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陕西 2025-2026 学年上学期期末考试七年级历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
A． B． C． D．
一、单选题（24 分，每题 2分）
1．文物承载着灿烂的文明，传承历史文化，研究中华文明起源最可靠的依据是（ ）
A．考古发现 B．文字记载 C．专家推测 D．民间传说
2．“战国时期的农具虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。”下列工具能佐
证这一观点的是（ ）
A． B．
6．如果要给下图配一句画外音，最恰当的是（ ）
《陈胜、吴广起义》
A．匈奴未灭，何以为家 B．秦王扫六合，虎视何雄哉
C．王侯将相，宁有种乎 D．民为贵，社稷次之，君为轻
C． D．
7．汉高祖刘邦让士兵还乡务农，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担；汉文帝和汉景帝要求各级官
员关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。由此可见，汉初统治者（ ）
A．重视增强军事实力 B．实行严刑峻法
C．采取休养生息政策 D．注重缓和民族矛盾
8．下列实物资料的共同作用是（ ）
3．司马迁在《史记·刺客列传》中评价春秋战国时期的曹沫、荆轲等五位刺客：他们的行动有的成
功，有的失败，但他们都坚持信念，不违背自己的志向，因此名留后世。下列选项与这一记载所体
现的精神内涵一致的是（ ）
A．民为贵，社稷次之，君为轻
B．三人行，必有我师焉
C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 东汉锦袜
D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 ( (锦袜出土于新疆，上面有隶书“延年益寿 大西汉鎏金铜马 以大宛产的汗血马为参
4．“保存先秦史料”“风、雅、颂”“我国古典诗歌源头”等关键词有助于我们了解（ ） ) 宜子孙”字样的吉祥语)照精炼而成
A．《诗经》 B．《黄帝内经》 C．《论语》 D．《孙子兵法》
5．秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是统一（ ）
A．见证了科技发展丰富劳动人民生活
B．印证了丝绸之路对文明交流的推动
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C．说明了小农经济下手工业技术进步 材料一
D．见证了民族交融促进古代经济发展 图 A 图 B
9．如图为广州出土的东汉阁楼式陶屋。在陶屋的侧面有一个马厩，里
面有两人一马（马在广州汉代考古中是不常见的）；陶屋一层正屋内部
有若干人俑，手持棒与盾，门口有一人放哨。这反映出东汉（ ）
A．诸侯生活的豪华奢侈
B．经济重心已完成南移
C．社会安定和百姓乐业
D．阶级对立和社会动乱
10．胡床原是北方民族的坐具，魏晋南北朝时期在内地流行（如下图
所示），这反映出当时的社会现象是（ ） 材料二 汉武帝即位时，富商大贾势力恶性
膨胀，地方王国铸币泛滥。为此，政府颁行了五铢
钱，货币的混乱状态被彻底制止。对盐的生产，全
国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、
锻冶、加工到发售，一概归国家经营。
《 北齐校书图》（摹本·局部） 图 C
材料三 以前江南的主要粮食作物是水稻，而
此时则有稻、麦、黍(粘谷)、粟、菽、麻以及其他
各种杂谷，这些作物许多来自北方，在种植上可与
水稻交错进行，这就大大提高了土地的利用率和亩
A． 民族的交融 B．江南的开发 C．人口的迁徙 D．科技的进步 产量。北方的区种法大概也在此期传入南方。
11．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
A．229年，孙权称帝，吴国建立 (1)图 A所示文物出土于陕西西安的_________遗址，反映了远古时期人与自然和谐共生。图 B所示
B．八王之乱成为西晋由盛而衰的转折点 敦煌壁画反映的史事是_________出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。我国现存第一
C．317年，司马睿重建晋王朝 部诗歌总集是_________，它保存了丰富的先秦史料。我国古代第一部纪传体通史是_________，它
