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2026—2027 学年第一学期阶段性练习 5. 张老师在导入新课时说：“这节课我们要讲的内容，它不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生
去探寻的人生课题。”这节课的内容是（ ）
七年级 道德与法治学科
A. 认识自己 B. 做更好的自己 C. 学习成就梦想 D. 规划初中生活
注意事项： 6. 2026 年 8月，全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在沈阳举行，来自山东滨州的 16岁少年程子瑞获此
1. 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第 1页至第 5页，第Ⅱ卷第 6页至第 殊荣。三年来，他每天半蹲着将身患罕见病的同学从轮椅上背起，用脊背撑起同窗求学之路。面对荣誉，程子瑞
8页。满分 100 分，时间 60分钟。 说：“帮中源都是我该做的，现在都不觉得是在‘帮’他了，就好像是分内的事。”程子瑞的事迹启示我们，做
2. 答题前，请务必将答题纸密封线内的项目填写清楚；然后用蓝黑或黑色钢笔、黑色水笔作答，将全部答案 更好的自己需要（ ）
写在答题纸指定位置上。 ①在为他人、为社会服务的过程中实现自我价值
第Ⅰ卷 选择题（共 48 分） ②只要坚持做好事，就一定能获得荣誉和认可
③不断发掘自己的潜能，主动承担对他人和集体的责任
单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，请选出后将字母序号填入答题纸相应的表格内。
④学会欣赏自己的全部，包括优点和不足
（每小题2分，共 48分）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
1. 金秋九月的新生开学典礼上，老师们提出的如下期望告诉同学们要（ ）
7. 习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具
语文老师：新起点，书写青春华章 体志向的底盘，也是人生的脊梁。这启示我们（ ）
数学老师：新学期，求解梦想答案 ①要早立志，立大志，常立志 ②要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
①珍惜初中生活 ②塑造完美形象 ③树立新的目标 ④迎接新的挑战 ③要与祖国和时代一起成长、共同进步 ④志向是人生的航标，越远大越容易实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2. 如表为某班宣传栏中的一句标语，该期宣传栏的主题最有可能是（ ） 8. “为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，
“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”——《朱子家训》 也依然可以仰望星空——人生没有白读的书，每一本都算数。”这说明（ ）
A. 提高避险能力 B. 规划美好人生 C. 学会孝亲敬长 D. 创新传统文化 ①学习使我们面前的世界更广阔 ②我们生活中的所看、所做，都可以是学习
③初中阶段的学习内容非常丰富 ④学习可以提升我们的精神境界
3. 中学生小明回看自己的《小学生综合素质评价记录手册》，当看到自己知识越来越丰富，视野越来越开阔时，
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
成长中的每一点进步都浮现在眼前。回顾过往，他对自己的认识越来越深入。这说明（ ）
A. 要充分证明和反思自己 B. 认识自己是一个过程 9. 习近平总书记强调，要弘扬优良办学传统，矢志强农报国，努力培养更多知农爱农的专业人才。中国农业大
C. 要冷静对待他人的批评 D. 要正确对待自身不足 学的师生们牢记嘱托，努力践行把课堂搬到田间，“把论文写在中国大地上”，以奋斗姿态助力现代农业发展。
这启示我们要（ ）
4. 下面是小滨同学写在日记本上的内容，其中值得我们学习的是（ ）
A. 勇于创新，努力成就梦想 B. 追求梦想，紧扣时代脉搏
★我特别喜爱篮球，虽然个子不高是劣势，但我相信成为校篮球队的主力最主
C. 接纳挫折，勇于面对挑战 D. 明确目标，制订行动方案
要看的是球技，今后我将会在平时多花时间苦练球技。加油！
①通过对自我全面分析认识自己 ②勇于做出改正缺点的公开承诺
③以乐观、勇气和智慧面对现实 ④分清主次合理规划和管理时间
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
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10. 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。这说明（ ）
