资源简介

2026-2027学年度上学期期中教学质量监测
八年级语文试卷
答卷时间：120分钟
满分值：100分
出题人：Z
一、积累与运用（17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分)
A.警见(piě)
获悉(xi)
巧妙绝伦（1in)
篡改(chun)
B.目睹(dǔ)
翘首(giào)
殚精竭虑(dan)
悄然(giao)
C.掠过(1è)
巨额（é）
振聋发聩(kui)
上溯(sù)
D.车辙(zhé)
粼峋(1in)
摩肩接踵(zhǒng)
桥教(din)
2.阅读下面语段，依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
在庄严肃穆的革命烈士纪念广场，同学们
地进行着各项活动：聆听先烈的事迹，感
受炽热真挚的爱国情，敬献表达感恩的鲜花，悼念和铭记为国捐躯的烈士，并」
地集体宣誓：
“不忘国耻，勇担使命，知行合一，为实现国家富强、民族振兴而奋斗！”
先烈们为正义而牺牲，他们的精神永远
在史册上。传承红色基因的我们是否也应见义
勇为？为寻觅答案，在参观烈士事迹陈列馆后，举行了“青少年是否应该见义勇为”的思辨会。经
过激烈的辩论，同学们基本达成共识：青少年在传承见义勇为这一传统美德的同时，更应学
会】
,用最适合学生年龄的方式发挥自己的作用。
A.井然有序
抑扬顿挫
雕刻
因地制
B.井然有序
慷慨激昂
镌刻
见义智为
C.络绎不绝
慷慨激昂
镌刻
因地制宜
D.络绎不绝抑扬顿挫
雕刻
见义智为
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
①从甲骨文的蟋蟀振翅、绳端打结到《千字文》的“秋收冬藏”，“秋”“冬”二字不仅展现了先民“近
取诸身，远取诸物”的造字智慧，也体现中华文明与自然的抗争与和谐。②当时日流转到秋冬，不
妨驻足片刻，感受蟋蟀振翅的秋声和绳结转动的冬韵。③这是先民留给我们的永不褪色的季节密码。
A,语段中三个加线短语结构相同。
B.句③主千是：这是季节密码。
C.句②中的“流转”“驻足”是动词。
D.句①中“从甲骨文的蟋蟀振翅、绳端打结到《干字文》的‘秋收冬藏'”做定语。
4、文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.《三峡》作者郦道元，北魏地理学家。《水经注》既是地理著作，也有很高的文学价值。
B.《西游记》第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来。
C.消息是新闻体裁，一般包括标题、导语、主体、背景、结语：导语是消息的核心，集中呈现
最重要的新闻事实。
D.律诗通常每首八句，每两句成一联，计四联，依次为首联、颈联、领联、尾联。
(2)红星闪耀，信仰生辉。为重温红色经典，废续革命精神，近日，某中学举办了“重走斯诺西行
路，探寻红星耀中华”的主题阅读活动。埃德加·斯诺以客观真实的笔触，打破了国民党的重重封
锁，向世界报道了“红色中国”的真实面貌。请根据原著内容，将下面语段补充完整。(3分)
初入红区（探寻）：斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，终于抵达了当时中共中央的所在地
(填地名)，见到了他梦寐以求的“红星”，揭开了苏区的神秘面纱。
对话领袖（折服）：在昏暗的窑洞灯光下，他与众多革命领袖促膝长谈。他惊讶地发现，那位被
国民党悬赏二十五万大洋的首脑(
填人名)，竞然是一个面容瘦削、平易近人且颇具幽默感的
知识分子。
见证史诗（致敬）：除了领袖，斯诺更将目光投向了普通的红军战士。他向全世界真实报道了红
军」
(填事件)这一惊心动魄的军事奇迹，展现了中国共产党人坚不可推的信仰与乐观精神。
5.古诗文默写(6分)
(1)征蓬出汉塞，
(2)
,芳草萋萋鹦鹉洲。
(3)夕日欲颓，
(4)自非亭午夜分，
(5)《渡荆门送别》中，以静观的视角描墓江上美景的诗句是：
二、古诗文阅读（17分)
(一)阅读下面两首诗，完成问题。
【甲】钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】早兴
白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。

展开更多......

收起↑