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邻水县石永镇中初一年级政治期中测试试题
考生须知：
1.全卷试题卷共 4页，有两个大题，28 个小题。满分为 100 分，考试时间为 60 分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照要求在规定区域内作答，不按要求在规
定区域外的答案无效。
3.请将班级、姓名、考号分别填写在试题卷或答题卷规定位置上。
一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。每题只有一项最符合题意，请将正确
答案子母填入后面方框内，否则不得分。）
1.习近平总书记在党的二十大报告中指出，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，
实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满，干劲倍增。作为中学生的我们应
当（ ）①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣梦想，追求物质财富 ③完善自我，唯求
独善其身 ④开拓进取，担当时代使命 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
2.在杭州亚运会女子铅球决赛上，中国选手巩某某以 19.58 米的优势获得金牌，实现亚运会三连
冠。赛后她表示：“我特别喜欢铅球这项运动，所以我一直在努力，我的目标是 21 米。”这启示我
们做更好的自己要（ ）A.主动改正缺点 B.欣赏自己的独特 C.不断激发潜能 D.接纳自己的全部
3.语文课上老师布置大家完成一篇半命题作文“我不一般”，这次作文的主要立意点是（ ）
A.学会发现他人的优点 B.学会尊重赞美他人 C.学会接纳欣赏自己 D.学会科学的学习方法
4.现在是一个能让人们尽情追逐梦想的时代，无论是为国家立下功劳的人物，还是普通的工人、农
民、外卖员、网约车司机，每一个人都在为梦想努力，活出精彩的人生。这启示我们要 （ ）
A.坚持不懈，必定成就梦想 B.以梦为马，勇担时代责任
C.积极实践，拓展生活阅历 D.不甘平凡，执着追求伟大
5．梁启超是维新运动领袖之一，他注重把自己的爱国情怀传给儿女，常在家书中教育孩子们报效
祖国。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是‘爱国’。”
这表明（ ） A．父爱对我们成长起决定作用 B．只要有了父爱就会获得成功
C．父母是我们的第一任老师 D．家庭教育比学校教育更重要
6．“不畏山高路远，都要回家过年”。每年春节，有无数游子千里迢迢回家过年，这是因为（ ）
A．“春节”申遗成功 B．家是吃饭、睡觉的地方 C．“春节”是我国最重要的传统节日 D．
家里有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾
7．某中学开展了以“传家风家训，做优秀少年”为主题的综合实践活动。同学们通过不同形式的
活动内容弘扬家风家训，学校开展这样的活动（ ） ①有利于传承优良家风 ②有利于同学们清
楚自己在家庭的地位 ③有利于传承中华民族传统家庭美德 ④有利于促进家庭幸福和谐
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．习近平总书记寄语广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。据此，对教师这一职业认
识正确的有（ ）①人工智能的发展将逐步取代教师职业 ②教师承担教书育人的使命 ③教师是
学生成长的决定者 ④教师是学生学习的引路人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9.古人云：“教学相长”。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这
一道理的有（ ）①进老师办公室，从不敲门也不问好 ②学习上遇到疑问，主动向老师请教 ③
上课爱插嘴，总喜欢挑老师的毛病 ④学生提出的解题方法，让老师深受启发
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．小虎发现小涛非常有趣，性格开朗，朋友也很多。他几次主动跟小涛接近，但感觉小涛对自己
不是很热情。小虎要想拆除这堵“心墙”，应该（ ） ①再尝试一次，如果失败就直接放弃
②面带微笑，真诚待人 ③敞开心扉，主动表达 ④寻找与小涛的共同之处
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
11.“志当存高远”告诉我们要( )
A.立大志，立长志 B.知礼节，懂感恩 C.爱学习，会学习 D.善沟通，能包容
12. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少
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年级 班 姓名： 考号：
…………密……………………封……………………线……………………内……………………不……………………要……………………答……………………题……………
年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，我市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，
同学们纷纷发表感想，以下同学发言，你赞同的是( ) ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相
连，与中国梦密不可分②青少年还小，中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止于心动，更在
于行动 ④青少年要敢于做梦、勇于追梦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
13..巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这
启示我们（ ）A.付出就一定能收获成功 B.要有一种不服输的坚忍 C.遭遇失败是在所
