资源简介

7.加入家庭一日管家挑战，统筹安排采买、清洁等家务：走访节日庙会，用影像
厦门市海沧区北附学校教育集团
记录民俗背后的文化密码…这些“既能动手又可动脑”的任务，能够帮助中
学生
2026-2027学年第一学期阶段性学业诊断
①参与家务劳动，学习生活技能②参与社会生活，了解文化知识
③懂得礼义廉耻，实现人生价值④体验不同角色，引领社会风尚
八年级道德与法治试题
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8.仔细观察右图漫画，要改变这种现状，青少年需要
(满分100分，时间90分钟)命题人：初二道法备课组
A.把社会实践当作最重要的成长途径
B.热爱社会生活，积极主动融入社会
一、选择题（本大题共25小题，每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项
C.减少课堂学习，重心放在社会活动
D.培养实践能力，参与所有社会事务
p
正确，每题2分，共50分)
1.过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈
9.针对电动自行车超速、入户充电等社会“痛点”，学校组织同学们开展社会调
到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老
查，以下路径排序正确的是
①开展情况调查②分析调查数据③提出解决建议④确定调查方法
烘
三样”到“新三样”的新老更替说明
A.社会生活是丰富多彩的B.社会生活是枯燥乏味的
A.①-②-③-④
B.①-③-②-④C.④-②-①-③
D.④-①-②-⑧
C.社会生活是一成不变的D.社会生活是不断发展的
10.面对网络弹窗广告、陌生链接、中奖信息，我们应该
2.在观看电影中丰富生活，在户外空间里拥抱自然，在“行万里路”中开阔眼
①提高辨别能力，理性甄别
②彻底拒绝使用网络
界…人们的生活愈发有滋有味，从中可以看出
③相信所有信息，积极参与
④提高自我保护意识
①个人从社会中只能获得物质支持
B.①③
C.①④
②丰富的社会体验让生命多姿多彩
A.①②
D.②③
③人的身份是在社会关系中确定的
④我们的社会生活空间在不断延展
11.习近平总书记强调：“源清则流清，要坚持以正面声音、主流价值、时代新
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”
3.某学校开展了校外实践活动。活动结束后，瑞瑞在日记中记录了以下活动收获。
下列行为符合这一要求的是
此次活动有助于同学们
①为完成家庭作业使用网络搜索答案②转发十大感动中国人物的先进事迹
③通过社交媒体积极宣传“非遗文化”④在网络上频繁吐槽自己的日常生活
长
2026年9月18日星期五晴（节选）
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9:00,我在劳动基地菜园里除草、采摘蔬莱，体会到劳动既艰辛，也充满乐趣
12.某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，据下图判断该同学探究的
10:30,我在科学馆看到我国航天事业的发展历程，对航天人的奉献精神感到
主题是
志玖的
敬佩…
A.网络丰富民主形式，拓宽民主渠道
《欢民零拒商)栏君是天形章政购网达藏
A.学习生活技能，学会明辨善恶和是非
B.网络打破时空限制，促进人际交往
民互达拼要平台，为确保司吉得对特效回应，
心先认真阅法留言须知
诗详情】
C.网络促进民主政治进步，扩大公民政治权利
B.
学习行为规范，自觉遵守道德与法律
长效剂站面
D.网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息
心我岗牛长规建议
C.感知多元世界，逐渐养成亲社会行为
D.扮演多种角色，学会与他人良性互动
13.对下列微情境的微点评正确的是
我有问哑问区长
4.随着我国智慧城市建设推进，数字技能成为市民必备素养。有些地方开展老年
序号
微情境
微点评
人智能手机培训，帮助他们适应数字生活。这表明
①社会化贯穿人的一生
②掌握数字技能可以成为合格社会成员
①
小明自觉遵守交通规则，从不闯红灯
遵守规则需要自律
③科技发展与个人无关
④社会发展对人的社会化提出了新要求
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
②
李阿姨觉得使用现金太麻烦，使用手机支付
网络促进人际交往
八年级小明在自己社区组织“大手拉小手”活动，教社区小朋友书法和国画，
③
同学们纪律观念都很强，能在教室安静上自习
遵守规则他律更重要
不仅收获了许多“小粉丝”
,而且提升了自身的表达和组织能力。回答5-6题。
5.在这一活动中，小明与社区小朋友之间的社会关系属于
网络推动了生产方式的深
A.血缘关系
B.地缘关系
C.法律关系
D.亲缘关系
④
村民小王利用直播带货，让农产品卖出了好价钱
刻变革
6.小明的经历告诉我们要
①关注国家发展②热心帮助他人③承担职业责任④参与社会实践
A.
①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第1页共7页
第2页共7页

展开更多......

收起↑