第20讲 直击一模—电学复习 讲义与教案 沪科版(五四制)(新教材)九年级上册

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第20讲 直击一模—电学复习 讲义与教案 沪科版(五四制)(新教材)九年级上册

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第20讲 直击一模—电学综合复习
1、 活中的静电现象。
(1)“静电复印”的原理是使墨粉和纸张带异种电荷,相互 。此原理与验电器工作原理 (选填“A相同”或“B.不同”)。
(2)汽油在运输过程中会与油罐摩擦产生静电。为了安全,油罐车会安装一根铁链拖在地面上,这是利用了大地是 。
(3)下列加油站安全标识中,与摩擦起电有关的是 。
金箔工艺为我国传统手工技艺之一。金箔轻薄易损,制作需特殊技法,如图所示。
(1)毛刷与纸垫摩擦,其中 (“A.失去”或“B.得到”)电子的物体带负电;
(2)当带电的毛刷靠近金箔,金箔被吸附起来,说明带电体具有 的性质;
(3)将用毛皮摩擦过的橡胶棒触碰验电器的金属球时,橡胶棒和金属球之间会产生电流,电流方向是 (选填“A.从橡胶棒 到金属球”或“B. 从金属球到橡胶棒”)。
(4)判断带电物体带何种电荷,应选择 的轻质泡沫小球(多选)。
A.带正电 B.带负电 C.不带电
在冬季,很多汽车都配置电加热座椅垫,图甲为某款具有加热功能的座椅垫。通过观察和研究,小明了解到该座椅垫有“高温”“低 温”和“关”三个档位,“高温”档额定功率为36 W ,“低温”档额定功率为12 W。该座椅垫加热部分的电路简化图如图乙所示, 电源电压恒为24 V ,S为档位切换开关。R 和R 为阻值不变的电热丝。
当座椅垫处于“关”档时 ,电路处于 状态。
(2)当座椅垫处于“低温”档加热时,接入电路中的电阻是 (选填“R ”“R ”或“R 和R ”)。“低温”档工作2h,消耗的 电能是 度。
(3)当座椅垫处于“高温”档正常工作时,电路中的电流是 A ,电热丝 R 的阻值是 Ω,工作10 min消耗的电能是
J。
为了防止使用电热水器时触电,用户一般都会配置如图甲所示的防电墙。
如图乙所示,在防电墙的内部做成螺旋绝缘通道,水不直接流出,而是经过一段螺旋线结构后再流出,改变了水流的 和
,从而增大防电墙的电阻。
(2)如图丙所示,一旦发生漏电现象,可以把防电墙看作一个阻值巨大的“水电阻”与人体形成 (选填“A.串”或“B.并”)联 电路,这个“水电阻”会起到 (选填“A.分压”或“B.分流”)的作用,若发生漏电后,加在人体两端电压恰好为12V, 则“水电阻”的阻值与人体阻值的比值为 。
生活中使用电的现象随处可见。
(1)在图所示的电路图中,闭合开关S1、S3,断开开关S2,则小灯泡L1、L2是 (选“A串”或“B并”)联;若同时闭合开关 S1、S2、S3,则会造成 。
(2)如图所示,某自动售水机可以通过扫码支付,支付后“感应”开关闭合取水,还可以通过投币使“投币”开关闭合取水。下列电 路符合要求的是(   )
随着深入学习物理,我们对“电”有了更多的认识。
(1)一节新干电池的电压为 V;教室里使用的用电器越多,电路中的总电阻 (“A.越大”或“B.越小”)。
(2)某导体两端的电压为6V,通过它的电流为0.3A,则当该导体两端的电压为3V时,其电阻为 Ω;若通过该导体的 电流为0.4A,则导体两端的电压为 V。
(3)图为“感应数字时钟”,当闭合开关S后,屏幕上能显示当前时间;若环境较暗,光敏开关自动闭合,小灯泡会发光并照亮屏 幕。下列电路符合要求的是(   )
2025年国产新能源汽车强势崛起,以插电式混合动力汽车为例,它实现了能源的“按需分配”和“高效利用”,备受消费者青睐。
(1)智能驾驶:图甲是启动汽车的卡片钥匙,它相当于汽车电路中的 (选填“电源”“开关”或“用电器”);
(2)辅助系统:后视镜内部镶嵌了电热丝(图乙),使镜片具有防雾、除霜的功能,电热丝发热后通过 的方式来增大镜 片的内能,升高镜片温度。若电热丝中的电流为0.4A,阻值为20Ω,则电热丝的发热功率是 W;
(3)动力系统:充电桩(图丙):它们在电路中的连接方式是 ;汽车有两种充电模式可供选择,信息如上表,若蓄电池 电量从30%充到80%,选择公共充电桩和家用充电桩的充电时间之比是: 。
