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2026 年下学期期中练习题
八年级 物理
题 总
一 二 三 四 五
号 分
得
分
一、单项选择题(每题 3分，共 36分)
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
号
答
案
1.同学们对摆实验的测量数据进行比对归纳，最终
得出“摆的快慢与摆球轻重无关”的结果，这一
过程属于
A.获取与处理信息
B.猜想与假设
C.分析与论证
D.评估与反思
2.下列物体的长度跟 最接近的是
A.人的手臂的长度 B.操场的长
度
C.教室的宽度 D.人体手指的长度
3.利用能量的过程，实质上就是能量转移和转化的过程。下列现象中属于能量
转移的是
A.煤炭燃烧 B.火力发电 C.冷水降温 D.电灯发光
4.如图所示，一辆小车在平直公路上行驶，在 40s 内运动的路程和时间关系，
则不能正确反映小车在 0~40s 内运动的图像 s-t 和图像 v-t 的是
A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁
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5.2025年 11月 1日 3时 22分，神舟 21号飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对
接过程历时约 3.5小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。如图所示，神舟飞船
与空间站对接完成后，下列说法正确的是
A.神舟飞船相对于空间站是运动的
B.神舟飞船和空间站相对于地球是运动的
C.神舟飞船相对于地球是静止的，空间站相对于地球是运动的
D.神舟飞船相对于地球是运动的，空间站相对于地球是静止的
6.甲的速度是乙的 1.5倍，甲、乙通过的路程之比为 4：3，则
甲、乙行驶的时间之比为
A.9: 8 B.8:9 C.2:1 D.1:2
7.如图所示是我国一些古典乐器，下列关于声现象的说法正确的是
A.弹奏琵琶时，拨动粗细不同的琴弦，发出声音的响度不同
B.用三种乐器演奏同一乐曲时，不同乐器发出声音的音色相同
C.用大小相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音调不同
D.吹笛子时按压不同位置的气孔，可以改变声音的传播速度
8.如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是
A.甲、丙的音调不同，响度和音色相同
B.甲、丁的响度不同，音调和音色都相
同
C.乙、丁的响度和音色都不同，音调相
同
D.甲、乙的音调和音色不同，响度相同
9.噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。在下列的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是
A. 射击时戴耳罩 B. 禁止大声喧哗 禁止大声喧哗
C. 安装双层中空玻璃 D. 安装噪声监测系统
10.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小华设计了四
种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿
箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是
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11.一个圆柱形的烧杯内装水，将一根木桩竖直插入其中，位置比圆心偏左些(俯视图如右图)，现从正面(前
面 )观 察 ， 则 哪 幅 图 能 正 确 反 映 所 看 到 的 情 景
12.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。如图中有关自行
车尾灯的光路图正确的是
二、填空题(每空 2分，共 18分)
13.如图所示，物块的长度为 cm；秒表读数为 s。
14.如图是超声波清洗机，能够清洗眼镜、首饰等物品。它是利用超声波能够传递
工作的，人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音，这
(选填“是”或“不是”)超声波。
15.如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和 B。
(1)若保持入射点 O的位置不变，欲使 A 点下移至 A ，应使入射光线
MO 绕着点 O沿 (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动；同时
观察到另一亮点 B 点会移动到点 (选填“B ”或“B ”)。
(2)若保持入射光线不变，欲使 B 点下移至 B ，应使水面
(选填“上升”、“下降”或“不变”)，在水面变化过程中，折射角
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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16.在高速公路上常用超声波测速仪测量汽车的
车速。它是根据测速仪发出并接收超声波脉
冲信号的时间差，测出汽车的速度。如图某
次固定的超声波测速仪测出汽车正以 122.4km/h 的速度匀速向右行驶。设超声波测速仪连续
发出两次脉冲信号的时间间隔为 0.9s，那么该超声波测速仪所收到的这两次脉冲信号的时间
间隔为 s。(超声波在空气中传播的速度为 340m/s)
三、作图题(每题 3 分，共 6 分)
