资源简介

杭州市文华中学 2026 学年第一学期期中教学质量监测
七年级 道德与法治·地理
一、判断题（本大题有 8 小题，每小题 1 分，共 8 分）
1.凡事预则立，不预则废。这启示我们制定合理规划有助于达成既定目标。
2.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
3.友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话告诉我们交友需
要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
4.通过积极参加班级活动，性格内向的小林变得开朗。可见集体生活有助于我们成长。
5.人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘，1961 年中国“东方 1号”载人航天飞
船成功发射。
6.在比例尺相同的情况下，等高距越大，坡度越陡。
7.海沟常出现在大陆坡与洋盆的交界处。
8.苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，沟通了地中海和大西洋。
二、选择题（本大题有 28 小题，每小题 2 分，共 56 分）
9.周恩来少年时便立志“为中华之崛起而读书”；孙中山童年时期就在心里埋下了革命的种
子“以洪秀全第二”自居。周恩来与孙中山的事例启示我们（ ）
A．早立志，立大志，立长志 B．个人梦想比国家梦想重要
C．有梦想必成功 D．梦想无需调整
下列是小张同学参加“行走的思政课”完成的一份评价量表。据此回答 10-11 题。
“行走的思政课”评价量表（小组活动部分）
评价内容 自我评价 小组评价
积极参加小组活动，发挥特长 ★★ ★★★★
按时完成任务，有较好的成果 ★★★ ★★
乐于帮助他人，共同探究问题 ★★★★ ★★★★★
评价等级说明：★基本过关 ★★有待提高 ★★★不错 ★★★★良好 ★★★★★
优秀
10.面对自我评价与小组评价的差异，小张正确的做法是（ ）
①理性应对，既不盲从也不轻视 ②全面分析，多途径认识自己
③用心聆听，全盘接受小组评价 ④坚持自己，发挥自身的禀赋
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11.为了做更好的自己，小张在后续学习中应该（ ）
A．接纳自己，欣赏不足与长处 B．发掘潜能，忽视自身短板
C．改正缺点，照搬别人的方法 D．完善自己，增强时间观念
12.金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想步入初中，开启了我们的中学生活。下列有关初
- 1 -
中生活的讨论，正确的是（ ）
①小钱：初中阶段是规划未来之路的重要时期
②小刘：中学时代是我们人生中最重要的阶段
③小王：初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”
④小李：中学生要把握机遇确立更高发展目标
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13.右边的漫画启示我们要 ( )
A.积极寻找自己的缺点
B.欣赏自己的长处
C.接纳自己的优点和不足
第 13 题
D.主动改正缺点，不断进步
14.从下面的漫画《丑小鸭变白天鹅》中，我们可以获取的信息有( )
第 14 题
①学习是我们成就梦想的重要路径 ②只要学习就能变得富有、高贵
③学习一定能改变个人的前途和命运 ④学习可以使我们面前的世界更广阔、更精彩
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
15.家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。右边的漫画
《陪孩子》启示人们，在家庭生活中应当( )
①体味亲情之爱，完全依赖父母 ②营造良好氛围，全家共同进步③
主动放下手机，做好榜样示范 ④增强责任意识，分担家务劳动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.下列俗语和谚语中，对我们建设美好集体有指导意义的是（ ）
第 15 题
①出头椽子易先烂，领跑之人先力竭 ②一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
③各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 ④一花独放不是春，百花齐放春满园
