资源简介

(共9张PPT)
统编版小学道德与法治 · 一年级上册
第 1 课 开开心心上学去
第二课时：爱新书，爱书包
★ 书本有知识，书包是伙伴，我们都爱它！ ★
第一课 开开心心上学去
发新书啦 · 沉甸甸的知识与嘱托
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【统编教材第4页情境插图】
老师发书时的亲切嘱咐：
“书里有很多知识，要爱护它们哟！”
【我们发到了崭新的教科书】
《语文》：美丽的诗歌、生动的故事、神奇的汉字；
《数学》：有趣的数字、奇妙的图形、好玩的计算；
《道德与法治》：文明的好习惯、温暖的大家庭！
【接书礼仪小明星】
双手接书表尊重，眼睛看着老师笑，甜甜道声“谢谢老师”！
第一课 开开心心上学去
品读书香 · 新书真有意思
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【统编教材第4页情境插图】
拿到新书，小朋友津津有味读起来：
“这本书真有意思！”（爱不释手）
教室前方的红色烫金大字：
【好好学习 天天向上】
书架旁的名人名言卷轴：
“书籍是人类进步的阶梯。” —— 高尔基
【轻翻探秘大挑战】
用大拇指和食指捏住右上角轻轻翻，找找哪幅图最吸引你！
第一课 开开心心上学去
爱心护书 · 怎样把新书保护好？
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【统编教材第4页情境插图】
核心探究：怎样把新书保护好呢？
同学的好办法：
“这么新的书，我们给它们包上书皮吧！”
妙招一【穿外衣】：包上环保书皮，写上班级姓名防丢失。
妙招二【洗净手】：看书前手洗净，远离零食与水杯。
妙招三四【轻翻角·不乱画】：不折小狗耳，不涂抹画花脸。
第一课 开开心心上学去
书包大阅兵 · 我的上学好伙伴
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【统编教材第5页情境插图】
小男生的自豪介绍：
“这是爸爸送我的新书包。”（满满的父爱）
小女生的温暖分享：
“我的书包是奶奶送给我的，她还绣上了我的名字……”
每一个书包里，都装满了家人的爱与祝福！
【认识小书包里的“小房间”】
贴背大隔层（大书） · 前隔层（小本） · 小兜（文具） · 侧兜（水壶）
第一课 开开心心上学去
魔法大变身 · 老师教我理书包
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【统编教材第5页情境插图】
散乱的课桌前，老师启发提问：
“我还带来了……我们该怎么装呢？”
小朋友自信响亮地回答：
“我会把它们装整齐！”
【整理书包三步走】
第一步：大号教科书（大个子）排整齐，滑入【贴背大隔层】；
第二步：小号练习本（小个子）排整齐，滑入【前置小隔层】；
第三步：铅笔橡皮收进文具盒放前方，水壶插进侧面网兜。
八字法宝：大在后、小在前、文具入盒！
第一课 开开心心上学去
儿歌传唱 · 金牌儿歌《小书包》
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【统编教材第5页儿歌原著】
儿歌《小书包》（xiǎo shū bāo）
第一句：小 书 包，别 着 急，用 品 文 具 想 仔 细。
第二句：大 大 小 小 排 个 队，样 样 不 少 都 爱 惜。
第三句：我 们 都 是 好 伙 伴，天 天 一 起 上 学 去。
拍手跟读：男生一句，女生一句，看谁念得最动听！
第一课 开开心心上学去
现场大练兵 · 整理书包大比拼
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【实战大演习 · 谁是自理小达人】
★ 比赛三星挑战标准 ★
第一星（分类清）：大书靠后、小书居前、整齐划一；
第二星（文具齐）：铅笔入盒、拉链拉好、不落一物；
第三星（桌面净）：桌面地面无杂物，动作迅速利落！
2分钟实战倒计时：预备 —— 开始！
拿出书本文具，按照“大在后、小在前、文具入盒”动手整理！
时间到！祝贺全班同学顺利通关，荣获【自理小达人】称号！
第一课 开开心心上学去
习惯生根 · 我的自理小承诺
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两节课核心法宝口诀：
“爱新书，爱书包，好习惯，早养成！”
【今日家庭自理打卡小任务】
1. 【我帮课本穿新衣】：今晚回家和爸爸妈妈一起，为新教材包上书皮，写好班级姓名；
2. 【独立整理不靠妈】：睡前自己对照明天课表，独立把书包整理得整整齐齐；
3. 明天早晨做一名神气、独立、爱学习的小学生！
内容由 AI生成，请仔细甄别

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