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海东市平安区2026一2027学年第一学期阶段学情调研
八年级道德与法治
坦
(本试卷满分100分，考试时间为90分钟)
注意事项：
1.本试卷为开卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分（选择题
共40分)
一、
单项选择题（每小题2分，共40分）
1.从出行工具到生活服务，社会生活的方方面面都在更新迭代，不断涌现的新事物，让
拟
生活始终充满可能。这说明
A.社会生活是不断变化发展的
B.社会生活是一成不变的
纯
C.社会生活具有公共性
D.社会的发展离不开每个人的努力
2.公园、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵
长
守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说
明社会生活具有

p
A.共享性
B,联系性
C.封闭性
D.公共性
蜗
3,我们的衣食住行、学习娱乐等方方面面都与社会发生着联系。这表明
A.个人可以脱离社会独立生存
B,社会离不开个人
瓶
C.个人的生存和发展离不开社会
D.社会是由个人组成的
触
4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系依据其建立的基础可分为血缘
关系、地缘关系和业缘关系等。下列情境涉及的社会关系中，属于血缘关系的是
A,课后服务环节，小雨和同学探讨学习难题
B.国庆节期间，小美和父母一起到舅舅家做客
C.小军在教师节向老师送上祝福贺卡
D.周末，小兵和邻居家小伙伴一起打篮球
5.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。每一个人必须经过
社会化，才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。这一过程需要我
们
①学习生活技能，为将来服务社会打下基础②学习行为规范，形成正确的价值观
③学习扮演社会角色，积累社会经验
④专注课本学习，以免社会实践影响学业
孙
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(CC)八年级道德与法治第1页（共6页)
6.某中学在校内设立餐厅服务、宿舍管理、校园保洁、门卫保安等校园体验岗位，让学
生体验不同岗位的工作特性，同时在课余时间组织学生走出学校参与志愿服务。该校的做法
旨在
A.引导学生正视自身不足
B.帮助学生养成亲社会行为
C.凸显学习的轻松和愉快
D.让学生放弃学业走进社会
7.微公益强调从微不足道的公益事情着手，积少成多，将人们微小的爱心汇集起来，从
而形成一股强大的社会力量。作为中学生，我们可以参与的微公益是
①孝敬父母，帮父母做力所能及的家务
②发现歹徒行凶，盲目与之搏斗
③在节假日里，去敬老院陪老人聊天
④利用假期到街头清除小广告，为美化城市出一份力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.某地的石榴通过电商平台畅销全国，当地不少农户通过直播带货实现了增收；该地打
造的石榴园景区也在社交媒体上走红，吸引了众多游客前来打卡。这说明
A。网络彻底改变了农村的生产生活方式
B.网络可以解决农村发展中的所有难题
C.网络推动生产方式的变革，促进乡村经济发展
D.网络传播优秀传统文化，助力文化传承
9.网络信息良莠不齐。面对网上未经证实的消息，正确的做法是
A。第一时间转发扩散
B.凭感觉选择相信
C。借机添油加醋编造
D.多方核实、理性判断
10.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列不属于社会秩序的是
A.生产秩序
B.公共场所秩序
C.个人内心情绪秩序
D.交通秩序
11.社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
下列对社会规则的理解中，不正确的是
A.社会规则只约束他人，不约束自己
B.社会规则需要积极改进和完善
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.社会规则具有调节社会关系的作用
12.自律是自我约束、自我管控的良好品质。下列行为中，属于自律的是
A.老师巡查时认真遵守纪律
B.家长督促后主动认真学习
C.无人监督时自觉遵守校规
D.同学提醒后停止违规行为
13.某地在开展“拒做‘马路低头族”文明劝导安全守护行动前，对参与此次行动的交通督
导员进行了劝导技巧培训。以下适合作为此次培训内容的是
(CC)八年级道德与法治第2页（共6页)

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