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2026~2027学年第一学期高三年级阶段学业诊断
2.观测当日，太原
A.昼长夜短
B.正午日影朝向正北
地理
C.日出东北
D.正午日影朝向正南
3.该小组分别于当地地方时10时、12时、14时测得L值，依次记为L10、L12、L14。三者关系
考试时间：下午4：45一6：00)
注意事项：
最可能是
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
A.L10=L14>L12
B.L12>L10=L14
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
C.L10>L14>L12
D.L12>L14>L10
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
黑龙江省某山地，山巅与山春等地形高处成片分布着参差错落的花岗岩石林（图2）。构
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔
成石林的花岗岩体中发育垂直、水平及斜向节理，裂隙纵横交错。当地冬季严寒漫长，气温年
迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
较差与日较差大。据此完成4~6题。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
2025年11月11日，太原（约38N)某中学地理兴趣小组利用无人机开展“太阳高度”观测
实验：无人机在校园平坦地面0，点正上方悬停，悬停高度为H:该时刻无人机在地面的日影端
点与0点间的距离为L(图1)。观测期间无人机悬停高度保持不变。已知当日太阳直射点位
于17S附近。据此完成1~3题。
图2
之之无人机
4.构成该石林的岩石属于
H
A.喷出岩
B.沉积岩
C.侵入岩
D.变质岩
5.该地石林“陡立如林”形态的形成，主要得益于
上.地面0点
A.岩石层理清晰，易被逐层剥蚀切割
B.冰川刨蚀强烈，谷坡陡峻
无人机日影
C.垂直节理发育，岩体易沿裂隙分割
D.风力侵蚀频繁，形成石柱
图1
1.观测当日，太原的正午太阳高度约为
6.与云南路南石林（由石灰岩发育而成）相比，该地石林
A.350
B.45
A.形成过程中化学溶蚀作用更强
B.岩体中矿物结晶颗粒更细小
C.52°
D.65
C.岩石中生物化石含量更加丰富
D.受冻融风化作用影响更显著
高三地理第1页（共8页）
高三地理第2页（共8页）
图3示意某海域四种典型的板块运动与岩层变形制面。据此完成7~9题。
10.该岛多火山、地震，是因为其地处
A.亚欧板块与印度洋板块的生长边界
B.亚欧板块与太平洋板块的消亡边界
C.印度洋板块与非洲板块的消亡边界
D.亚欧板块与印度洋板块的消亡边界
11.该岛西部火山灰覆盖区土壤肥沃，主要是因为火山灰
A.矿物养分丰富
B.有机质含量高
四海洋地壳
大陆地壳
软流层
C.黏粒比例较大
D.通气透水性强
口上地幔顶层
海水
12.该岛河流流程普遍较短，但径流量大，主要原因是
图3
①岛屿面积有限②终年降水丰富③水分蒸发旺盛
④山地丘陵众多
7.图示四类剖面中，属于板块生长边界的是
A.①③
B.②③
c.③④
D.①②
A.甲、乙
B.丙、丁
C.甲、丁
D.乙、丙
某农业科研团队在干旱区开展农田对比观测。图5示意灌溉地与未灌溉地地表温度随
8.依据图例，岩石圈应包括
时间的变化(D1~D4为连续观测日期，观测期间天气晴朗)。据此完成13~15题。
A.海洋地壳和大陆地壳
B.上地幔顶层、软流层以及大陆地壳
C.地壳的全部和软流层
D.海洋地壳、大陆地壳和上地幔顶层
9.图示海洋地壳发生俯冲运动的主要动力来自
A.海水的压力
B.软流层物质对流
C.太阳辐射能
D.大陆地壳的重力
苏门答腊岛是印度尼西亚第一大岛，西部的巴里桑山脉纵贯全岛，多火山；山脉以东为冲
DI
D2
D3
D4(日期)
积平原，遍布沼泽。图4示意苏门答腊岛的位置及地形。据此完成10~12题。
图5
100
105
13.灌溉地白天地表温度较低，主要原因是
马
A.到达地表的太阳辐射减少
B.地面蒸发消耗掉的热量多
甲
C.地面反射的太阳辐射增多
D.大气吸收的地面辐射减少
14.观测期间，与未灌溉地相比，灌溉地地表温度的日较差及其主要原因是
海拔/m
s山峰
A.较大，土壤热容量较小
B.较大，白天蒸发耗热较多
C.较小，土壤热容量较大
D.较小，夜晚大气逆辐射弱
15.观测期间白天，灌溉地与未灌溉地之间近地面空气的运动方向最可能是
↓河流
臣沼泽
A.由未灌溉地流向灌溉地
B.在灌溉地上空上升
图4
C.由灌溉地流向未灌溉地
D.在未灌溉地上空下沉
高三地理第3页（共8页）
高三地理第4页（共8页）

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