D．东汉、魏、晋时期，氐人和羌人迁入关中地区 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。（4分）
12．对比以下两则材料，可推出的正确结论是（ ） (2)图 C所示内容体现了秦朝在经济领域实行的哪一措施 依据材料二并结合所学知识，概括汉武帝
材料 1：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火 材料 2：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本 控制经济的措施及主要目的。（3分）
耕而水耨……无积聚而多贫。 业，一岁或稔，则数郡忘饥。
——司马迁（汉）《史记》 ——沈约（南朝）《宋书》
A．南方思想文化繁荣发展 B．南方是当时的政治中心
C．江南地区经济得到发展 D．江南地区社会矛盾突出 (3) 依据材料三，指出东晋南朝时期江南农耕经济取得了哪些新发展。结合所学知识，分析该时期
江南地区得到开发的原因。综合上述材料，谈谈中国古代经济发展的过程对我们今天的经济建设有
何启示。（3分）
二、综合题（36 分） 14．（13分）阅读材料，回答问题。
13．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一
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也过着定居农耕生活，形成了共同的经济生活。到北朝末年，原有的民族差异逐渐消失。
材料三
图 C晋惠帝在位时发生的内乱（绘画）
秦汉时期，黄河流域是全国经济重心。东晋南朝之存在，对江南地区的开发是非常重要的。
这不仅仅在于相对和平的环境有利于形成良好的经济发展环境，更在于大量移民的进入。南下移民
的进入形成了农业开发的主力军。这些移民还带来了先进的生产技术和生产工具，有力地促进了江
南地区的开发。
(1) 观察材料一图 A，指出秦最后灭掉的诸侯国。结合所学知识，写出材料一文字中①代表的地名，
并概括秦始皇迁徙人口的目的。(3分)
图 A秦灭六国形势图 (2) 材料二图B人物统治后期出现的治世局面被称作什么？根据材料二，指出一个内迁的少数民族，
秦始皇初并天下，就徙各地豪杰和富有的人家 12 万户于都城①，以强化中央集权。接着又 并概括民族融合的表现。（4分）
南征北伐，南取陆梁地为桂林、象郡、南海，迁徙有罪之人 50 万，南戍五岭，和越民杂处。不仅
解决了这些人的安置问题，也有助于保障边疆的安全和稳定。
材料二
(3) 材料三图 C所示事件引发我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙，该事件是？根据材料三，
指出秦汉时期的经济重心，并概括东晋南朝时期江南地区得以开发的原因。（4分）
图 B光武帝（公元前 5——公元 57） (4)汉武帝时期，经过哪一战役的沉重打击后部分匈奴人开始西迁？综合上述材料，结合所学知识，
鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等少数民族不断内迁，民族融合使中原地区的汉族增添了新鲜血液。 归纳影响我国古代人口迁徙的主要因素。（2分）
经过四百多年，原来的民族布局在人口迁徙中完全被打破，相互间不再有地域隔绝；一些游牧民族
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15．（13分）制度因时而立，治世随势而新。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探 因朝廷连续对匈奴用兵而日趋紧张，将诸侯王财富与资源纳入国家掌控，也成为中央政府的迫切需
究活动，请你参与。 求。因此，汉武帝采纳主父偃的建议，实行了“推恩”。
【天下制式】 ——摘编自辛德勇《汉武帝的“广关”与“推恩”》
材料一 (2)根据材料二，概括汉武帝实行“推恩”的背景，并结合所学知识，简述汉武帝实行“推恩”的具体做
法。（4分）
【移风易俗】
材料三 经过孝文帝的改革与后续发展，鲜卑族逐渐成为汉族的一部分。正因为鲜卑民族的
不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，鲜卑文化精华与汉族文化的交融，共同促进了整个中
华文明的发展与进步。鲜卑族放弃落后旧俗，迎来的则是它因融于中华民族大家庭，而在隋唐的新
生和大放异彩。
