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第二章 检测试题
(时间:90分钟　满分:100分)
一、选择题Ⅰ(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.《汉书·薛宣朱博传》载:“宣考绩功课,简在两府(丞相、御史府),不敢过称以奸欺诬之罪。”与此记载直接相关的制度是(　　)
A.郡县制 B.上计制
C.刺史制 D.察举制
解析:B　上计制是指地方官员定期向中央呈报施政情况,作为考核依据,考核结果是官员赏罚的依据,材料中“考绩功课”“简在两府”等内容,符合上计制地方向中央汇报施政情况,接受考核的特点,故选B项;郡县制是中央集权下的地方行政制度,核心在于分级管理,与官员政绩考核无直接关联,排除A项;刺史制是监察地方官员的制度,重点在监察而非考核政绩,与材料“考绩功课”不符,排除C项;材料强调的是官员任职后的政绩考核,察举制是选官制度,排除D项。
2.明道二年(1033年),欧阳修在《上范司谏书》中写道:“谏官虽卑,与宰相等。……与天子争是非者,谏官也。宰相尊,行其道;谏官卑,行其言。言行,道亦行也。”由此可见,欧阳修主张(　　)
A.削弱相权以加强君权
B.谏官与宰相地位平等
C.积极发挥谏官的作用
D.建立台谏合一的制度
解析:C　据材料“与天子争是非者……言行,道亦行也”可知,欧阳修强调了谏官与天子争论是非的职责,认为尽管谏官地位不高,但其言行可以践行正道,由此可见欧阳修主张积极发挥谏官的作用,故选C项;削弱相权以加强君权的说法与材料主旨不符,排除A项;谏官与宰相地位平等的说法与史实不符,排除B项;材料单独强调了谏官的作用,建立台谏合一制度的说法与材料信息不符,排除D项。
3.1854年英国某一文件提出:“如果没有一个有效的常设官员机构的帮助,该国政府就无法继续运作。……因此,我们建议成立一个中央委员会,对所有可能被认为有权参加此类考试的公职人员候选人进行考试。”该文件(　　)
A.奠定了英国文官制度的基础
B.标志英国正式确立文官制度
C.促成了书面考试在英国出现
D.促使英国开始设立常务次官
解析:A　据材料信息可知,英国某文件强调想要通过考试挑选公职人员来促进政府的有效运行,结合所学知识可知,这奠定了英国文官制度的基础,故选A项;英国文官制度正式确立于1870年,排除B项;1702年,书面考试在英国剑桥大学出现,与材料时间相隔久远,排除C项;
19世纪初,英国开始设立常务次官职位,排除D项。
4.1904年初,《奏定学堂章程》中规定学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。高等学堂毕业生被授予举人功名,高等小学堂和中学堂毕业生被授予生员功名。这表明,当时中国(　　)
A.政府废除了科举制 B.近代教育事业起步
C.新旧教育体制并存 D.完全确立近代学制
解析:C　材料中学堂分为三级,体现了新教育体制的特点,材料“高等学堂毕业生被授予举人功名,高等小学堂和中学堂毕业生被授予生员功名”说明科举制仍然存在,体现旧教育体制,因此说明当时中国新旧教育体制并存,C项正确。
5.南京国民政府首创检定考试,规定“凡检定考试及格者亦得应考。寒士无力入学而自修有得者,可先应检定考试,考试及格,即可与学校毕业生同应高等考试或普通考试”。这一做法(　　)
A.扩大了选官的范围
B.推动了学校教育发展
C.导致官员素养下降
D.加剧了官场腐败现象
解析:A　“检定考试”允许没有正式学校教育背景但自学有成的人参加,他们通过这种方式获得参加更高层次考试的机会,这实际上扩大了选官的范围,不再局限于学校毕业生,故选A项。
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
6.汉初,朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津,但具体政务依然委之文吏,把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知,汉初(　　)
A.选官重视品德才能
B.将儒学作为主导思想
C.注重任用专业吏员
D.皇权与士族相互依赖
