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2026-2027 学年第一学期初一年级期中测评考试历史答案
一、1——10 DCAAD BBCDC
二、11. (1)依据:化石。(1 分)技能:磨光和钻孔技术。(2 分)
(2)建筑类型:干栏式建筑。(1 分)流域:长江流域。(1 分)农作物:水稻。(1 分)
(3)仰韶文化遗址是中国原始社会考古的重要突破，它展现了原始农业、手工业等生产生
活形态，填补了中国远古文化发展史上的空白，是研究中国原始社会的关键遗址，因此
被中外考古界誉为“文化圣地”。(2 分)
(4)时代:新石器时代。(1 分)理由:马家浜文化遗址出土了钻孔石斧、弧背石等磨制石器，
磨制石器是新石器时代的典型生产工具。(1 分)
12.(1)铁制农具与牛耕的出现与推广。（2 分）
(2)商鞅变法奖励军功，对有军功的人授予爵位并赏赐土地，刺激了秦人的胜利欲望，进
而提高了秦军战斗力。（意思相近即可）（2 分）
(3)A：道家；B：仁；C：墨子。事件：百家争鸣。影响：促进了思想文化的繁荣；成为
我国古代第一次思想文化发展的高峰；（5 分）
(4)经济、社会性质、思想等方面。（2 分，任答两点即可）
13.(1)共同点:都是亡国之君，都是昏庸的暴君。（1 分）启示:得民心者得天下，失民心者
失天下;统治者要勤政爱民，实行仁政。(言之有理即可)）（1 分）
(2)措施:确立中央集权制度(皇帝制、郡县制);统一货币(圆形方孔半两钱);统一度量衡;统一
车轨和道路的宽度;统一文字(小篆)。）（4 分）作用:加强中央集权，巩固了秦朝的统治。
（1 分）
(3)事件:陈胜、吴广起义(大泽乡起义)。（1 分）根本原因:秦的暴政。（1 分）2026-2027学年第一学期初一年级期中测评考试 8．何尊（见图）是西周时期的青铜器，内底铸有铭文 12
行 122 字，记载了周成王在洛邑（今河南洛阳）营建东都
历史 成周的事迹及对何的勉励与告诫。铭文中的“宅兹中
国”，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。从史料
分值：50分 考试时间：45分钟
类型来看，何尊属于（ ）
一、单项选择题（每题 2分，共 20 分）
A．图像史料 B．文献史料 C．实物史料 D．口述史料
1. 一本书中记载，有一群距今约 70 万年的远古人类，能够直立行走，会使用火，
9. 如果把远古时期的人类活动、原始农业与史前社会、中华文明的起源等内容作为
会制作石器。你认为这群远古人应是（ ）
一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
A．元谋人 B．蓝田人 C．山顶洞人 D．北京人
A．我国境内的远古人类 B．史前社会与原始农业的兴起
2. 良渚古城距今约5300—4300年。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。
C．中华文明起源与发展 D．原始社会与中华文明的起源
内城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这说明良渚统治者（）
10. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下
A．鼓励使用青铜工具 B．重视发展商业贸易
列选项属于历史观点的是（ ）
C．调动组织能力较强 D．拥有了无上的权力
A．公元前 221 年，秦王嬴政建立秦朝定都咸阳
3. 距今 5000 年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，
B．战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰
它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。由此可知，中
C．秦的统一是历史发展的必然结果 D．秦始皇派大将蒙恬北击匈奴
华文明（ ）
二、非选择题（共 30 分，11 题 10 分，12 题 11 分，13 题 9 分）
A．具有多元一体的特征 B．发展各具特色的农业
11.（10 分）探究人类遗址，了解历史真相。阅读下列材料，完成相关问题。
C．形成的过程复杂多样 D．孕育了早期文明国家 材料一 材料二
4. 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家
天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ）
A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融
5.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，
图 1元谋人上门齿化石图 图 2山顶洞人使用 图 3
渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ）
的骨针和装饰品
A．发祥地是黄河流域 B．交通便利，创造了众多的文明成就 材料三：目前已考古发掘的仰韶文化，展现了仰韶文化中晚期的种植业、手工业、
