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2026-2027学年度上期半期学业质量测评
七年级 道德与法治
一、选择题（下列各小题只有一个正确的或最符合题意的选项。每题 3 分，共
48 分。）
1．习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望。他曾寄语广大青
年：“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”
总书记的话告诉我们( )
①只有初中阶段才是人生最美好的年华 ②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义
③初中阶段是规划未来之路的重要时期 ④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经完全定型
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中
学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这启示我
们走进中学要( )
①直面挑战，放弃兴趣爱好，专心学习 ②珍视当下，把准人生方向
③绝不能放纵自己，务必做到十全十美 ④志存高远，确定更高的发展目标
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．小湘进入初中后想全面提升自己，但坚持三天就放弃了晨跑和读书计划。她向同学求助，以下建议中，
能帮她完成目标的是( )
①把目标拆成“每天晨跑一千米”“每周摘抄三段好句”②父母每天监督，未完成就不能吃饭
③觉得太难就停止，等以后有动力再开始④将目标写在卡片上并贴在书桌上，完成一项就奖励自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．“我是一个怎样的人 我将成为一个怎样的人 我对他人、对社会有什么意义 ”这是我们每个人正确认
识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以( )
①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺 ③促进与他人的交往 ④从生理心理方面认识自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是一个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；
有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向 面对他人对我的不同评价，我应该( )
①注重沟通，全盘吸收 ②置之不理，无需关注 ③勇于面对，冷静分析 ④用心聆听，理性对待
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2024 年 4月 30 日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林完成了为期六个月的太空生活，顺利返
回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到举世瞩目的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力
量。从他们身上，我们可以感悟到（ ）
A．实现了个人梦就等同于实现了飞天梦 B．梦想必须借助于他人的力量才能实现
C．中学生都应成为中国航天梦的接班人 D．梦想能激发我们对生命的热情和勇气
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7．歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲
的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”一段段温馨旋律打动游子的心。这是因为（ ）
①家是我们身心寄居之所，是我们心灵的港湾 ②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要
③在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体 ④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.某中学开展了一场特殊的“家庭寻宝”活动，倡议同学们展示家中的老物件，讲一个自己与长辈的故事；
展示家中的老照片，回忆一个美好的场景。这一活动有利于( )
A．帮助家庭成员找到家中贵重物品 B．引导同学们用心体味家中的亲情
C．培养同学们吃苦耐劳的精神品质 D．确保家长和孩子能互相关爱尊重
9.2024 年 5月，张克成先后获评“最美税务人”、全国“最美家庭”，他和他的家庭用实际行动传承“忠、
孝、廉”的优良家风。作为税务局工作人员，张克成二十多年如一日坚守一线岗位，被当地纳税人称为“最
亲税管员”，张克成的儿子在大学毕业工作以后，时刻牢记父亲教诲，严以律己，恪尽职守，成为单位的
先进模范。这体现（ ）
①家风作为一种无形的力量，会潜移默化地影响家庭成员 ②构建良好家风，社会就一定会和谐稳定
③家是我们的修身之所，我们在家人的言传身教中学习 ④优良家风引导我们向上向善，积极向上
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10.小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校，
他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（ ）
A．学习独立思考，挑战父母权威 B．参加集体活动，消除心中烦恼
C．体谅孝敬父母，服从长辈安排 D．积极有效沟通，争取父母理解
11．2025 年，河南省新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰获评全国“最美教师”。他坚守乡村教育