解析:C　西汉初年,军功集团势力较大,而材料强调政府的具体政务主要由掌握一定专业技能的文吏处理,故C项正确;材料中的“能书会计”和“颇知律令”等技能与品德、儒学无关,到汉武帝时期尊崇儒学,故排除A、B两项;功臣和他们的子弟们虽然占据要津,但具体政务仍由专业文吏处理,包含限制功臣权力的意图,且士族作为特权地主阶层在汉初尚未形成,故排除D项。
7.开元年间,唐玄宗以节度使牛仙客政绩突出拟提拔他为尚书,但宰相张九龄认为:“仙客本河湟使典,今骤居清要,恐羞朝廷。”唐玄宗怒形于色道:“卿嫌仙客寒微,如卿有何阀阅 ”仍然任命牛仙客为尚书。由此可知,当时(　　)
A.皇权相权相互制约 B.门阀观念左右朝政
C.人才任用不拘一格 D.藩镇势力逐步崛起
解析:C　题干中,唐玄宗因节度使牛仙客政绩突出准备予以提拔,张九龄的反对说明这属于破格提拔,说明当时人才任用不拘一格,C项正确;张九龄虽然对唐玄宗的意见提出反对,但意见未被采纳,无法体现皇权与相权的相互制约,故A项错误;唐玄宗最后仍任命牛仙客为尚书,说明门阀观念无法左右朝政,故B项错误;虽然牛仙客任节度使,但题干中没有地方势力崛起威胁中央政权的信息,故D项错误。
8.有资料显示,晚唐由名族公卿贡举(科举中的“常科”)进者占76.4%,至宋代跌至13%;寒族在晚唐仅占9.3%,北宋时增至58.4%。这主要反映了北宋科举制(　　)
A.取消了报名资格限制
B.扩大了封建统治基础
C.违背了公平公正原则
D.实行了崇文抑武方针
解析:B　据材料“至宋代跌至13%;寒族在晚唐仅占9.3%,北宋时增至58.4%”可知,至北宋时期,名族公卿占比降低,而寒族占比增多,说明官吏来源更广,扩大了统治基础,B项正确。
9.监察制度是中国政治制度史上最有特点的制度之一,是维护国家机器正常运转的必要措施。比如秦朝的御史大夫,汉朝的刺史等。以下对监察制度的描述正确的是(　　)
A.位高权重是监察官员的主要特征
B.是维护基层治理的重要方式
C.监察权完全独立保证了高效运行
D.是上层建筑的一种自我调节
解析:D　据材料监察制度“是维护国家机器正常运转的必要措施”可知,监察制度是统治阶级对吏治进行纠偏纠错的调节机制,故选D项;“位高权重”不符合史实,应为“位卑权重”,排除A项;“基层治理”不符合史实,应为“国家治理”,排除B项;“监察权完全独立”不符合史实,监察权仍然依附于皇权,排除C项。
10.据《金史》记载,周昂“年二十四擢第。调南和簿,有异政。迁良乡令,入拜监察御史”;孟奎“大定二十一年(1181年)进士,调黎阳主簿……察廉,改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(　　)
A.推动察举制的不断完善
B.注重地方治理能力和经验
C.有利于巩固大一统局面
D.缺乏规范的考核升迁标准
解析:B　周昂从南和簿做起,凭借政绩迁任良乡令,又入拜监察御史;孟奎从黎阳主簿起步,经察廉改任定兴令,又任提刑判官,可见两人皆积累了丰富地方治理经验,金朝选官注重此点,故选B项。察举制是汉代选官制度,金朝实行科举制,排除A项。金朝并非大一统王朝,当时还有南宋等政权,排除C项。材料中从主簿到县令,再到上级官职,可见有规范考核升迁标准,排除D项。
11.19世纪初,美国在职的中央官员、各州及各县市政府的官员,很少考虑自己对国家、对民众应负的职责,吏治腐败严重。上述现象出现的主要原因是(　　)
A.政党政治的消极影响
B.文官体系效率的低下
C.联邦制权力结构的弊端
D.工业革命造成事务庞杂
解析:A　19世纪初,美国的官员选拔仍存在许多问题,特别是政党政治形成后,出现了所谓的“政党分肥制”。执政党一般会把官职分给党内同僚,营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发,造成腐败泛滥,A项正确;美国文官制度的建立是在1883年,排除B项;材料所述属于官员选拔制度方面的弊端,与联邦制直接关系不大,排除C项;官员腐败主要是因为官员选拔管理制度不健全,而非事务庞杂,排除D项。
12.下面为伯克·特伦德任英国内阁秘书长期间(1963—1973年)英国首相更迭表。据此可知,英国内阁秘书长是(　　)
时间 首相及党派
1963年 麦克米伦(保守党)
1963—1964年 霍姆(保守党)
1964—1970年 威尔逊(工党)
1970—1973年 希思(保守党)
A.大臣 B.政务次官
C.政务秘书 D.事务官