小明和小华在学习了串并联电路的知识之后,进行盲盒猜电路游戏。小明用导线将两盏相同规格的小灯、一个开关和电源连成 电路,放入盲盒中。
(1)小华首先闭合开关,发现两盏小灯同时发光;断开开关,两盏小灯同时熄灭。他思考了一会发现无法判断小灯的连接方式。 请在下面方框中画出所有可能的电路图。
接着小华用电压表分别测得两盏小灯两端的电压,发现均为3V,计算小明使用的电源电压的大小。
请你设计一个方案,探究两灯的连接方式,写出你的具体操作和判断方法。
小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V 的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω,1A” 字样,导线若干。
小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下
10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 V,要完成这次 实验,接下来她应将变阻器滑片向 (填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为 V。
(2)当小华改用50Ω的电阻,将滑片置于滑动变阻器阻值最大处,准备继续实验,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使 电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的根本原因是 和
A.闭合开关时,电压表示数大于要求值
B.闭合开关时,电压表示数小于要求值
C.移动滑片,电压表示数变大
D.移动滑片,电压表示数变小
(3)实验中,滑动变阻器的作用是 。
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第20讲 直击一模—电学综合练习
1、 活中的静电现象。
(1)“静电复印”的原理是使墨粉和纸张带异种电荷,相互 吸引 。此原理与验电器工作原理 B (选填“A相同”或“B.不同”)。
(2)汽油在运输过程中会与油罐摩擦产生静电。为了安全,油罐车会安装一根铁链拖在地面上,这是利用了大地是 导体 。
(3)下列加油站安全标识中,与摩擦起电有关的是 D 。
金箔工艺为我国传统手工技艺之一。金箔轻薄易损,制作需特殊技法,如图所示。
(1)毛刷与纸垫摩擦,其中 B (“A.失去”或“B.得到”)电子的物体带负电;
(2)当带电的毛刷靠近金箔,金箔被吸附起来,说明带电体具有 吸引轻小物体 的性质;
(3)将用毛皮摩擦过的橡胶棒触碰验电器的金属球时,橡胶棒和金属球之间会产生电流,电流方向是 B (选填“A.从橡胶棒 到金属球”或“B. 从金属球到橡胶棒”)。
(4)判断带电物体带何种电荷,应选择 AB 的轻质泡沫小球(多选)。
A.带正电 B.带负电 C.不带电
在冬季,很多汽车都配置电加热座椅垫,图甲为某款具有加热功能的座椅垫。通过观察和研究,小明了解到该座椅垫有“高温”“低 温”和“关”三个档位,“高温”档额定功率为36 W ,“低温”档额定功率为12 W。该座椅垫加热部分的电路简化图如图乙所示, 电源电压恒为24 V ,S为档位切换开关。R 和R 为阻值不变的电热丝。
当座椅垫处于“关”档时 ,电路处于 开路 状态。
(2)当座椅垫处于“低温”档加热时,接入电路中的电阻是 R1和R2 (选填“R ”“R ”或“R 和R ”)。“低温”档工作2h,消耗的 电能是 0.024 度。
(3)当座椅垫处于“高温”档正常工作时,电路中的电流是 1.5 A ,电热丝 R 的阻值是 16 Ω,工作10 min消耗的电能是
2.16×104 J。
为了防止使用电热水器时触电,用户一般都会配置如图甲所示的防电墙。
如图乙所示,在防电墙的内部做成螺旋绝缘通道,水不直接流出,而是经过一段螺旋线结构后再流出,改变了水流的 长度 和
横截面积 ,从而增大防电墙的电阻。