一线十几年，用日记与影像记录教学日常，还率先在农村小学开设计算机课程，为乡村学子提供更多优质
教育资源，帮助他们开拓视野，全面成长。由此我们可以感悟到（ ）
①教师对学生终身的发展起决定性作用 ②教师比其他行业的人更高尚、更伟大
③教师一直承担着教书育人的神圣使命 ④教师要有乐教爱生、甘于奉献的品德
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．2026 年 9月 10 日是我国第 42个教师节，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。党的十八大以
来，习近平总书记高度重视教育发展和教师工作，勉励广大教师大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族
复兴伟业作出更大贡献。习近平总书记的这一殷切希望基于教师（ ）
①是我们学习知识的引路人 ②决定着每位学生的人生发展
③是我们奉献祖国的引路人 ④承载着传播思想和真理的重任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．小德的书法作品在市级比赛中获奖，书法老师连连称赞，鼓励他坚持练习书法；此后小德经常在英语
课上偷偷临摹字帖，被英语老师批评。面对这一情况，小德应该（ ）
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A．虚心接受英语老师的批评，利用课后和周末时间练习书法
B．觉得英语老师不重视自己的特长，课后故意不完成英语作业
C．因被英语老师批评感到委屈，从此一蹶不振，放弃书法学习
D．课上直接和英语老师争辩，声称练习书法比学习英语更重要
14．“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”这两
句古语强调（ ）
①友谊是一种心灵的相遇 ②每个人对友谊的理解都一样
③友谊的美好在于它可以实现心灵的沟通与契合
④志同道合的朋友，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
15．小明和小亮从小就是好朋友，小明家庭困难，小亮就将自己的学习用品与小明分享。小亮数学成绩不
好，小明就不厌其烦地为他讲解难题，帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这表明（ ）
A．友谊对成长起决定作用 B．所有的朋友都可以陪伴我们一生
C．友谊是平等的、双向的 D．敞开心扉，朋友才不会彼此错过
16．有人说：“朋友是雨中伞，是指路灯。”下列能体现这一观点的是（ ）
A．朋友之间讲哥们儿义气，经常为对方两肋插刀 B．朋友因玩游戏旷课，老师询问时互相隐瞒
C．小强的好友生病住院，小强利用课余时间帮他补课 D．好朋友之间从不给对方指出缺点和错误
二、非选择题（本题共 4 小题，52 分。请根据题目的要求作答。）
17．某中学七年级的同学们在自习课上就“认识自己，做更好的自己”展开了热烈的讨论。
小惠：我的特长是画画，我曾获得过中小学生绘画一等奖，老师说我的潜能还没有被完全发掘出来。
小艾：我的特长是唱歌，我从小就爱唱歌，老师和同学们都说我的歌声不比一些明星的差。
小轩：我的特长是体育，尤其是短跑，我曾在市运动会上获得 200 米比赛冠军；虽然我的学习成绩
不太理想，但我相信只要努力学习，肯定能取得理想的成绩。
（1）请你告诉同学们应该通过哪些途径来认识自己。（4分）
（2）为帮助他们做更好的自己，请提几条合理化的建议。（8分）
18．阅读材料，回答问题。
奥运冠军全红婵有一个温馨的家，家庭成员包括父母和五个兄弟姐妹。哥哥全进华专注于在网上销售
农产品。妹妹全红桃曾尝试跳水但最终选择平凡快乐的生活方式。弟弟全进鹏展现出跳水天赋，有望成为
跳水运动员。母亲曾遭遇车祸，却始终坚持以微笑面对生活。父亲全文茂则是家庭的坚实后盾，坚持自力
更生，不依赖女儿的名声。全红婵十分孝顺，经常给予家庭生活资金支持，也非常关心爷爷奶奶的身体，
即使长时间不能与家人见面，也没有阻断和家人间的爱。
阅读全红婵的家庭故事，结合自身经历，举例谈谈我们可以为自己的美好家庭做些什么 （12 分）
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19．阅读材料，回答问题。
近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”
的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。“蓬生麻中，
不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”青少年必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广
阔的天地。
通过材料我们可以看出，创建健康有益的“朋友圈”对我们至关重要，请结合所学知识，分享一下你
在交友方面的小妙招。（12 分）
20．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 学习点亮生命！神舟二十号航天员王杰出生在一个小村庄里。小时候，夏天，他顶着日头走
到田间地头，一把一把地给羊割草。冬天，他坐在火炉旁，一边烧火一边背书。读书，让他愈发明白知识
才能改变命运，他也更加努力学习，学习成绩始终在学校数一数二。走进象牙塔后，王杰并没有太多时间
享受自由的青春时光，而是将自己的时间表排得满满当当，也收获满满。
材料二 从生长于乡野田间的机械能手，到翱翔蓝天的飞行员，再到圆梦太空“飞檐走壁”，神舟二
十号航天员陈中瑞说，能将个人梦与中国梦、航天梦紧密相连，“我是幸运的，也是幸福的”。
（1）结合所学知识谈谈，学习为什么可以点亮生命？（12分）
（2）生逢伟大时代，人人都是追梦者。为了实现梦想我们要做哪些事情 请同学们列出自己的梦想清单。
（4分）
必须现在做的事 可以将来做的事
① 。 ② 。
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