解析:D　据表格信息可知,在伯克·特伦德任英国内阁秘书长期间(1963—1973年)英国首相不断更换,但是内阁秘书长并未受到政党轮流更换的影响,体现了文官中立的原则,在各部职务中文官对应的是事务官,主要负责具体事务的执行,不具有党派色彩,故选D项;各部大臣是重大方针政策的直接制定者,属于政务官,受到党派轮流执政的影响,排除A项;政务次官通常由执政党的国会议员担任,随着政党内阁的更迭而变动,排除B项;政务秘书和内阁共进退,属于政务官,排除C项。
13.英国政府以法律形式要求文官严守“中立”立场。据此,英国的文官皆为终身职业,任期有法律保障,不随政党竞争的胜负和政府的变更而进退。这一规定(　　)
A.排斥了政党政治的影响
B.体现了三权分立的原则
C.有利于政府工作的稳定
D.保证了官员的文化素养
解析:C　文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立,必须忠实执行政府的各项政策,从而保证政府工作的稳定和连续进行,C项正确。
14.在美国文官制度中,除了选任的政府官员外,其他具有秘密性、专门性或临时性的官员,均不由考试任命,不受有关考试制度的法规限制。此类人员在公务员人数中所占比例较大,其任免进退主要受政党政治的支配。这表明美国的文官制度(　　)
A.重视通才的任用 B.具有政治化倾向
C.受政党完全控制 D.重视专才的任用
解析:B　美国文官制度中,有大量公务员的任免进退受到政党政治的支配,这说明美国的文官制度具有政治化倾向,B项正确;材料没有强调文官的通才和专才,排除A、D两项;大部分公务员受到政党政治的影响,不等于文官制度受政党完全控制,排除C项。
15.清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”,而癸卯(1903年)、甲辰(1904年)两科进士的选择已大相径庭,最终仅有三人流入吏部,担任主事。这一变化(　　)
A.导致了科举制度废除
B.体现了统治集团的分裂
C.改变了中枢决策机制
D.反映了官制改革的影响
解析:D　结合所学知识可知,清末新政官制改革的主要内容涉及部门职能的调整、增加,职位设置的变动等,从而影响了进士们的任职选择。进士任职意愿的变化就是对官制改革的直接反应,故选D项;科举制度的废除是在1905年,是多种复杂因素的综合作用,主要是因为其不适应社会发展需要,而不是进士任职意愿的变化,排除A项;清末统治集团内部的分裂,主要体现在地方官僚集团的崛起,中央权力下移,但材料未体现,排除B项;材料并未涉及中枢决策机制的具体改变,排除C项。
16.南京国民政府将文官选拔考试分为高等考试、普通考试和特种考试三种,应考者根据自己的爱好、特长、能力等因素,选择不同性质的考试。这一考试办法体现的原则是(　　)
A.量才而用 B.公开竞争
C.平等择优 D.政治中立
解析:A　材料“应考者根据自己的爱好、特长、能力等因素,选择不同性质的考试”体现的是民国时期的文官选拔通过不同类型的考试,来选拔不同的人才,彰显了量才而用,A项正确。
17.某探险队在库伦北发掘古墓三群,凡二百二十一座。所发现之绣织物,有中国、波斯及希腊式,与其他考古发现相印证,俱为汉代物品;再由所挖掘之五铢钱、汉镜及汉通行隶字,乃证明其为汉代之墓。彼时,匈奴正占据此地,故可证为匈奴墓。对此解读最合理的是(　　)
A.全球视野有利于推动历史认识的深化
B.出土文物须结合特定的时空予以考察
C.实物史料的运用需要借助考古学方法
D.多元阐释有助于认识考古资料的价值
解析:B　考古发现的绣织物、五铢钱、汉镜、隶书等文物,结合“汉代”“匈奴正占据此地”的特定时空背景,才得以确认古墓为汉代匈奴墓,这说明出土文物须结合特定的时空环境考察才能得出合理结论,B项正确。材料未体现全球视野的作用,也没有强调考古学方法的具体运用和多元阐释,故排除A、C、D三项。
三、非选择题(本大题共4小题,共54分)
18.阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一　宋朝,中国社会的政治和经济形势经历了深刻的变革,如大批敢于直言进谏的士大夫进入政治舞台,形成了积极的谏诤氛围;地方财富的增加带来了贪污、偷税漏税等问题。在地方监察制度方面,统治者采取了具有鲜明时代特征的预防措施。宋朝之前,地方监察机构不仅不固定,而且多为一级制。宋朝建立了路、州(府、军、监)、县的地方监察体制,构建了双向监察网络。在路级监察机构上,宋朝有转运、提点刑狱、提举常平司等多种机构分掌监察权。在参与地方政务的过程中,其权力也为通判、知州等地方官员所分割。宋朝对监司等建立了纵横交错的监督机制,还规定了监司官的考试方法等内容。