——摘编自焦兴青《北魏孝文帝改革对我国民族大融合的启示》
图 A
西周主要诸侯国示意图
秦朝推行的郡县制优势显著，该制度主要分郡、县两级，政令得以便利地直达地方，有效配 图 B 龙门石窟浮雕《帝后礼佛图》
合地方行政。它还将地方军事、财政等权力均收归中央，由皇帝直接任免郡守、县令，避免了诸侯 注：该浮雕刻画了孝文帝与文昭皇后等人的皇家礼佛场景。
割据的弊端。更重要的是，郡县制以地域为单位，实施统一的税收、律法等，为统一多民族国家的 （3）根据材料三文字并结合所学知识，分析孝文帝改革产生的影响。你从图 B中获得了哪些历史
发展提供了制度基础。 信息？（4分）
——摘编自沈刚《秦简所见地方行政制度研究》等
(1)根据材料一图 A并结合所学知识，指出西周分封的主要对象。根据材料一文字，概括秦朝郡县
制的“优势”。 (4 分) (4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分)（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练）
【收权推恩】
材料二 七国之乱后，诸侯国在法律、行政上仍保有相当独立性，是中央政令推行至地方的
障碍。汉武帝即位后，其强化个人权柄的雄心与诸侯国之势更形成根本冲突。这一时期，中央财政
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A C C C B D A
题号 11 12
答案 B C
13．(1) 半坡 张骞 《诗经》 《史记》。
(2)措施：统一使用圆形方孔半两钱。
措施：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资、平抑物
价；对商人征收车船税。
主要目的：加强朝廷对社会经济的控制。
(3)新发展：粮食作物种类增多；粮食产量增加；农业生产技术提高。
原因：北方人口大批南迁，给江南地区输送了大量劳动力；南迁的北方人民带去了先进的生产工具和生产
技术；江南地区相对和平稳定；南方自然条件比较优越；等等
启示：要保持相对安定的环境；要注重引进人才和技术；要重视科技进步；等等。
14．(1)诸侯国：齐国。
地名：咸阳。
目的：强化中央集权；解决人口安置问题；保障边疆的安全和稳定。
(2)治世局面：光武中兴。内迁少数民族：鲜卑（或匈奴、羯、氐、羌，任选其一即可）。民族融合表现：
民族布局被打破，相互间不再有地域隔绝；一些游牧民族过着定居农耕生活，形成了共同的经济生活；原
有民族差异逐渐消失。
(3)事件：八王之乱。经济重心：黄河流域。江南地区得以开发的原因：东晋南朝相对和平的环境；大量移
民的进入，成为农业开发的主力军；移民带来了先进的生产技术和生产工具。
(4)战役：漠北战役。主要因素：政治统治的需要；民族关系的变化；战乱；经济发展的需求。
15．(1)主要对象：宗亲；功臣等。（答出符合题意的一点即可）优势：结构层级简洁分明，有利于政令畅
通，提高地方行政效率；有利于防止诸侯割据，强化中央集权；有利于把政治、法律、军事、土地及赋役
等制度推向全国，巩固秦朝统治。（答出符合题意、意思相近的两点即可）
(2)背景：诸侯国独立性过强，阻碍中央政令的推行；诸侯国势力危及中央集权，汉武帝具有巩固大一统的
政治企图；西汉对抗匈奴引发经济紧张，朝廷具有集中财富资源的需求。（答出意思相近的两点即可）做
法：下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。（意思相近即可）
(3)影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融；为中华民族发展注入新的活力，促进
了中华文明的发展与进步（进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化）；为隋唐时期统一多民族国家
的发展奠定了基础。（答出符合题意、意思相近的两点即可）历史信息：北魏统治阶级大力宣扬佛教；浮
雕中北魏人物的服饰、仪仗等整体呈现中原汉族的礼仪风貌，体现了北魏时期的民族交融；龙门石窟的造
像既继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点等。（答出符合题意、
言之有理的任意一点即可）
(4)主题名称：观政治变革 探治国之道；中国古代的政治创新与变革等。（围绕主题探究，观点正确，语言
凝练，言之有理即可）
答案第 1页（共 2页）

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