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贵阳市永茂中学 2026-2027 学年度第一学期九月月考试卷
A.北京 古罗马 B.北京 古希腊 C.上海 古罗马 D.上海 古希腊
初三历史
7.他是马其顿国王，曾建立庞大的帝国，把希腊文化传播到各地，开启了一个东西方文化大交汇的希腊化时代，对
本试卷共 2页，三大题。全卷满分 60 分，考试用时 60 分钟。请将答案填涂在答题卡上。
人类文明的发展产生了深远的影响。他是（ ）
一、选择题 （本题共计 13 小题 ，每题 2 分 ，共计 26 分 ）
A. 查理大帝 B. 亚里士多德 C. 亚历山大大帝 D. 屋大维
1. 原始社会末期墓葬陪葬品出现巨大差别，直接反映（ ）
8.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是李阳同学在复习时
A. 国家已经建立 B. 社会出现贫富分化 C. 人类学会用火 D. 出现文字
制作的年代标尺，其表述正确的是（ ）
2. 如下为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况表。据此可知，其统治的共性是（ ）
早期国家 统治手段
古埃及 法老被认为是“神之子”，集军、政、财、神等大权于一身
古巴比伦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A.①是公元 21 世纪下半期 B.②公元前 4世纪上半期
A. 实行奴隶制度 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 法制比较健全
C.③是 4世纪 90 年代…… D.④8 世纪 40 年代……
3. “太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。”材料
9. 8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。
反映的是（ ）
下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（ ）
A. 奴隶制 B. 民主政治 C. 分封制 D. 种姓制度
A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
4. 某历史学习小组开展了以下研习活动，请判断该小组研习的课题是（ ）
C.中世纪教育“最美好的花朵” D.“城市的空气使人自由”
方式 内容 10. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊等设施，而且备有牲畜和生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，庄园
查阅文献 《古代埃及人和文明的起源》 里的人也很少出去采购。这说明（ ）
A. 农业和手工业相当发达 B. 基本处于自给自足状态
搜集图片 《汉谟拉比法典》石柱局部图
C. 资本主义生产关系形成 D. 为城市兴起奠定了基础
观看纪录片 《印度：一个神奇的恭程》 11. “城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语，对此话的正确的理解是（ ）
A. 古代欧洲文明 B. 古代亚非文明 A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治
C. 奴隶社会时期的欧洲 D. 封建社会时期的亚洲国家 C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖
5. 雅典规定了一种“观剧津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔（货币单位）的津 12. 下面为某同学的课堂笔记，据此判断他学习的内容是（ ）
贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。这一举措旨在（ ） 时间：12—13 世纪
A. 维护社会秩序稳定 B. 杜绝官场腐败现象 地点：欧洲
C. 鼓励公民积极参政 D. 保障所有人民利益 赞誉：“最美好的花朵”
6.右图是 2022 年冬奥会的会徽。请选择本届冬奥会的举办城市与奥运会的发源地搭配正确 自治权利：免赋税特权、教育自主权、司法特权
的一项（ ）
A. 城市的自治 B. 基督教的产生 C. 行会的出现 D. 大学的兴起
初三历史试卷第 1页（共 2页）
13. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） （4）根据材料二并结合所学知识，评价雅典民主政治。（4分）
A．古埃及人制定了太阳历
B．希腊城邦分为公民和非公民 （5）十八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里，有权不能任性。结合以
C．亚历山大东征客观上促进了东西方文化的大交汇 上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。（2分）
D．10 世纪以后，西欧经济开始恢复，新的城市兴起
20.文明探源·智慧传承。请你和同学组成探访小组，循着历史的足迹，进行世界古典文明的探寻之旅，并回答相关
二、填空题（本大题有 5 个小题，每小题 1 分，共 5 分） 问题。
14．亚非地区的文明古国都创造了属于区域的文字，如两河流域的_____________、埃及的象形文字、中国的甲骨文、 材料一：学生以“文物会说话”为主题，搜集了下列文物图片
印度的数字符号。
15．希腊神话的特点是_____________。
16．843 年查理曼帝国一分为三，这三个王国成为后来德意志、__________________和意大利的雏形。
17．庄园既是一个 的经济组织，也是相对独立的政治单位。
18．城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括武力斗争和_____________。
三、材料题 （共 2 题，第 19 题 14 分，第 20 题 15 分，共 29 分）
材料二：
19.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。阅读下列材料回答问题。
资料 1：亚历山大东征建立起一个横跨欧亚非 资料 2：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，成为横
材料一：如图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文
三大洲的大帝国，东征和帝国的建立促进了东西方 跨欧、亚、非的大帝国，地中海成了罗马帝国的“内
文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了 湖”……罗马帝国的建立，促进了地中海周围广大地
东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝 区经济和文化的交流。在当时社会经济发展和政治相
国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的 对稳定的基础上，帝国前期罗马文化吸收了许多民族
经济文化中心。 的文化成果。
材料二：某学者评论（大意）：雅典的民主政治固然开创了集体管理国家的新形式，但它只是“公民群体的民 ——《世界历史》（九年级上册） ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
主”——占城邦人口少数的成年男性公民享有参政权利，广大妇女、外邦人和奴隶都被排除在民主政治之外；城邦 材料三：中世纪西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……由于拥有日益增
的富裕与公民的从容参政，又在很大程度上建立在奴隶劳动的基础之上。 长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度
材料三：1982 年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国》宪法。 起着瓦解作用，成为近代资产阶级的前身。
（1）根据上述材料，以下说法正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，材料未涉及的填“O”（3分） ——摘编自《新版课程标准答解析与教学指导》
①材料一的石柱属于文献史料。 （ ） （1）根据材料一并结合所学知识，请仿照以下示例，从图中任选一项文明成果写一张“文物宣传单”。（3分）
②材料二中只有公民能参加公民大会。 （ ） 示例：司母戊鼎：是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。
③材料二中的雅典城邦具有小国寡民的特点。 （ ） （2）材料一中的图片包含哪两种文明类型？（2分）并分析形成不同文明类型的主要原因。（4分）
（2）材料一中的法典是哪一部？（1分）此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（2分） （3）请你阅读材料二并从两则资料中提取两条共同的历史信息。（4分）
（3）结合所学知识，指出雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰？（1分）这一时期的国家最 （4）依据材料三概括，中世纪城市兴起的作用。（2分）
高决策机构是什么？（1分）
初三历史试卷第 1页（共 2页）

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