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试题卷上的作答一律无效。
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将
答题卷相应题号后的T涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的F涂黑）
1．一般我们看到的东西半球图是以0°和180°经线组成的经线圈划分的。（）
2.我国传统的二十四节气是古人依据地球公转总结出的智慧结晶。（▲）
3.北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，说明北京人已经会人工取火。（）
4.青钢器“何尊”是目前所见“中国”一词最早的实物见证。（）
5.在初中阶段，青少年的世界观、人生观和价值观已基木成熟。（▲）
6.教学相长、携手共进是师生交往理想而美好的状态。（）
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
北京时间2026年7月10日，长征十号乙运载火箭在海南发射升空，成功将卫星送入预
定轨道，一级火箭在“领航者”号回收船上通过网系捕获方式垂直回收，首次发射回收任务
取得圆满成功。完成下面7—8小题。
7．发射当天，地球运行的位置位于图中的
造
①
A. ①
B. ②
4
c. ③
D.④
8.自20世纪60年代起，我国积极探索太
空并取得稳步发展，其主要意义是
3
①提升国家战略安全
2)
②推动科学技术进步
③增强国家综合实力
④称霸抢占太空资源
第 7-8題图
A.023
B. 024 C.294
D.034
天宫空间站是我国自主研发的在距地面400—500千米的高度绕地球飞行的空间站。读
天宫空间站某时刻的运行位置和轨迹图，完成9—10小题。空间站运行位置
第 9-10题图
9．下列对图中大洲的叙述，正确的是
A.①是亚洲，②是欧洲
B.③是非洲，④是北美洲
C.①③大洲分界线是马六甲海峡
D.②@大洲分界线是巴拿马运河
10、天宫空间站接下来将飞过的大洋依次是
A.印度洋、太平洋
B.太平洋、大西洋
C.大西洋、太平洋
D.印度洋、大西洋
11．据估算，良渚古城及外围水利系统工程的土石方工程，若按每天1000人，每年出工30
万人计算，整个工程需要连续建造110年方能完成。由此可以推断，当时良渚人
A.具备社会组织能力
B.科技水平较为发达
C.社会阶层分化明显
D.文明形态非常成熟
12．下图中，能反映长江流域原始居民文化特征的有
①稻谷遗存②人面鱼纹彩陶盆③干栏式建筑复原想象图④半地穴式房屋复原想象图
第 12題图
A. 12
B.94
C.23
D.0③
13.对下图所示权力交接情况的理解，正确的是
戈
申
鸟
乙
重
芮，
启H
元
舛
[禺
第13廷图
A，甲乙丙处的传位方式都是禅让
B．乙处传位主要是因禹治水有功
C.丙处传位是因为启是贤德之人
D．丁处传位后形成“公天下”
14.有学者指出，西周分封制表面上是“分”，实质上是“合”，即在王畿及四土范围内通
过分封，将点连线，进而扩充至面，从而“以藩屏周”。该学者认为分封制
A.致使周王室地位下降
B，确立天子世装特权
C.目的是维护西周统治
D，加速了井田制瓦解
七年级历史·地理·道德与法治学科试题卷第2页（共8页）2026 学年第一学期期中七年级学科素养练习
社会·法治学科参考答案
一、判断题（本大题有 6小题，每小题 1分，共 6分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 F T F T F T
二、选择题（本大题有 20小题，每小题 2分，共 40分）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B A D C A D B C A D
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 C B A D B C A D B A
三、综合题（本大题有 5小题，共 54分）
27.（10分）
（1） ①（20°S，30°E，）。② 昼短夜长（夜长昼短）（2分）
（2） D：陡崖；E：山脊。（2分）
（3） 相对高度：332 米；实际距离：750 米
（4） ① HI（2分）
② 与 FG河段相比，HI段的等高线更密集，坡度更陡峭，流速更快，水流更急。（2分）
28.（1）B（1分）
（2）A、C（2分，正确 1个得 1分）
（3）①分布有祭祀、墓葬、宫殿、作坊各区域→存在明确的功能分区
②墓葬差异明显→存在贫富分化/阶级分化；
③宫殿规模宏大→统治者有较强的调动、组织能力/国家的产生
④制作的绿松石龙形器造型精美，技术高超→手工业技术水平较高
（任选 2点，材料 1分，对应的信息 1分，共 4分。其他答案言之有理也可）
（4）①从时间视角看，“龙”的形象具有延续性和不断发展；
②从空间视角看，在不同地域里，龙的形象既有区别又有共性；
③从价值视角看，“龙”的形象日渐发展成中华民族的图腾和象征。（任 2得 4分）
（或从“多元一体”视角进行解读：如：
①距今约 5000年—4000年前后，辽河流域、长江下游地区和黄河中游地区出现了各具特色
的“龙”，体现了“多元”；
②各区域间彼此交流融合，经过持续发展，以中原地区为引领的文明新格局开始形成，“龙”
形象在延续中发展成为中华民族的象征，走向“一体”。
七年级社会答案 第 1页 （共 2页）
29.（1）①商鞅； ②公元前 221年； ③陈胜、吴广起义/大泽乡起义 （3分）
（2）图 1：统一文字为小篆；（统一文字 1分，小篆 1分）
图 2：统一货币为秦半两钱/圆形方孔半两钱；（统一货币 1分，半两钱 1分）
图 3：实行郡县制（或北击匈奴修长城/或南征百越修灵渠） （任答出 1点 2分）
（3）兴：变法改革推进国家强大；水利工程的修建有利于经济发展；
制度创新有利于国家治理；统一是历史发展的潮流……（任 1得 1分）
亡：得民心者得天下，统治者要爱惜民力（1分）
30.（10分）
（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（任意一点 2分，意思符合即可）
（2）①建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
②建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
③主动沟通、换位思考、共同分担（每点 2分，写出 2点即可，共计 4分）
（3）意义：①个人：让家庭成员有机会共同参加活动，相互交流，促进了解；
②家庭：有利于营造良好的家庭氛围；
③社会：有利于传承优良家风、弘扬中华民族传统家庭美德；
④国家：有利于弘扬社会主义核心价值观，共建和谐社会等。
（写出两个角度即可，每个角度言之有理得 2分，共 4分）
31.（12分）
（1）①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人评价来认识自己。（一点 2分，共 4分）
（2）化解小刚烦恼：《礼记》强调“安其学而亲其师”，意为安心学习并亲近师长。要正确对待
老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。（结合
材料 1分，解忧策略 2分。如果策略中只写加强与老师沟通，可给 1分）
（3）拒绝传答案给小川。（1分）
理由：交友需要讲原则。当朋友做错事，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规
劝，帮助朋友及时改正错误。（2分）
（4）相处之道核心词：如尊重、真诚、理解、沟通、诚信等，言之有理即可
（任意两个词即可得 2分）
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