15. 七年级学生小亮向老师抱怨：我和小伟从小一起长大，现在我比他成绩好，他就疏远我；我请教他问题时，
A. 家庭的状况与社会的发展没有直接关联 B. 只要家庭和睦，社会就一定能实现安定
他也爱答不理。老师会告诉他：真正的朋友应该是（ ）
C. 家庭是社会的基本细胞 D. 社会的安定祥和完全取决于家庭幸福
①相互尊重、平等相待 ②双向的，需要彼此付出
11. 如右图漫画《接力棒》告诉我们（ ）
③在竞争中彻底击败对方 ④朋友之间不能有任何竞争
①化解冲突的最好方式 ②知恩感恩的孝心行动
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
③孝亲敬长的传统美德 ④亦师亦友的交往之道
16. “与君远相知，不道云海深。”下列体现其精神内涵的是（ ）
A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
17. “如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手。”这句话启示我们交友要（ ）
A. 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B. 让自己服从朋友的意志
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C. 强迫朋友满足自己的所有要求 D. 敞开心扉与他人沟通、交往
12. 老师是我们的良师益友。师生交往理想而美好的状态是（ ）
18. 集体是我们除家以外的另一个温暖的港湾，每个人都离不开集体。下列属于集体的是（ ）
①彼此尊重 ②教学相长 ③携手共进 ④亲密无间
①文学社团 ②巴黎奥运会上，为运动员参赛提供指引的志愿者们
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
③影院观众 ④通过发展下线赚钱的传销组织
13. 墨子的学生耕柱子聪颖却常被墨子责备，耕柱子不解发问，墨子以远行选良马而非老牛作比，点明正因看重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
他、期许高才严加教诲，耕柱子听罢心悦诚服，此后愈发勤勉精进。这一典故告诉我们（ ）
19. 集体联结度就像一条绳索，每个成员都是其中的一股线，紧密缠绕在一起，共同支撑起整个集体的重量。以
①正确对待老师的表扬和批评 ②要积极参与课堂，大胆发表见解
下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是（ ）
③真诚接受老师的引导和指导 ④要承认老师的教育风格各不相同
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 随着人工智能（AI）技术的快速发展，很多人开始担心 AI 会颠覆教育行业，取代真正的老师。七年级（2）
班围绕这一话题开展了辩论会，正方观点：AI 最终将取代真正的老师。反方：AI 无法完全取代真正的老师。下
列能作为反方观点论据的是（ ）
A. 老师在我们成长中具有重要作用，让我们不犯错误
20. 2026 年重庆市青少年足球锦标赛女子 U-15 组比赛期间，某队前锋小雨个人技术突出，但训练中总想独自完
B. 老师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
成进攻，很少给队友传球。队长提醒她，个人能力再强，也要和队友形成合力。这说明（ ）
C. AI 的知识水平远超老师，能让我们取得更优异的成绩
A. 集体的力量主要取决于成员个人能力的高低
D. 使用 AI 是对老师极大的不尊重，应该严禁使用和推广
B. 集体利益和个人利益总是相互冲突、无法协调
C. 集体的发展离不开成员之间的相互合作、共同努力
D. 竞争必然排斥合作，集体中应尽量避免成员竞争
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21. “谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为体现“寸草心”的是（ ）
A. 母亲节，女儿精心给妈妈做了可口的饭菜 第Ⅱ卷 非选择题（共 52 分）
B. 考试时，妈妈叮嘱女儿要充满自信 25.（6分）为了更好地认识自己，同学们纷纷为自己画了自画像，并与同桌相互交流。
C. 暑假里，儿子让父亲陪他登长城，实现自己的心愿
故事情境 认识自己的方式
D. 下雨天，爸爸给儿子撑伞遮雨，自己衣服却湿透了 同桌眼中的小明：小明性格开朗、乐观，积极帮助同学。作为劳动委员，每天带领值 ①
22. 下列对相关古语的理解，其中正确的有（ ） 日生打扫卫生，工作认真负责。
劳动中的我：在班级值日劳动中，我负责整理卫生角、擦拭门窗。我发现自己做事认 ②
①“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起
真细致，能做好细节工作；但也存在时间规划不足、不善于分工配合的问题，整体效