(2)如图丙所示,一旦发生漏电现象,可以把防电墙看作一个阻值巨大的“水电阻”与人体形成 A (选填“A.串”或“B.并”)联 电路,这个“水电阻”会起到 A (选填“A.分压”或“B.分流”)的作用,若发生漏电后,加在人体两端电压恰好为12V, 则“水电阻”的阻值与人体阻值的比值为 52:3 。
生活中使用电的现象随处可见。
(1)在图所示的电路图中,闭合开关S1、S3,断开开关S2,则小灯泡L1、L2是 B (选“A串”或“B并”)联;若同时闭合开关 S1、S2、S3,则会造成 电源短路 。
(2)如图所示,某自动售水机可以通过扫码支付,支付后“感应”开关闭合取水,还可以通过投币使“投币”开关闭合取水。下列电 路符合要求的是( A )
随着深入学习物理,我们对“电”有了更多的认识。
(1)一节新干电池的电压为 1.5 V;教室里使用的用电器越多,电路中的总电阻 B (“A.越大”或“B.越小”)。
(2)某导体两端的电压为6V,通过它的电流为0.3A,则当该导体两端的电压为3V时,其电阻为 20 Ω;若通过该导体的电 流为0.4A,则导体两端的电压为 8 V。
(3)图为“感应数字时钟”,当闭合开关S后,屏幕上能显示当前时间;若环境较暗,光敏开关自动闭合,小灯泡会发光并照亮屏 幕。下列电路符合要求的是( A )
2025年国产新能源汽车强势崛起,以插电式混合动力汽车为例,它实现了能源的“按需分配”和“高效利用”,备受消费者青睐。
(1)智能驾驶:图甲是启动汽车的卡片钥匙,它相当于汽车电路中的 开关 (选填“电源”“开关”或“用电器”);
(2)辅助系统:后视镜内部镶嵌了电热丝(图乙),使镜片具有防雾、除霜的功能,电热丝发热后通过 做功 的方式来增大镜 片的内能,升高镜片温度。若电热丝中的电流为0.4A,阻值为20Ω,则电热丝的发热功率是 3.2 W;
(3)动力系统:充电桩(图丙):它们在电路中的连接方式是 并联 ;汽车有两种充电模式可供选择,信息如上表,若蓄电池 电量从30%充到80%,选择公共充电桩和家用充电桩的充电时间之比是: 33:190 。
小明和小华在学习了串并联电路的知识之后,进行盲盒猜电路游戏。小明用导线将两盏相同规格的小灯、一个开关和电源连成 电路,放入盲盒中。
(1)小华首先闭合开关,发现两盏小灯同时发光;断开开关,两盏小灯同时熄灭。他思考了一会发现无法判断小灯的连接方式。 请在下面方框中画出所有可能的电路图。
接着小华用电压表分别测得两盏小灯两端的电压,发现均为3V,计算小明使用的电源电压的大小。
若串联,∵两个灯两端电压均为3V,∴U=U1+U2=3V+3V=6V;
若并联,∵U=U1=U2,两灯两端电压均为3V,所以U=3V
请你设计一个方案,探究两灯的连接方式,写出你的具体操作和判断方法。
拆去一个小灯后,闭合开关,若另一个小灯不发光,则两个灯为串联; 若另一个灯依然发光,则两个灯是并联。
小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V 的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω,1A” 字样,导线若干。
小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下
10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 2.4 V,要完成这次实 验,接下来她应将变阻器滑片向 右 (填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为 2 V。
(2)当小华改用50Ω的电阻,将滑片置于滑动变阻器阻值最大处,准备继续实验,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使 电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的根本原因是 A 和 C
A.闭合开关时,电压表示数大于要求值
B.闭合开关时,电压表示数小于要求值
C.移动滑片,电压表示数变大
D.移动滑片,电压表示数变小
(3)实验中,滑动变阻器的作用是 保护电路以及改变接入电路的电阻,控制定值电阻两端电压不变 。
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