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2026-2027学年度上学期期中质量检测
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七年级上道德与法治试卷
注意事项：1.考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
学校
2.考试时间70分钟，满分70分，开卷。
一、单项选择题（下列选项只有一个是最佳的，请将正确答案序号在答题卡上涂
班级
黑。每小题2分，共30分)
1.
七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你在感到
姓名
1
高兴的同时，也会有种孤单感。这时，你最好的选择是
考号
A.对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己
C,等待新的同学主动来找自己玩
D.保持警惕不让同学伤害到自己
!2.没有规划的人生如同脱水的种子，失去希望：如同掉队的飞雁，失去信念：如同断线的
风筝，偏离轨迹。合理的规划
()
①可以让我们的生活目标清晰有序
②可以使初中生活达到最理想的结果
③让我们做一切事情都变得一帆风顺
④可以帮助我们更好地度过初中阶段
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
3.小强的自“画”像描述如下：“我是男生，身高173cm,
我的学习成绩不错，我是班级
的班长，我性格开朗，和同学们相处得不错。”从小强的自画像中，我懂得
()
①可以从生理状况来认识自己
②可以从社会关系来认识自己
③可以以自己的好恶程度来认识他人
④可以从心理特征来认识自己
8.
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
4.某校七年级某班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上
独··无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”针对小英的这种自我认识，
七年级道德与法治试卷第1页（共8页）
下列观点正确的是
)
A.充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现
B.自高自大的表现，不利于全面认识自己
C缺乏追求美的意识的表现
D.只看到自己的优点，是自负的表现
5.观察下图漫画《坚守梦想》启示我们要想实现自己的梦想
竖守梦短，万一明天就
现了呢也说不定，
①需要我们把梦想化为具体行动
②需要依赖他人的监督与指导
③需要我们合理规划和付诸行动
④需要有坚定的信念，不动摇
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
6.梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。这要求我们
(
①照搬班级学习优秀的同学的学习方法
②两耳不闻窗外事，
心只读圣贤书
③保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习④掌握科学的学习方法，提高学习效率
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
7.当“读万卷书”遇到“行万里路”，一种新的学习方式来了一研学旅行。同学们走出课堂，走进大
自然和社会，用亲身体验探寻答案，这种研学是课堂教学的有益补充，它告诉我们
)
级
)
A认识自己是·个过程
B.探究和体验也是一种学习
C,社会实践比课堂学习更重要
D梦想的实现离不开学习
8.歌曲《我想有个家》中唱到：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我
会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕”下面能
够真实地反映的“家庭”的意味是
上
A.家是心灵的港湾
B.家是吃饭的地方
C.家是休息的地方
D.家是我居住的那所房子
七年级道德与法治试卷第2页（共8页）2026-2027 学年度上学期期中质量检测
七年级道德与法治试卷参考答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分）
1. B
2. B
3. B
4. A
5. C
6. D
7. B
8. A
9. D
10. B
11. D
12. C
13. D
14. B
15. C
二、非选择题（共 40 分）
16. 情境探究（10 分）
(1)（2 分） 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基
础；合理规划初中生活，能够明确目标，帮助我们适应新环境，更好度过中学
时代。（意思相近即可）
(2)（3 分，三点即可） ①做更好的自己，就要扬长避短； ②做更好的自己，
需要主动改正缺点； ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能； ④更好的自
己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉
的过程中实现的。（任选 3 点）
(3)（3 分） 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养，还包括学会做人
。
(4)（2 分） 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力；努力学习能够帮
助我们实现梦想。
17. 材料分析题（10 分）
(1)（2 分） 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
(2)（2 分） 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共
进，这是师生交往的良好状态。
(3)（4 分） 方式：他人评价（老师的评价）（2 分） 作用：他人评价是我们
认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（2 分）
(4)（2 分） 正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理
解老师的良苦用心。
18. 情境探究（10 分）
(1)（3 分） 家风是一个家庭或家族的传统风尚；优良家风是中华传统美德的重
要组成部分；树立优良家风，有利于促进家庭和睦，也有利于社会风气和谐，
所以法律作出相关规定。（言之有理即可）
(2)（2 分） 家庭是社会的细胞。家庭的安康幸福有利于促进社会的发展。
(3)（2 分） 孝亲敬长（孝敬父母）
(4)（2 分） 爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享。
(5)（1 分，写出一条具体做法即可） 示例：帮父母做家务；主动关心长辈；多
和父母沟通；孝敬爷爷奶奶等。
19. 活动探究（10 分）
(1)（1 分） 集体（主人翁）意识
(2)（2 分） 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力；集体生活可以
发展和完善我们的个性。
(3)（3 分） 赞同小宇（1 分） 做法：①当个人利益与集体利益发生冲突时，
应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；②承认个人合理利益，反对只
顾自己、不顾他人的极端个人主义。（2 分）
(4)（4 分，任选一个角度，≥50 字，主题明确，不出现真实个人信息） 示例（我
和父母角度）： 家是我们心灵的港湾。父母陪伴我们成长，给予我们关爱。我
们要懂得孝亲敬长，多理解体谅父母，主动分担家务，学会与父母沟通，用行动
回报家人的爱，在亲情陪伴下不断长大。
示例（我和集体角度）： 集体陪伴我们青春成长。美好集体给予我们温暖与力
量。在集体中我们要学会包容他人，为集体贡献自己力量，处理好个人与集体的
关系，在集体生活中完善自我。

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