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运动的快慢
2026-2027学年四年级科学上册苏教版
温故知新
之前我们学习过，物体的运动状态有两种：
一种叫做运动，另一种叫做静止
那运动的物体，快慢是否一样呢？今天我们就一起来研究！
学校遇到了一个小难题
学校运动场只有 4 条跑道
却有 7 名运动员摩拳擦掌，准备参赛
我们如何在有限的条件下，设计出
公平公正、高效精准的比赛方案？
观众视角：比较运动的快慢
观众视角：比较运动的快慢
计时器：02 秒
观众视角：比较运动的快慢
计时器：05 秒
观众视角：相同时间比路程
裁判视角：比较运动的快慢
计时器：05 秒
计时器：07 秒
裁判视角：相同路程比时间
观众视角
相同时间比路程
裁判视角
相同路程比时间
我们的初步方案：分组比赛
7名选手都跑100米，裁判记录每个人的冲线时间：
选手1 选手2 选手3 选手4 选手5 选手6 选手7
13.1秒 12.9秒 15.3秒 14.1秒 13.45秒 15.2秒 14.5秒
想一想：谁是第一名？
相同路程比时间，用时越短，运动快慢越快。
新的难题来了！
有一年操场施工改造，运动会改成了 60 米短跑
现在我们要对比历届选手成绩：
有的跑 100 米，有的跑 60 米
路程不一样了，之前的两个方法还能用吗？
科学的统一标准：速度
科学上用速度描述物体运动的快慢：速度表示物体在单位时间内通过的路程
速度 = 路程 ÷ 时间
这就是我们用来公平对比所有选手的科学数学模型
路程 时间 速度 名次
100米 20秒
100米 25秒
60米 12秒
60米 10秒
观众视角
相同时间比距离
裁判视角
相同距离比时间
当时间、距离都不同时
比较选手的速度
我们完成了速度之星评比初步方案！
成绩评判方案
相同时间，比路程
相同路程，比时间
路程时间不同 → 用速度对比
赛场安全规则
赛场安全规则：
演示实验：小球从斜坡滚下，撞击前方的木块
小球速度越快，木块被撞飞得越远！
运动的物体具有能量（动能）
速度越快，动能越大，冲击力越强，伤害也越大！
我们完成了速度之星评比方案！
成绩评判方案
相同时间，比路程
相同路程，比时间
路程时间不同 → 用速度对比
赛场安全规则
原理：运动物体有动能，速度 越快能量越大
下课！同学们再见
一、填空题
下 课

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