难免的 D.要树立报效祖国的理想
14.小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这
些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他( ) ①彻底忽略自己的缺点②从最难改正的缺点开
始 ③养成做事检查的习惯 ④请求同学们协助监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ②④
15.有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相
一致的是（ ）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.不识庐山真面目，只缘身在此山中
C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
16.. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的
寓意一致的是（ ）①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④
锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就
是我”给你的启示是( )①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳
自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲
自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
18..曾国藩曾留下十六个字的家训:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。”他的家训对整个
家族的影响可谓是深远,勤勉好学的风气一直在家族中延续,家庭团结和睦更为人所称赞。直到现在,
众多家庭仍然在学习与践行他的家训。这表明( ) ①家风是一种无形的力量,会融入家庭成员
的血脉中 ②父母是子女的第一任老师,决定子女的一生 ③家风会潜移默化地影响家庭成员的价
值观念、行为习惯等 ④优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.习近平总书记动情地说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十
分严厉,现在回想起来,终生受益。”一位老师说:“您给人民带来了幸福。”习近平总书记答道:“是
老师培养了我们。”这段对话告诉我们要 ( )①孝亲敬长,关爱家人 ②融入集体,积极竞争
③珍惜情谊,感念师恩 ④彼此尊重,相互关心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.某中学新学期要求女生留标准短发且后脑勺须为斜面,不能遮耳。此规定引发热议。不少学生有
抵触情绪,吐槽该发型不仅美观度欠佳,而且不方便日常打理。如果你是该校的一名学生,你会( )
①通过恰当方式表达自己的意见 ②坚决要求学校保障个人的利益 ③倾听其他同学和老师的意
见 ④自觉遵守学校制定的一切规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源。这是因为教师（ ）
①承担教书育人，塑造学生品格的使命 ②决定每个学生未来人生发展的高度 ③是学生知识学
习、精神成长的引路人 ④是学生成长路上唯一的教育者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.有的老师活泼幽默，有的老师严谨认真，有的老师温柔细腻。面对风格各不相同的老师，我们
应当（ ） ①承认老师之间存在差别 ②主动适应不同老师的教学方式 ③只喜欢符合自己喜
好的老师 ④要求老师改变风格迎合自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.“兴趣搭子” 是当下青少年常见社交，一起打球、刷题，但很少深入内心交流，达不到挚友的
状态。这说明真正的友谊（ ） A. 只需要一起吃喝玩乐 B. 是一种心灵的相遇，要有精神
层面共鸣 C. 不能存在任何分歧 D. 必须天天黏在一起，时刻不分开
24.集体联结度越高，集体氛围就越浓厚。下列做法有利于提升班级联结度的是（ ） ①同学们
团结互助，班级活动积极参与 ②部分同学游离集体之外，拒绝参加集体活动 ③运动会大家齐心协
力，为班级荣誉拼搏 ④班级大事小事全部交由班长一人处理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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25.班级筹备文化节，同学们各展所长：有的画画，有的排练节目，有的负责后勤，大家齐心协力，
班级取得优异成绩。建设美好集体需要我们（ ）①树立主人翁意识，各尽其能发挥所长
②相互协作，贡献自己的力量 ③事事以自我利益优先 ④坐等别人付出，自己旁观即可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、材料分析题（共 3小题，总分 50 分）
26.阅读材料,完成任务。（22 分）
材料一：以下是我们中学生活中的交友镜头:
(1)镜头一体现了哪些友谊的特质 （3分）请对镜头二中小迪的做法进行评价。(4 分)
材料二：班会上,班长打开了“心灵氧吧”信箱,和同学们一起解决一周来同学们的留言问题。“小
叶子”留言说,我和性格活泼开朗的“小梅子”是要好的朋友,但是我俩在一起时,“小梅子”总是
咄咄逼人,什么事都替我做主。有时候,我有什么不同的意见刚要表达,就会被“小梅子”一阵抢白,
我就什么话也说不出来了,我很难过。
(2)为了让“小叶子”和“小梅子”的友谊常青,请你分享一些交友的方法。(8 分)
材料三：古代晋时，有个叫祖逖的年轻人，他的梦想是挥师北伐，收复中原，统一国家。他有一个
好友刘琨，两人志同道合，意气相投，都希望能为报效国家，干出一番事业。两人每天一听到鸡叫，
就起床练剑。他们的故事就是成语“闻鸡起舞”的来历。