17.如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下 E 处看到了路灯的像，图中 A、B
两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。请你区分发光点、像点，在图中画
出水下 E 处的潜水员看到路灯的光路图。
18.如图所示，S^为点光源 S 在平面镜 MN 中的像，SA 为光源 S 发出的一条光线，请在 S 和 S'
之间画出平面镜 MN，并完成光线 SA 的光路。
四、实验探究题(每空 2 分，共 30 分)
19.在“测量平均速度”的实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端 A 点由静止释放到达 B 点，
用电子表记录小车的运动时间，图中方框
内的数字是电子表的显示(数字分别表示
“小时：分:秒”)。
(1)计算小车全程的平均速度是
m/s；
(2)小车通过上半程的平均速度
(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度；
(3)实验时应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”)，这样做的目的是为
了便于测量 。
(4)如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会 (选填
“偏大”或“偏小”)
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20.跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房间模型，如图甲、乙、丙所示(隔音房间模型的
内外墙材料相同)。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好，同学们选择音叉、闹钟、分贝
仪(如图丁)等器材进行实验探究。
(1)实验中适合做声源的是 (选填“音叉”或“闹钟”)。
(2)把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型 (选填“相同”或“不相同”)的距
离处放置分贝仪，读出分贝仪表盘上的示数，填入表格。隔音房模型手机数据/dB
甲 60
乙 50
丙 40
丙 40
(3)分析实验数据可知，隔音房模型 (选填“甲”“乙”或“丙”)的隔音效果最好。
(4)小明进一步查阅相关资料发现：三种材料中棉花的隔音性能最差。请对比“棉花房”的
隔音效果与棉花的隔音性能，并对这种对比结果提出自己的看法： 。
21.小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、薄玻璃板一块、
白纸一张(如图 1所示)。
(1)小明把蜡烛 A 点燃放在薄玻璃板 M前面，再把其它各支蜡烛依次放在 M 后面适当位置，
当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡
烛 A的大小关系是： 。小明测量两侧蜡烛到平面 M的距离；再让蜡烛 A远离 M，则
后面的蜡烛要 (选填：远离、靠近)M才能再次看上去像被点燃了一样。
(2)多次观察及测量距离之后，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物关于平面镜
。
(3)如图 2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在 a处；若发现硬币所成的像
太暗了看不清楚，则需要用手电筒向 (硬币/虚像)位置打光，光在硬币上发生了
(选填“漫”或“镜面”)反射，若将平面镜平移至图 2乙所示的位置时，硬币的成像
情况是 (选填字母代号)。
A.硬币成像在 a处 B.硬币成像在 b处
C.硬币成像在 c处 D.硬币无法通过平面镜成像
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五、计算题(共 10 分)
22.“闯黄灯”已成为引发路口交通事故的主因之一，如图所示的十字路口，该路段交通信号灯
红灯亮之前，会有 3s 亮黄灯的时间。某时刻，当行人以 1.2m/s 的速度刚匀速走完 18m 长的
人行横道时，东西方向的交通信号灯变为绿灯，甲车向西运动且车头恰好到达停止线 A 处；
此时南北方向的交通信号灯变为红灯，乙车向北运动且车尾恰好到达停止线 B 处。若两车始
终紧靠道路中心线保持匀速行驶，且 vz=8m/s,，两部轿车的尺寸均为：长度 L=5.5m，宽度 d=
2.5m。停止线到前方道路中心线的距离均为 13.5m。求：
(1)行人通过人行横道的时间；(3分)
(2)黄灯刚亮时，乙车车头到停止线 B 的距离；(3 分)
(3)甲车车速在什么范围，甲、乙两车不相撞。(4分)
八年级物理 第 6页 (共 6页)2026年下学期期中练习题
八年级物理参考答案
一、
单项选择题（每题3分，共36分)
题号
3
3
x
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
A
B
B
C
D
A
题号
11
12
答案
B
A
二、填空题（每空2分共18分)
13.
2.75
338.5
14.
能量
不是
15.
(1)顺时针
B1
(2)上升
不变
16.1.1
三、作图题（每题3分共6分)
17.
B
18.
A
空气
水
四、实验探究题（每空2分共30分)
19.（1)0.2
(2)小于
(3)小
时间
(4)偏大
20.(1)闹钟（2)相同(3)丙
（4)棉花房模型材料厚度不同
21.(1)大小相等远离
(2)对称
(3)硬币
漫A
五、计算题（每题10分共10分)
22.(1)15s
(2)18.5m
(3)大于19m/s或小于5.5ms

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