C．由炎帝和黄帝创立 D．杂居相处，在不断交往中融合而成 纺织业、畜牧业、渔猎采集业和人们生产生活方式及社会形态的发展态势。仰韶文
6．退避三舍、一鼓作气、卧薪尝胆、围魏救赵等成语典故反映的当时社会特征是（ ） 化的发现，翻开了中国原始社会考古研究的第一页，填补了中国远古文化发展史上
A．贵族等级分封 B．诸侯争霸称雄 C．社会制度变革 D．学术思想繁荣 的空白，因而仰韶文化遗址被中外考古界誉为"文化圣地"。
-﹣卢江良《仰韶文化﹣﹣点亮华夏文明的第一缕曙光》
7. 商朝时期的甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑罚、
材料四： 根据生产工具的变化，可以把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
医药、天文历法等。据材料可知，这些甲骨文( ) 距今约 7000-6000 年的马家浜文化遗址位于浙江省嘉兴市南湖区，在这里出土了钻
A．已经具备了汉字的基本结构 B.是了解商朝历史的重要依据 孔石斧、弧背石锛等磨制器具，还发现骨镞、骨鱼镖、陶网坠等渔猎工具。遗址中
C.是刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是汉字发展的重要阶段 出土了稻谷、米粒以及牛、鹿、猪、狗等动物遗骸。
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______________考场 班级_____________ 姓名_______________ 考号____________
（1）从材料一中的图 1能够看出，研究人类起源的主要依据是什么？图 2可以说明，
材料三 下表为春秋战国时期诸子百家部分学派主要代表人物及其主张与代表作
山顶洞人在工具制作方面掌握了哪些技能？(3分） 其人代表作或保留
学派 代表人物 其人思想主张（观点）
其思想的著作
（2）结合所学，材料二中图 3的房屋属于什么建筑类型？推断房屋主人生活的流域 A 老子 核心是“道” 《道德经》
儒家 孔子 核心是“B” 《论语》
和种植的农作物。(3分）
墨家 墨子 “兼爱”“非攻” 《C》
3 " " (2 (3) 写出材料三表格中 A、B、C指代的内容。指出表格所反映的历史事件的名称及其（ ）根据材料三，谈谈你对仰韶文化遗址被中外考古界誉为 文化圣地 的认识。
分） 历史地位。（5分）
(4)根据材料四，指出马家浜文化遗址处于史前社会哪一时代，并结合该遗址出土的
(4)综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期哪些方面出现了“大变革”？
生产工具说明理由。(2分） （2分）
13.（9 分）阅读下列材料，回答问题，
12.（11分）春秋战国时期是一个社会大变革时期。 材料一 末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝的统治陷入全面危
机。.....末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛，政治
上施行严刑峻法，导致民不聊生。....到周幽王时，朝政更趋腐败，内外矛盾激化。
公元前 771 年，周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡
材料一：
--教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级上册》
(1)历史人物影响历史的发展和走向。简述材料一中人物的共同点，并谈谈对你的启
示。（2分）
(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期经济发展的重要表现。（2分）
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之
材料二 虽然秦朝“二世而亡”，是中国历史上统治时间最短的“大一统”王朝，但
赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
由秦朝开创的许多举措对后世产生了相当深远的影响，奠定了我国“大一统”的框
——《汉书·食货志》
架和蓝图。中央集权制和制定统一标准，为后世历朝历代所沿用。
(2) 根据材料二并结合商鞅变法军事方面改革内容，分析秦国为什么能够“倾邻国而 --王群力、刘强主编《中华传统文化主体精神》
材料三 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁
雄诸侯”？ （2分） 文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。
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---《史记·秦始皇本纪》
(2)根据材料二并结合所学，指出秦朝为建立“大一统”的框架实行了哪些具体措施。
这些措施有何共同作用 （5分）
(3)公元前 209 年哪一重大事件的发生预示着秦王朝“短命而亡” 根据材料三并结
合所学知识，分析秦朝灭亡的根本原因。（2分）
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