——摘编自江涛、瞿州莲《论宋朝地方
监察制度的体系及特征——
以<宋会要辑稿>资料为中心》
材料二　元朝监察制度多继承宋、金旧制,但又有很多不同于前代的特点。如元朝建立了各地方监察道经行御史台的沟通而总诸于中央御史台的三级监察网;并完全扭转了宋朝监察机关地位的下降之势,其监察官吏的品秩均有所提高。与宋朝台官和谏官在组织上分属于两个不同的系统,“元无谏官”,谏官之责由御史台兼而行之。对此,明清两朝袭而不废。元朝还废除了以审判活动为主要职责的大理寺,形成了御史台直接监察刑部司法行政活动的局面。
——摘编自王晓天《元代的监察制度述论》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明宋朝地方监察制度发展的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝监察制度的特点及影响。(10分)
答案:(1)中央集权和君主专制不断加强;科举制扩大了统治基础;理学的传播与发展;商品经济发展;既有监察制度不完善。(任答三点即可,6分)
(2)特点:具有继承性与创新性;监察机构整齐划一,自成系统;监察机关的地位显著提高;无谏官,御史台行谏官之责;监察机关司法权扩大等。(6分)
影响:提高监察效率;稳定社会秩序和维护国家统一;加强中央集权和皇权;为后世监察制度奠定基础等。(4分)
19.阅读材料,回答问题。(12分)
材料　中华民族作为一个统一的多民族共同体,历史悠久,人口众多……其真正原因可归结为三个原则和一种制度。
这三个原则是:一、以德治国优于凭武力治国;二、选拔最贤能的人为国家效力是实现国家政治清明必不可少的条件;三、如果君主道德败坏、醉生梦死,并由此导致高压的暴政,那么人民有权利处置这样的君主。
这一种制度是:公开选拔文官的科举考试制度。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史:从史前史到21世纪》
结合所学知识,对上述材料中的观点进行评述。(要求:可就材料整体或其中某个观点进行评述,阐述须有史实依据,逻辑清晰)(12分)
答案:示例
观点:斯塔夫里阿诺斯的观点有一定合理性,但也存在局限。(1分)
评述:从合理方面看,科举制度作为公开选拔官员的制度,打破了世家大族对仕途的垄断,使大量有才学的平民得以入仕,扩大了统治基础,如唐太宗时期科举取士,为唐朝盛世储备了人才。以德治国的理念,如儒家倡导的“仁政”,在历史上也有体现,像唐太宗以民为本、轻徭薄赋,开创“贞观之治”。但局限也很明显,“人民有权力处置这样的君主”在封建政治制度下难以真正实现,封建政治制度本质上是维护君主统治的。(9分)
综上,该观点从一定角度解读了中国历史,但未全面、深入地反映封建时代的复杂现实。(2分)
20.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一　英国历史学家汤因比和日本教育家池田大作在他们的合著中指出:“实际上,现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。……约在两千年的时间里,或大或小,它成了统一中国和巩固秩序的支柱。……鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的。英国人曾考虑以后英国是否也要采用。各种议论的结果,同样在英国也确立了通过考试选拔任用行政官员的制度。”
——摘编自李永强、马慧玥《论中国
科举制度对西方文官制度的影响》
材料二　1966年,英国威尔逊政府提出《富尔顿报告》,指出政府部门官僚主义极为严重等问题,进而建议:重视培养行政管理的专业人才;精简公务员层次,打破公务员系统的封闭性;改革考试制度,增加反映考生实际能力的内容等。20世纪80年代,撒切尔政府裁减公务员队伍,且裁减的大多为高级公务员;改组公务员结构,让政务官介入公务员结构,打破高级公务员一统天下的局面等。1996年4月,梅杰政府规定所有公务员都要与政府部门签订目标管理合同书,国家公务员不再是终身制。