(3)这个故事说明朋友之间的相互影响很大，那么朋友对我们的成长有什么影响？（7分）
27．爱的牵挂：每到春节，万家灯火辉煌，团圆的温情弥漫在每一个角落。对于在外的游子而言，
春节放假回家，享受自然轻松的生活是对自己莫大的慰藉。
爱的传承：相传清朝大学士张英家人和邻居因为砌墙起了纠纷，写信向张英求助，张英回“让他三
尺又何妨”，最后两家各让三尺成六尺巷。“六尺巷”是中华民族“以和为贵”思想的生动写照，也
体现了张家良好的家风家教。张英的家风以读书、立品、礼让、守廉、俭用、养身为核心，这些家
风对后世产生了深远的影响。
—3—
爱的碰撞：随着我们年龄的增长，父母的关爱好像成了我们成长的羁绊，让我们有时感到厌烦。调
查数据显示，不少中学生很反感“父母过度关心”。“父母根本不理解我，还常常要管着我”，这很
能代表一部分中学生的心声。
阅读上述三则材料，联系所学道德与法治课程内容，回答问题。（12 分）
(1) 为什么风尘仆仆的游子们回家后感觉到“自然轻松”？（4分）
(2) 请简述优良家风对家庭的重要性；并用两个词语（或成语）概括你家的家风。（4分）
(3)请你根据材料三的内容，谈谈子女应如何化解与父母之间的“爱的碰撞”。（4分）
28．【师恩永难忘与集体共成长】
满洲里市某中学开展了以“师恩永难忘与集体共成长”为议题的班会活动，请你参与其中，完成议
学任务。
[议题一师恩永难忘]
在班会开始时，学生表演了为班主任创作的 Rap《Love》请欣赏歌词：你总是站在讲台上让我们学
习/给我从未有过的压力/也给我需要的动力………你以往的教导让我变得有礼貌/曾经那个年少轻
狂跟你作对叛逆的我...我想让您知道你所做的一切都不会白费/就算再累/接下来的日子里你一定
要少发脾气/这样的生活才有意义/就像春暖花开的春季。（16 分）
(1) 根据歌词内容，结合所学知识，谈谈你作为中学生应如何增进与老师的美好情感 （6分）
[议题二我与集体共成长]
集体是一个温馨的词语，每个人心中都充满对美好集体的向往。为此，满洲里市七年级同学进行了
实践探究。
【集体活动我主持】
美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在这个集体中，我们可以一
点点长大；在这个集体中，有温暖的阳光时常照耀我们的心灵……
(2) 满洲里市七年级学生准备以集体为背景材料开展一次主题活动，请你设计至少一个活动形式。
（4分）
【集体建设我倡议】
心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动，为了让班集体更加优秀，班级决定向全班
同学发出倡议。
(3)为了让班集体更加优秀，你准备从哪些方面向全班同学发出倡议 （至少三点，6分）
—4—
答案：
一、单项选择题：
1-5：BCCBC 6-10：DDDCD 11-15：ACBCB 16-20：ABCDB 21-25：BABBA
二、材料分析题（共 3小题，总分 50 分）
26.答案：.(1)友谊是平等的、双向的;友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇。(3 分)
小迪的做法正确。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友做错事,甚至误入歧途时,不予规劝会伤害朋友,伤害友谊。(4 分)
（2）①交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。②交友需要学
会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把
握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。③交友需要学会处理
朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生予盾和冲突时,我们可
以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。④交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不
加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并
积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(每点 2分,共 8 分)
(3) ①友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程，让我们感受到生活的美好。 ②友
谊能让我们得到朋友的理解、关心和帮助，获得精神上的支持和满足。 ③友谊能让我们享受更多
的快乐和温暖，更深刻地体悟人生的美好。 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程，在相处中
体验积极的情感，在交流中共同成长。
27．(1)家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
（4分）
(2)①家风会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等，优良家风，
引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。②孝亲敬长、睦邻诚信、仁爱勤俭、修德重智等。（4分）
(3)①学会换位思考，接受父母的关爱，懂得父母的关爱是出于善意的，也要学会回报爱，而不是
一味抱怨。②以尊重为前提和父母进行沟通和交流，尝试让父母了解我们的变化和需要。（4分）
28．(1)①主动与老师沟通交流，分享自己的学习感受和生活经历。②尊重老师的劳动成果，认真
听讲，按时完成作业。③理解老师的良苦用心，正确对待老师的表扬和批评。（6分）
(2)举办“美好集体”主题演讲比赛；开展“我为集体添光彩”主题班会。（4分）
(3)①共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一
定能够实现。②共同商定集体的规则与制度内容，民主选举组织领导者。③共同创造良好的集体氛
围，成员之间友善相待、相互包容，相互关心、相互帮助。（6分）
—5—

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