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2026-2027学年重庆市开州区西街初级中学教共体八年级(上)期中
道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共10小题，共20分。
1.中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动( )
①能够引导学生在社会课堂中学习成长②有利于学生融入绚丽多彩的社会生活③有利于帮助学生了解国情、热爱祖国④有利于满足学生日益增长的各种需求
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…….这表明( )
①个人是社会的一员，是社会的有机组成部分②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④人的成长离不开社会，是不断社会化的过程
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
3.下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是( )
A.“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。“——血缘关系
B.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。“——业缘关系
C.“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。“——地缘关系
D.“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。“——业缘关系
4.青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列漫画中的行为属于亲社会行为的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
网上购物已经成为消费常态，2025年“直播带货”也越来越受国人关注。网红明星纷纷走进直播间，热闹的带货场面不仅人气爆棚，而且收获颇丰。但直播带货中的“刷单炒信”、售后服务不力、主播欺骗和误导消费者、价格欺诈等问题也不断出现。监管部门严打网络谣言，并将2025年作为打击整治网络谣言专项行动年。《视频直播购物运营和服务基本规范》《网络购物诚信服务体系评价指南》《网络直播营销活动行为规范》的实施，也明确了直播带货的前提和底线。监管部门和相关平台及时出手，网络生态明显改善。只有扎牢规则的笼子，才能建设一个真实可信的网络空间，赢得一个健康有序的发展环境。只有文明上网、安全用网，才能形成维护网络安全的强大合力。请结合材料，完成下列小题。
下列对“直播带货”的点评正确的有( )
①“直播带货“为经济发展注入新的活力，创造了新业态，引发了国人关注②网络畅通了网民参与社会治理的渠道，改进了社会治理方式③“直播带货“作为新生事物虽有优势效应，但也要辩证看待可能存在的问题④如想保持热度，成为一种持续发展新模式，需要各方面齐抓共管，规范运行
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.下列对扎牢规则的笼子的理解，正确的是( )
A.社会秩序保障社会规则的实现，我们要自觉遵守规则
B.网络规则已经划定了网络自由边界，不需要平台监管
C.扎牢规则有利于加固社会信任的基石，维护清朗网络秩序
D.遵守网络规则要发自内心敬畏规则，普通网民根本做不到
7.从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们( )
A.学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点
B.做文明有礼的人，需要在生活中践行
C.考虑他人感受，给予他人适当的关注
D.社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚
“道不可坐论，德不可空谈。“下列关于社会道德建设的部分事件及其可能带来的影响推导正确的是( )
A.甲→④丁→②
B.乙→①丙→③
C.丁→②乙→④
D.甲→①丙→③
下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有( )
①某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，于是起诉监督管理局——民事诉讼
②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台——行政诉讼
③赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼
④陈某多次入室盗窃，公安机关移送人民检察院，人民检察院向法院起诉——刑事诉讼
