资源简介 中宁三中2026-2027学年第一学期期中教学质量检测学校八年级历史试卷中宁三中一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)1.通过了解民族英雄的主要事迹,可以从中获取精神力量。下表所示两幅对联评考场历史人物是对联一广开言论,举行世子观风势;功用民心,创办民间禁毒局对联二放眼世界,首译洋文洋法;亡羊补牢,严惩鸦片走私班级A.林则徐B.琦善C.海龄D.陈化成2.在三元里人民抗英斗争中,民众是以“大清国子民”的立场抵抗英军的。事后西巡抚在奏议中说“这次广州未出大事,是借乡民之力”。这反映出()姓名A.外来侵略激发官、民的民族意识B.政府官员和民众盲目排外C.民众成为抗击外来侵略的主力D.国内阶级矛盾趋于缓和3.同学们在历史课前预习中,通过人工智能A1检索相关内容“圆明园”,收集键信息有:“万园之园”“(1860年)大火持续了三天三夜”“对世界文明造成准考证号破坏”,等等。据此可知,同学们即将学习的内容发生于()A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华期间4.洋务派的重量级人物李鸿章曾经说过“中学为体,西学为用”。意思是说,中国想是根本,西方的东西只能用来为中国的思想体系服务。由此可见洋务派的主观是()A.发展资本主义B.利用西方先进技术,维护清朝统治C.实现君主立宪D.抵抗西方侵略5.1872一1875年,清政府派出120名幼童赴美留学;同一时期,福州船政学堂世约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时()A.清政府的“自强”需求B 7列强掀起瓜分中国狂潮器C.科举取士制度寿终正寝D.民主革命潮流势不可挡·6.《申报》中所写的:“我君可欺,而我民不可欺;我君可玩,而我民不可玩…人战死而失台,决不愿拱手而让台。”出现在()A.英法联军火烧圆明园后B.太平天国定都天京后C.甲午中日战争战败后D.中华民国成立后7.据《清实录》记载、1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印,让京可行不可行提出意见、以此测验官员对变法的态度。其中在体现地方改革的一角中,有252条意见、认为不可行的有189条。认为可行的只有63条。这表明(A.社会性质发生变化B.维新变法阻力很大C近代民用工业出现D.“实业救国”成为共识8.历史需要区分历史叙述中的“历史史实”和“历史解释”等要求,对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是()在檀香山联合华侨成立兴中会B联合华兴会、光复会等革命团体,成立了中国同盟会C在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”D矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国,是中国近代民主革命的先行者A.AB.BC.CD.D9.八国联军在天津火车站抢占机车后乘车向北京进发,京津铁路沿线的义和团闻讯后拆毁沿途铁路,与敌人生死搏斗。这主要体现了()A.列强侵华凶恶残暴B.清廷对外软弱妥协C.义和团具有局限性D.民众爱国意识强烈10.辛亥革命前,在一般人心目中,提倡无君无父的民主,简直是大逆不道;辛亥革命后,民主取代君主成为社会的共识。这一变化反映了辛亥革命()A.促进了民众思想解放B.完成了民主革命任务C.破除了封建传统陋习D.改变了中国社会性质11.1912年仅一个月之隔,连续出现的两个文件使中国发生了翻天覆地的变化。这意味着当时我国()8=,用满通亮中国臨時政府清帝退位诏书A.肯定了资产阶级民主共和制B.封建制度彻底结束C.改变了半殖民地半封建的社会性质D.实现了绝对的民主12.某历史人物去世后,时人撰写挽联:“抗孙黄以做总统,先临时、后正式、旋改国号,一片心称皇呼帝,忽焉取消,我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时()A.清廷压迫百姓B.复辟行径不得人心C.军阀割据混战D.封建制度业已终结注:请将选择题答案填写在下列表格中!1/2 展开更多...... 收起↑ 资源预览