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九年级历史第二次月考试卷
一、选择题。（共15题，共30分）
1、英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了
重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是().
A.颁布《大宪章》并且确立议会制度
B.议会重新召开并不断抨击国王专权
C.处死查理一世并宜布英国为共和国
D.议会通过了限制王权的《权利法案》
2、某节历史课上老师提到“法老、建筑、汉字、王权”等关键词，他进述的是(
A.原始聚落
B.金字塔
C.象形文字D.雅典卫城
3、下面两幅国家政体示意图共同体现了()
内间
形式任命
(首相)
国王
名义负责
组多
间数
负
、督
下院·
议会
→上院
选民
总统
入行政权
鸡齿
国会可宜布法律不合宪法/最高法院
立法权
任命司法官负需要
司法权
参议院确认
A.通过独立战争推翻殖民统治
B.通过制定法律终结封建制度
C:,通过改革变法加强中央集权
D.通过分权制衡防止独裁专制
4、历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是()》
A.英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展
B.彼得一世提倡学习西方的礼节和生活方式
C.林肯在内战中颁布了《解放黑人奴隶宣言》
D:亚历山大二世改革颁布废除农奴制的法令
5、研究人员利用高光谱成像技术分析《独立宣言》原始手稿时，发现杰斐逊最初写下的是
“我们的臣民”，后修改为“我们的公民”。这反映了()
A.北美用平等观念反殖民统治
B.北美独立战争已经取得胜利
C.美国完全废除黑人奴隶制度
D.英国殖民统治已经全面崩溃
6、日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。？世纪中期，日
本学习中国文化的事件是()
A.大化改新B.建立庄园C倒幕运动
D.明治维新
7、有学者认为：“17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在
政治方面的主要体现是（)，
A.欧洲中世纪大学的兴起
B.欧洲文化传播到其他地区
C.资本主义制度相继确立
D.第二次工业革命快速发展
8、葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税
金。从16.75年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。：这反映了（)
A.西欧庄园经济的发达
B.经济全球化的不稳定性
C.欧洲城市自治的发展
D.资本原始积累的野蛮性
9、有学者指出.“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓的激进思想的传播，这场革命以
及其引发的战争不会如此激烈而残酷一最终影响并改造了整个欧洲”，这场革命指的是()
A.美国独立战争
B法国大革命
C.英国工业革命
D.日本明治维新
10、法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正艾之前，但宪法却把公
民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。宪法对公民的划分反映了（)
,A.资产阶级民主的局限性
B.法国人民对平等的诉求
C.启蒙运动对革命的影响
D.人类政治文明的多样性
11、《拿破仑法典》明确规定成年法国人都平等享有民事权利；严格确立私有财产权的合法性，
规定合法的私有财产不受侵犯：此外，还确立了契约自由原则及其法律效为等。这表明拿破仑的
统治.(·)
A维护了庄园公共秩序的稳定
B.确立了三权分立的政治原则
C.巩固了法国大革命的核心成果
D.推动欧洲资本主义萌芽的出现
12、在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考
察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应
用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是()
A政府的大力推动
B.蒸汽机的广泛应用
C.工人运动的发展
D.现代工厂制度建立
13、有学者指出：“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人.、.人们不需要专心于超
自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。”这反映了文艺复兴提倡()
A.君权神授B.人文主义C.理性主义D.民主科学
14、“资本主义的发展和固有矛盾的逐渐暴露，为科学地认识资本主义的本质及其发展趋势
提供了可能性。”在这种背景下（)
A.文艺复兴运动兴起
B.启蒙运动的产生
C.资产阶级革命爆发
D.马克思主义诞生
15、马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造
了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义()
A.是理论与实践结合的产物
B.是唯一科学的理论
C.指导了各国无产阶级革命
D.推动巴黎公社建立

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