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
10.2024年12月19日，余华英拐卖儿童案重审二审宣判维持死刑。该案被拐者杨妞花向媒体表示，“这是最后一战!“罪孽深重的余华英在法律和道德的审判中，要为她所犯下的累累罪行付出应有的代价。诚然，一道道诉讼程序让渴望正义的人们等得有些久，但我们不得不承认的是，也只有这样严肃的诉讼秩序和审判结果才经得起民意的严格检视。对此案例分析不正确的是( )
①余华英拐卖儿童的行为属于刑事违法行为
②杨妞花通过法律援助中心寻求国家法律救济
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线
④杨妞花向人民检察院提起诉讼，维护了自己的合法权利
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。
11.街坊邻里一家亲，和谐共处同欢乐。以下是中学生小王分享的邻里故事，请阅读漫画《如此小能手》,回答问题。
请结合漫画，运用社会生活讲道德的相关知识，从诚信、友善、文明有礼三个角度谈谈你对小王“巧妙“解决邻里矛盾的看法。
12.网络聊天斗图本是同学间的日常趣事，可一旦把“玩笑”当成侵权的挡箭牌，“表情包“就会变成“侵权包”。阅读材料，回答问题。某校高一学生小刘与小王系同班同学，二人常常在微信、QQ上聊天互动。2026年4月，小刘末经同学小王的许可，使用A|软件对其生活照换脸丑化，制作恶搞表情包并在班级群及好友间传播，致使小王的自尊心受挫，不愿上学。在协商中，小刘的家长起初认为这只是孩子间的玩笑，且并非以营利为目的，不构成侵权。因此，在双方协商无果后，小王的父母申请了人民调解。调解员明确指出，不以营利为目的使用他人肖像也可能构成肖像权乃至名誉权侵权；未成年人的侵权责任应由其监护人承担。经释法说理，小刘及其家长认识到自己的错误，双方达成调解，由小刘一家赔礼道歉、彻底删除相关表情包，并向小王支付精神损害抚慰金。
请结合材料，运用提升法治素养的相关知识，谈谈该事件对你的启示。
13.10月16日，在四川成都崇州某小区，一对母女遭到未拴绳的体型硕大的罗威纳犬攻击、撕咬，受到伤害的2岁女童令人牵挂、担忧。请你根据此事件的有关新闻，运用所学知识，完成一篇校园播报。
答案
1ABBCD 6BADCD
11①在这次纠纷中，小王礼貌道歉，做到文明有礼、尊重他人，有利于化解矛盾，值得肯定。我们从小就要做一个学礼、明礼、守礼的人。②小王撒谎的行为违背诚信，是错误的。在邻里相处中，我们应该真诚待人。诚信是中华民族的传统美德，如果我们的行为产生了不良影响，就应该不逃避、不推脱，主动承担责任，争取他人的谅解。③小王在家跑跳打扰邻居休息的行为未做到友善待人，是不可取的，小王应该学会换位思考，将心比心，设身处地为他人着想，不在家里跑跳影响邻居休息。
12①我们要学法懂法，了解法律对公民肖像权等权利的保护规定，分清合法与违法的边界；②增强法治意识，依法自律，自觉规范网络言行，不随意制作、传播丑化他人的图片表情包；③学会依法维权，当自身合法权益受到侵害时，可以通过协商、调解等合法途径维护自身权益；④树立正确权利义务观念，行使权利时不能损害他人合法权利。
13(1)社会：①邻居和保洁阿姨闻声而来，对女童施救/几名男子试图翻越围栏对女童施救，但被围栏上的刀片阻拦而干着急，这是一种亲社会行为。
网络：①网友传播女童一家人的不实信息，女童一家通过网络筹集善款；说明网络有利有弊/网络是一把双刃剑。②网友歪曲事实，散播女童受害实情和散播女童一家的信息，误导了大众，让我们的个人隐私受到了侵犯，说明网络时代信息变得越来越丰富，也出现了一些虚假、不良的信息。③网络让网友了解到四川成都女童的遭遇，并为女童筹集善款，网络深刻改变着我们的生活方式/网络促进了人际交往/在网上传播了正能量。
(2)国家：①规则不是一成不变的，由于当今社会饲养宠物的人越来越多，因此一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要我们加以调整和完善有关的法律法规，加强养犬管理，对养犬行为进一步规范。②本次恶犬伤人事件，是由于饲养者没有拴绳所导致的，规则与法律意识淡薄，需要国家加大有关法律的宣传；对于屡教不改或者明知故犯的饲养人，应加大惩处力度。
社会：①加强文明养犬的宣传，促成文明出行、文明有礼、相互尊重的社会风尚，形成一个和谐的社会氛围。②网络平台应该加强对平台网络视频、言论的监管，营造一个良好的网络运营环境。
个人：①网友和网络自媒体，应提高网络媒介素养，自觉抵制不良信息，不做网络的键盘侠和施暴者，恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者，应该要传播网络正能量。②公民要做到文明养犬，出门应拴好犬只，自觉遵守社会规则和法律。③公民应养成亲社会行为，做到热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

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