——摘编自李文良
《略论西方国家公务员制度改革》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪英国确立文官制度的历史背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明二战后英国公务员制度改革的特点及意义。(8分)
答案:(1)中国科举制度的影响;“政党分肥制”弊端严重;工业革命后,政府管理职能扩展;英国社会教育程度提高,人们强烈要求平等参与政府工作;克里米亚战争的影响。(6分)
(2)特点:统筹谋划,持续推进;精简人员,追求实效;扩大政务官职权,削减公务员职权。(4分)
意义:有利于减轻政府财政压力;有利于规范政府行政方式,提升行政效率;进一步体现社会公平公正。(4分)
21.阅读材料,回答问题。(12分)
材料　中华人民共和国成立后,我国从各条战线抽调人员组成了一支以军人为主的外交官队伍,有着严格的组织纪律。改革开放后,外交官主要从高校毕业生中选拔,大多是外语、外交和国际关系等专业出身。公务员考试录用制度建立后,我国结合外交工作的专业性和外交事业的发展实际,逐步形成一套内容科学、方式多样、程序规范的外交官录用体系。
——据《中华人民共和国史》编写组
《中华人民共和国史》等
根据材料并结合所学知识,说明改革开放后我国外交官选拔标准转变的历史背景,并概括中华人民共和国成立后外交官选拔录用的经验。(12分)
答案:背景:中国对外交往领域的不断拓展;高等教育的发展;干部人事制度的改革,中国特色社会主义现代化建设的推进。(6分)
经验:坚持党的领导;选拔录用标准与时俱进,不断加强制度化建设。(6分)第二章 检测试题
(时间:90分钟　满分:100分)
一、选择题Ⅰ(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.《汉书·薛宣朱博传》载:“宣考绩功课,简在两府(丞相、御史府),不敢过称以奸欺诬之罪。”与此记载直接相关的制度是(　　)
A.郡县制 B.上计制
C.刺史制 D.察举制
2.明道二年(1033年),欧阳修在《上范司谏书》中写道:“谏官虽卑,与宰相等。……与天子争是非者,谏官也。宰相尊,行其道;谏官卑,行其言。言行,道亦行也。”由此可见,欧阳修主张(　　)
A.削弱相权以加强君权
B.谏官与宰相地位平等
C.积极发挥谏官的作用
D.建立台谏合一的制度
3.1854年英国某一文件提出:“如果没有一个有效的常设官员机构的帮助,该国政府就无法继续运作。……因此,我们建议成立一个中央委员会,对所有可能被认为有权参加此类考试的公职人员候选人进行考试。”该文件(　　)
A.奠定了英国文官制度的基础
B.标志英国正式确立文官制度
C.促成了书面考试在英国出现
D.促使英国开始设立常务次官
4.1904年初,《奏定学堂章程》中规定学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。高等学堂毕业生被授予举人功名,高等小学堂和中学堂毕业生被授予生员功名。这表明,当时中国(　　)
A.政府废除了科举制 B.近代教育事业起步
C.新旧教育体制并存 D.完全确立近代学制
5.南京国民政府首创检定考试,规定“凡检定考试及格者亦得应考。寒士无力入学而自修有得者,可先应检定考试,考试及格,即可与学校毕业生同应高等考试或普通考试”。这一做法(　　)
A.扩大了选官的范围
B.推动了学校教育发展
C.导致官员素养下降
D.加剧了官场腐败现象
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
6.汉初,朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津,但具体政务依然委之文吏,把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知,汉初(　　)
A.选官重视品德才能
B.将儒学作为主导思想
C.注重任用专业吏员
D.皇权与士族相互依赖
7.开元年间,唐玄宗以节度使牛仙客政绩突出拟提拔他为尚书,但宰相张九龄认为:“仙客本河湟使典,今骤居清要,恐羞朝廷。”唐玄宗怒形于色道:“卿嫌仙客寒微,如卿有何阀阅 ”仍然任命牛仙客为尚书。由此可知,当时(　　)
