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2026-2027学年度第一学期九年级期中综合检测
历史学科试卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.随着农业和畜牧业的发展，人类的生产力水平不断提高，社会分工更加细致。一些人开始脱离农业，
专门从事手工业和产品交换。社会经济发展，剩余产品日益增加。剩余产品的出现直接导致了()
A.国家的产生B.私有财产的产生C.城市的出现D.文字的发明
2.《汉漠拉比法典》规定：如果医生给自由民做手术致其死亡，要砍去医生的手指；如果给奴隶做手术
致其死亡，只需赔偿奴隶的一半价钱。这组条文反映出()
A.古巴比伦的医学水平极为落后B.古巴比伦已实现法律面前人人平等
C.法典保护奴隶主的利益，自由民与奴隶地位不平等
D.量刑标准完全依据医生的技术高低
3.古代埃及人根据尼罗河泛滥的规律制定了太阳历，古代两河流域的人们根据月相变化制定了太阴历，
古代中国人则兼顾日月运行制定了阴阳历。这些历法的差异说明()
A.古代各地文明水平高低不同B.人类文明具有多元特征
C.历法制定与农业生产无关D.古代文明之间缺乏交流
4.《梨俱吠陀·原人歌》所绘的瓦尔那等级：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的
大腿、首陀罗是原人的脚。后经学者研究，这可能是婆罗门教祭司补写进去的。若这一推测成立，祭司
的目的是()
A.强调职业世袭B.为种姓制度提供合理解释
C.维护国王统治
D.树立婆罗门教的权威性
5.地中海（如下图)曾被冠以多种称呼：“伟大的海”
“堕落的海”“智慧之海”“民主之海”等，不同的称
呼反映了人们对地中海区域历史发展的不同理解。其中，
对“民主之海”理解相对准确的是()
里斯本
苏伊
A.罗马帝国的发展壮大B.罗马法律的发展历程
直布罗陀海
C.雅典民主政治的发展D.古希腊对外贸易繁荣
6.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法
律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这
一描述主要说明罗马法()
A.重视法律程序B.保留习惯旧俗
C.强调法官至上
D.体现人人平等
7.黄春高在《西欧封建社会》里提到，在封臣行臣服礼和宣誓效忠后，一般封君会将小树枝、一块草皮、
一块土壤等象征物交给封臣，意味着将封土及上面的权力交给封臣。这样，封君封臣关系就有了更深刻
的经济内涵。这表明()
A.封臣对封君要履行相应的义务
B.封君无权管辖自己封臣的封臣
C.土地封赐是封君封臣制的纽带
D.封君封臣制有着严格的等级性
8.12世纪，大教堂及其广场是意大利锡耶纳的城市中心，周围分布着众多权贵家族的私邸，这些私邸
12026-2027学年度第一学期九年级期中综合检测
历史参考答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B B C A C D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D B A C C D D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D A A A A B A B D
二、非选择题（共40分）
31题（12分）
(1)变化：人们阅读兴趣从以宗教典籍为主，逐渐转向希腊、罗马古典著作；不再只关注宗教神学，开始
关注古典文学、哲学。 （2分）
作用：借阅数据是一手量化史料，直观反映文艺复兴时期阅读风气的转变，印证人文主义思潮兴起，为
研究文艺复兴提供实证依据。（2分）
(2) ①哥伦布：发现美洲新大陆。④麦哲伦船队：率领船队完成人类首次环球航行，证明地圆学说。（4
分）
(3)特点：持续时间长；政府支持，特许公司组织；规模大，掠夺黑奴数量远超其他国家；利润丰厚；推
动英国发展，同时造成非洲劳动力大量损失。（2分）
认识：欧洲资本原始积累具有野蛮性与残酷性。黑奴贸易等掠夺方式，为欧洲带来巨额财富，推动欧洲
资本主义工商业发展；但这种财富建立在掠夺殖民地人民的基础之上，给非洲等地区带来巨大灾难，造
成当地社会长期衰败。（2分）
32题（14分）
(1)原因：农业生产技术进步，劳动生产率提高，农产品出现剩余；手工业专业化发展，对交换的需求增
加，促使手工业脱离农业独立发展。（4分）
(2)认识：西欧中世纪城市兴起是生产力发展的必然结果；城市兴起推动了西欧社会经济和文化的发展，
深刻推动了西欧社会向近代文明转型。（2分）
(3)原因：古希腊、古罗马文化传播，阿拉伯文化传入，带来丰富知识，激发学术探索；教会为培养神职
人员推动教育发展；一些西欧封建国王的支持；西欧封建经济的发展，城市的复兴；行会组织形式为大
学自治管理提供借鉴，学者组建自治团体促进大学形成。（4分）
推动社会发展的体现：培养各领域人才，为城市和社会经济发展提供智力支持；成为学术研究和思想交
流中心，传播新思想、新观念，打破教会思想禁锢，为文艺复兴和宗教改革奠基；促进知识传承与创新，
推动科学技术发展，提高社会整体文化水平；助力西欧从传统社会向近代社会转型。（4分）
33题（14分）
(1)A：《独立宣言》；B：《人权宣言》。（2分）
诉求：建立资产阶级民主政治制度，发展资本主义；保障自由、平等；主张法治。（2分）
(2)示例一：选图一《波拿巴指挥下的 1798年埃及远征》
说明：图一反映了法国大革命后拿破仑对外远征，带有明显的侵略和争霸性质。损害了被侵略地区人民
的利益。同时，远征最终因政局不稳和反法联盟重新组成而结束，说明法国革命成果的巩固受到极大挑
战。
示例二：选图二《中心广场 7月 4日的庆祝》
图二描绘了美国独立日庆典，但画面中黑人小男孩被排除在穿着正装的绅士、淑女之外，形象被丑化，
说明美国独立后仍存在严重的种族歧视和奴隶制问题，民主权利具有阶级性和不彻底性。（8分）
(3)认识：欧美资产阶级革命建立了资本主义制度，传播了自由、平等、民主等思想，促进了资本主义发
展；革命成果主要由资产阶级享有，广大下层民众、妇女、黑人等群体并未获得充分权利；欧美资产阶
级革命具有曲折性和不彻底性。（2分）2026-2027学年度第一学期九年级期中综合检测一一历史答题卡
第1面
缺考
姓名
C0]
C0]
C01
C0]
C0]
C0]
【】
c1]
C1]
C1]
C1]
C1]
学号
班级
缺考信息点由
[2]
2]
[2
C2]
[2]
C3J
C33
[3
C3]
监考员填写
[3]
注意事项：
C4]
C4]
C43
4
C4]
C43
1答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写
C5]
c5]
C5]
自己姓名、学号、班级，用2B的铅笔在每张答题卡的“试室号”、“座位号”
C6]
C6
C6
6
6
C6)
栏相应位置填涂白己的试室号及座位号。
C7]
c73
[7
[7]
C7]
c11
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
8]
C8
85
ca]
8]
8]
3.请注意题号顺序。
C93
C9
93
93
E9
⊙
⊙
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s55a5
055
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HCD
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2 400通。■
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25 0C0
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⊙
⊙
31.(12分)
(1)
(2分)
(2分)
(2)
(4分)
(3)
(2分)
(2分)
第1面（共2面）
请勿在此处做任何标记
以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框指定的区域内作答，否则答案无效。
32.(14分)
(1)
(4分)
(2)
请
勿
(2分)
花
(3)
此
区
域
作
(4分)
答
或
者
作
在
(4分)
何
标
33.(14分)
记
(1)
(2分)
(2分)
(2)
(8分)
第2而（共2而）

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