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2026学年第一学期八年级期中考试道德与法治学科 答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 34 分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意
的。请选出该选项，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）
1-5 CBCBB 6-10 CDACB 11-15 CCDCC 16-17 BD
二、问答题（本题共 3 小题，36 分。考生根据要求作答。）
18、10 分
（1）4 分 社会化 社会生活是不断变化发展的。 (评分标准：每点 2 分)
（2）6 分 ① 有利于在实践中学习，养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，
塑造健康的人格（知识点 2 分）。沉浸式感受城市历史文化记忆，能够拓宽视野，增
长见识，提高观察社会、融入社会的能力。（材料 1 分）
② 有利于促进个人全面发展，获得他人和社会的接纳与认可（知识点 2 分）。 与
当地居民对话、在社区中游览，能够增进人与人之间的理解与包容（材料 1 分）。
(评分标准：每点 3 分，知识点 2 分，材料 1 分。)
19、12 分
（1）情景一：（3 分）
做法：我会主动学习文明礼仪，增强文明有礼意识，遵守礼仪，积极参与广交会的志愿
服务活动，为打造文明城市、传递文明正能量贡献青春力量//我会文明出行，上下车要排
队//车厢里不大声喧哗，不吃东西//文明出行，遵守社会公德、法律//对待外来人员，要
礼仪相待，尊重对方，帮助有需要的人。（1 分 关键词：与礼有关）
理由：文明有礼是一个人立身处世的前提。志愿者、文明观众的言行不仅提升了个人内
在修养，更赢得了他人的尊重与认可，在实践中实现了自我成长。//文明有礼促进社会和
谐发展，维护良好秩序，营造良好的社会氛围//文明有礼塑造良好的国家形象，文明有礼
是国际交往的“通行证”，增进友谊。（任意 1 个角度 2 分 ）
（2）情景二：（3 分）
做法：企业应该诚信经营、诚信办事//要遵纪守法，珍惜诚信记录（1 分 ）
理由：诚信是企业无形资产（1 分 ），有利于塑造良好的形象和信誉，赢得顾客，获得
持久的效益。（1 分）
（3）情景三：（3 分）
做法：友善待人要真诚体贴，懂得换位思考，维护他人尊严//助人为乐，用爱心温暖需
要帮助的人。（1 分 酌情给分 ）
理由：在帮助他人的过程中能够传递温情和爱心，营造良好的社会氛围，促进社会和谐
//能够实现了个人价值，赢得了社会的尊重与认可//友善待人是社会主义核心价值观的要
求，也是中华民族的传统美德。（2 分 其他有理酌情给分 ）
（4）情景四：（3 分）
做法：增强规则意识，将电动自行车的规则内化于心，外化于行，自觉遵守电动自行车
的规则（1 分 酌情给分 ）
理由：社会规则保障社会秩序的实现（1 分）。通过对电动自行车违规行为进行约束，从
而保障了道路的畅通，维护了正常的交通秩序，保障了市民的安全出行。（1分 酌情给分 ）
20、14 分
（1）4 分
情况：大部分青少年通过互联网开展学习、创作，获取新知、促进沟通、完善自我（2
分），但少部分同学沉迷游戏、短视频等，不懂“信息节食”， 影响学习和身心健康（2
分）
（整个设问如果只是单纯分析图表信息，最高只给到 2 分）
（2）10 分
营造清朗网络空间角度：
①李某正确使用 AI 工具进行创作，并通过法律途径维权，学生后续创作反诈漫画传播正能
量，警示我们要理性参与网络生活，提升媒介素养；
②自媒体账号盗用画作并裁掉水印，违反了《著作权法》，破坏了网络秩序，警示我们要
恪守道德、遵守法律/自觉守法；
③学生受案例启发后主动创作反诈漫画，警示我们要传播网络正能量
（以上每点 2 分，知识点 1 分，材料 1 分。）
学会依法办事角度：
④李某在投诉无果后选择向法院起诉，最终维权成功，告诉我们学会遇事找法，解决问题
靠法，依法维护自己的合法权益；
⑤学校开展“AI 与法治”讲座，帮助学生强化法治观念，预防侵权行为，告诉我们要树立
法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治
的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（以上每点 2 分，知识点 1 分，材料 1 分。）2026学年第一学期八年级期中考试道德与法治学科
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2B
铅笔将对应号码的标号涂黑。
2.选择题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑；如需玫动，用橡皮擦千净后，再
选涂其他答案。写在试题卷上的答案不子评分。
3.问答题必须用黑色宇迹的签字笔或钢笔作答，答聚必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并
请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答策，然后再写上新的答案，改动后的答案不能超出指定的区
城；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题2分，共34分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。请选出
该选项，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1,道德与法治课上，老师展示了以下三组关于“社会生活”的镜头，这些镜头共同说明了社会生
活具有哪些特点？()
镜头
内容
周末的市民文化广场上，老年合唱团在排练红歌、年轻人在跳街舞、孩子们在放风筝、小
镜头一
贩在售卖手工艺品一一不同年龄、不同爱好的人们在同一片空间里各自精彩。
小凯听爷爷说：“我年轻时，买米买面要凭粮票，全村只有一部电话。现在手机点一点，
镜头二
东西送到家；想家了随时视频通话。这几十年的变化，真是想都不敢想。”
放学时突降暴雨，校门口一位老奶奶不慎滑倒。路过的几位同学立即上前搀扶，一位家长
镜头三
撑起雨伞为老人挡雨，旁边商铺老板搬出椅子让老人坐下休息一一素不相识的人们在公共
空间里传递着温暖。
①社会生活是丰富多彩的一一人们在公共空间里从事着多样的活动
②社会生活是封闭独立的一一不同群体之间互不干扰、各自为政
③社会生活是不断变化发展的一一随着时代进步，人们的生活方式发生了深刻改变
④社会生活具有公共性一一人们在公共空间中相互关联、相互帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治
第1页共6页
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型
相同的是()
①停船暂借问，或恐是同乡
②登高山之微，勿忘父母情
③入成功之道，切记恩师意
④僻巷邻家少，茅檐喜并居
B
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：2025年是“十四五”收官之年，5年来，我国经
济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶…大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣
的中国。我向每一位辛勒付出的奋斗者致敬！从国家主席习近平发表的新年贺词中，我们可以感受到
()
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.个人都不能脱离社会而孤立存在
C.社会的发展离不开每个人的努力
D.每个人都从社会中获得物质支持
4.2026年9月开学初，某校八年级开展了“古诗新读·社会认知”主题活动。同学们在活动中收
集了以下四句古诗：①“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
②“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
③“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
④“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”
活动要求：从上述四句中选出两句，分别匹配八年级上册第一单元“走进社会生活”中的两个观
点。
甲：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。乙：青少年应主动了解社会，关注社会发展变化。
以下匹配方案正确的是(
)
A.①匹配甲，③匹配乙
B.(
②匹配甲，④匹配乙
C.①匹配甲，
④匹配乙
D.
②匹配甲，③匹配乙
5.互联网改变世界。下列现象与分析对应正确的是（
序号
现象
分析
中国政府网开展“@国务院我为政府工作报告提
网络可以扩大公民的权利，让人民直接
①
建议”网民建言征集活动
管理国家事务
②
互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村
网络打破了传统人际交往的时空限制
“有事码上说”群众可以扫码直接向政府反映问

网络改进了社会治理的方式
题
基于互联网的大数据助力交通运输管理，提升公
④
网络推动了生产方式的深刻变革
共服务水平
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
八年级道德与法治
第2页共6页

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