A.皇权相权相互制约 B.门阀观念左右朝政
C.人才任用不拘一格 D.藩镇势力逐步崛起
8.有资料显示,晚唐由名族公卿贡举(科举中的“常科”)进者占76.4%,至宋代跌至13%;寒族在晚唐仅占9.3%,北宋时增至58.4%。这主要反映了北宋科举制(　　)
A.取消了报名资格限制
B.扩大了封建统治基础
C.违背了公平公正原则
D.实行了崇文抑武方针
9.监察制度是中国政治制度史上最有特点的制度之一,是维护国家机器正常运转的必要措施。比如秦朝的御史大夫,汉朝的刺史等。以下对监察制度的描述正确的是(　　)
A.位高权重是监察官员的主要特征
B.是维护基层治理的重要方式
C.监察权完全独立保证了高效运行
D.是上层建筑的一种自我调节
10.据《金史》记载,周昂“年二十四擢第。调南和簿,有异政。迁良乡令,入拜监察御史”;孟奎“大定二十一年(1181年)进士,调黎阳主簿……察廉,改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(　　)
A.推动察举制的不断完善
B.注重地方治理能力和经验
C.有利于巩固大一统局面
D.缺乏规范的考核升迁标准
11.19世纪初,美国在职的中央官员、各州及各县市政府的官员,很少考虑自己对国家、对民众应负的职责,吏治腐败严重。上述现象出现的主要原因是(　　)
A.政党政治的消极影响
B.文官体系效率的低下
C.联邦制权力结构的弊端
D.工业革命造成事务庞杂
12.下面为伯克·特伦德任英国内阁秘书长期间(1963—1973年)英国首相更迭表。据此可知,英国内阁秘书长是(　　)
时间 首相及党派
1963年 麦克米伦(保守党)
1963—1964年 霍姆(保守党)
1964—1970年 威尔逊(工党)
1970—1973年 希思(保守党)
A.大臣 B.政务次官
C.政务秘书 D.事务官
13.英国政府以法律形式要求文官严守“中立”立场。据此,英国的文官皆为终身职业,任期有法律保障,不随政党竞争的胜负和政府的变更而进退。这一规定(　　)
A.排斥了政党政治的影响
B.体现了三权分立的原则
C.有利于政府工作的稳定
D.保证了官员的文化素养
14.在美国文官制度中,除了选任的政府官员外,其他具有秘密性、专门性或临时性的官员,均不由考试任命,不受有关考试制度的法规限制。此类人员在公务员人数中所占比例较大,其任免进退主要受政党政治的支配。这表明美国的文官制度(　　)
A.重视通才的任用 B.具有政治化倾向
C.受政党完全控制 D.重视专才的任用
15.清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”,而癸卯(1903年)、甲辰(1904年)两科进士的选择已大相径庭,最终仅有三人流入吏部,担任主事。这一变化(　　)
A.导致了科举制度废除
B.体现了统治集团的分裂
C.改变了中枢决策机制
D.反映了官制改革的影响
16.南京国民政府将文官选拔考试分为高等考试、普通考试和特种考试三种,应考者根据自己的爱好、特长、能力等因素,选择不同性质的考试。这一考试办法体现的原则是(　　)
A.量才而用 B.公开竞争
C.平等择优 D.政治中立
17.某探险队在库伦北发掘古墓三群,凡二百二十一座。所发现之绣织物,有中国、波斯及希腊式,与其他考古发现相印证,俱为汉代物品;再由所挖掘之五铢钱、汉镜及汉通行隶字,乃证明其为汉代之墓。彼时,匈奴正占据此地,故可证为匈奴墓。对此解读最合理的是(　　)
A.全球视野有利于推动历史认识的深化
B.出土文物须结合特定的时空予以考察
C.实物史料的运用需要借助考古学方法
D.多元阐释有助于认识考古资料的价值
三、非选择题(本大题共4小题,共54分)
18.阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一　宋朝,中国社会的政治和经济形势经历了深刻的变革,如大批敢于直言进谏的士大夫进入政治舞台,形成了积极的谏诤氛围;地方财富的增加带来了贪污、偷税漏税等问题。在地方监察制度方面,统治者采取了具有鲜明时代特征的预防措施。宋朝之前,地方监察机构不仅不固定,而且多为一级制。宋朝建立了路、州(府、军、监)、县的地方监察体制,构建了双向监察网络。在路级监察机构上,宋朝有转运、提点刑狱、提举常平司等多种机构分掌监察权。在参与地方政务的过程中,其权力也为通判、知州等地方官员所分割。宋朝对监司等建立了纵横交错的监督机制,还规定了监司官的考试方法等内容。