②“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习要保持对学习的兴趣 率不高。这次劳动让我更真实地认识了自己的能力特点。
③“人非圣贤，孰能无过？”告诉我们人无完人，要学会接纳自己 小明的自画像：我是一个身高一米七的男孩子，阳光、乐观、帅气。但有时性格急 ③
④“与君远相知，不道云海深”接纳自己不满意的部分，主动改正缺点 躁，缺少自信。
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 材料体现了小明是通过哪些方式认识自己的？（提示：作答时标清序号，按顺序作答）
23. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”梁启超先生的这句话给我们的启示是（ ）
①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体生活是我们成长的必由之路
③集体为个人发展提供条件和可能 ④建设美好集体，需要树立主人翁意识
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
26.（6分）人生有两样财富他人无法夺走，一是心中的梦想，赋予我们前行的方向与勇气；二是脑中的知识，
24. 建设美好集体离不开你我他。下列同学的做法值得点赞的是（ ） 是日积月累习得的能力与智慧。追梦之路离不开持续学习，学习与人生梦想紧密相连、相辅相成。
①校运会时，小凯因班委的安排不合自己的心意，退出了比赛
运用所学知识，谈谈学习对于追逐人生梦想有着怎样重要的意义。
②课间操时，小格帮助班委积极维持班级秩序
③学校艺术节时，小泽为本班同学拍照，在会场内随意走动
④校篮球比赛时，小雨为班级参赛建言献策
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
27.（6分）2025 年全国“最美教师”马琼，现为兰州资源环境职业技术大学冶金工程学院教师，二级教授。她
扎根陇原 34年，投身职教 17载，以技能为火种，以匠心为灯盏，照亮学生成长之路。她遍访甘肃 100 多个乡镇
和职业中专，传播用技能报效祖国的理念，讲述用技能点亮人生的故事，指导 300 余名学生在全国性职业技能大
赛获奖，帮扶500 多名重点群体学生高质量就业，是学生心中的“妈妈老师”。
结合材料并联系所学知识，谈谈老师在我们成长过程中发挥了哪些作用？
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【让家更美好】
【在集体中成长】
小欣的妈妈生病住院，爸爸在外地工作。她每天早起做饭、给妈妈送饭，晚上还要写作业到很晚。有同学说：
某校七年级（1）班正在召开主题班会，班主任老师说：“学校将在 11月评选本年度优秀班集体，怎样才能
“家务是父母的事，你现在只管把学习搞好就行。”
把我们的集体建设成优秀班集体？希望大家积极建言献策。”
28.（8分）请对这位同学的观点进行辨析。
甲：我觉得我们的班集体很优秀、很温暖：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课；
一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传
委员，让我书画的特长得以发挥；生活在这样的班集体真好。
乙：我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。
根据材料并结合实际回答下列问题：
31.（8分）结合以上同学的发言，谈谈这样的集体生活好在哪里？
【友谊之树常青】
学校心理咨询室收到七年级小林的来信：“我想约好友小李看电影，就替她拒了小张的奥数讨论邀请，结果
小李跟我大吵一架。现在我想交新朋友，又怕被拒没面子。而且我在网上认识了一个特投机，约我公园见面，我
犹豫要不要去，我该怎么办？”
29.（8分）假如你是心理咨询志愿者，请运用所学知识，给小林一些合理建议。（至少两条）
32.（4分）根据乙同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议？请把倡议书补充完整。
倡议书
同学们：
建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集体建设，我们要：
真挚友谊墙——同学们找来关于友谊的古语，解读其中的交友道理。 ① 。
古 语 友谊解读 ② ……
亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。
友直，友谅，友多闻，益矣 示例：交友需要慎重选择
七年级（1）班全体同学
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 ①
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ ②
30.（6分）请结合所学知识，补充上面表格。
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