——摘编自江涛、瞿州莲《论宋朝地方
监察制度的体系及特征——
以<宋会要辑稿>资料为中心》
材料二　元朝监察制度多继承宋、金旧制,但又有很多不同于前代的特点。如元朝建立了各地方监察道经行御史台的沟通而总诸于中央御史台的三级监察网;并完全扭转了宋朝监察机关地位的下降之势,其监察官吏的品秩均有所提高。与宋朝台官和谏官在组织上分属于两个不同的系统,“元无谏官”,谏官之责由御史台兼而行之。对此,明清两朝袭而不废。元朝还废除了以审判活动为主要职责的大理寺,形成了御史台直接监察刑部司法行政活动的局面。
——摘编自王晓天《元代的监察制度述论》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明宋朝地方监察制度发展的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝监察制度的特点及影响。(10分)
19.阅读材料,回答问题。(12分)
材料　中华民族作为一个统一的多民族共同体,历史悠久,人口众多……其真正原因可归结为三个原则和一种制度。
这三个原则是:一、以德治国优于凭武力治国;二、选拔最贤能的人为国家效力是实现国家政治清明必不可少的条件;三、如果君主道德败坏、醉生梦死,并由此导致高压的暴政,那么人民有权利处置这样的君主。
这一种制度是:公开选拔文官的科举考试制度。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史:从史前史到21世纪》
结合所学知识,对上述材料中的观点进行评述。(要求:可就材料整体或其中某个观点进行评述,阐述须有史实依据,逻辑清晰)(12分)
20.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一　英国历史学家汤因比和日本教育家池田大作在他们的合著中指出:“实际上,现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。……约在两千年的时间里,或大或小,它成了统一中国和巩固秩序的支柱。……鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的。英国人曾考虑以后英国是否也要采用。各种议论的结果,同样在英国也确立了通过考试选拔任用行政官员的制度。”
——摘编自李永强、马慧玥《论中国
科举制度对西方文官制度的影响》
材料二　1966年,英国威尔逊政府提出《富尔顿报告》,指出政府部门官僚主义极为严重等问题,进而建议:重视培养行政管理的专业人才;精简公务员层次,打破公务员系统的封闭性;改革考试制度,增加反映考生实际能力的内容等。20世纪80年代,撒切尔政府裁减公务员队伍,且裁减的大多为高级公务员;改组公务员结构,让政务官介入公务员结构,打破高级公务员一统天下的局面等。1996年4月,梅杰政府规定所有公务员都要与政府部门签订目标管理合同书,国家公务员不再是终身制。
——摘编自李文良
《略论西方国家公务员制度改革》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪英国确立文官制度的历史背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明二战后英国公务员制度改革的特点及意义。(8分)
21.阅读材料,回答问题。(12分)
材料　中华人民共和国成立后,我国从各条战线抽调人员组成了一支以军人为主的外交官队伍,有着严格的组织纪律。改革开放后,外交官主要从高校毕业生中选拔,大多是外语、外交和国际关系等专业出身。公务员考试录用制度建立后,我国结合外交工作的专业性和外交事业的发展实际,逐步形成一套内容科学、方式多样、程序规范的外交官录用体系。
——据《中华人民共和国史》编写组
《中华人民共和国史》等
根据材料并结合所学知识,说明改革开放后我国外交官选拔标准转变的历史背景,并概括中华人民共和国成立后外交官选拔录用的经验。(12分)

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