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17.某初中学校在课后服务时间开设了丰富的拓展课程，有开心农场、创客空间、陶艺社等多
门课程，涉及众多领域。这些课程的设置旨在（ ）
A．为学生提供培养兴趣的平台 B．提升学生各个学科的学习成绩
C．帮助每位学生把准人生方向 D．明确学生未来职业的发展方向
18.右图漫画中，小张为了“节省时间”而选择“抄近道”，
无视安全警告。以下理解最恰当的是（ ）
A．只要自己小心即可，偶尔违反规则不会影响安全
B．如果自己技术够好，抄近道也不会危及生命安全
第 18 题
- 2 -
C．遵守规则是对生命敬畏，不能因方便而忽视风险
D．提高防护能力，需学习防护和急救的知识和技能
19.跳水运动员全红婵曾在接受采访时表示，她近期的目标就是加强训练，争取超越自己，紧
跟教练指引；她的终极目标则是希望通过自己感染更多年轻人，让大家都拥有追梦的勇气。
这告诉我们（ ）
A．每个人都只需要树立一个长远目标 B．实现近期目标就能够实现长远目标
C．近期目标应该围绕长远目标去展开 D．近期目标和长远目标在内涵上是一致的
20.温州公交司机许延林工作三十多年，每天坚持车辆标准化检查，驾驶 130 万公里无违章、
无投诉，被评为 2025 年“全国劳动模范”。他的事迹启示我们（ ）
A．人生价值是通过体力劳动创造的 B．劳动可以改变自然界和社会关系
C．要在劳动和奉献中成就精彩人生 D．平凡还是伟大取决于收入的高低
21.范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是他对人生价
值的理解。下列名句蕴含的道理与范仲淹观点一致的是（ ）
A．丈夫志四海，方里犹比邻 B．捐躯赴国难，视死忽如归
C．天行健，君子以自强不息 D．生当作人杰，死亦为鬼雄
22.2023 年 4 月 24 日，国家航天局和中国科学院联合发布了火星全球影像图，为人类深入认
识火星作出了贡献。下图为太阳系八大行星运行轨迹示意图，其中与小行星带相邻的行星是
（ ）
第 22 题
A．水星、金星 B．火星、木星 C．木星、土星 D．金星、地球
阅读经纬网图，结合所学知识完成下面 23-24 小题。
23.图中①②③④四点位于南半球、西半球的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
24.④的地理坐标为（ ） 第23-24题
A．(70°N,20°E) B．(70°S,20°E) C．(70°N,20°W) D．(70°S,20°W)
25.暑假期间，小杰开启了北京之行。入住宾馆时，他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不
一样。北京和东京的时间差异小，这是因为两地（ ）
第 25 题
A．经度相差小 B．纬度相差小 C．文化差异小 D．经济差距小
- 3 -
我们身边的很多现象与地球运动有关。青岛某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化
进行了观察，并绘制了简单示意图。如图所示，据此完成 26-27 题。
第 26-27 题
26.以下同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述，与事实相符的是（ ）
A．树影先变长后变短 B．正午时刻树影在正南
C．按时间先后对树影排序是 abc D．按时间先后对太阳排序是①②③
27.同学们发现，某时段正午树影一天比一天短，此时段地球位于公转示意图中的（ ）
A．甲—乙—丙之间 B．乙—丙—丁之间 C．丙—丁—甲之间 D．丁—甲—乙之间
28.下列四幅图幅相同，但比例尺不同的图中，河流实际宽度最大的一幅是（ ）
第 28 题
29.2023 年 10 月，巴勒斯坦和以色列发生了严重的军事冲突，目前已造成 1万多人死亡。玲
玲和贝贝想知道以色列这个国家的位置，他们应该查阅的地图是（ ）
A．世界政区图 B．世界人口分布图 C．旅游地图 D．世界地形图
30.海峡是海洋运输的重要通道，下图中代表亚洲和北美洲的分界线白令海峡的是（ ）
A. B. C. D. 第 30 题
31.关于下图中四个大洲的表述，正确的是（ ）
第 31 题
A．①大洲与②洲的分界线是苏伊士运河 B．世界屋脊位于③大洲
C．④大洲有世界面积最大盆地 D．四个大洲按面积由大到小排是①③②④
- 4 -
如图为沿 23°26′S 地形剖面示意图。读图，据此完成 32-34 小题。
第 32-34 题
32.甲所代表的大洋是（ ）
A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋
33.图中①②③所代表的大陆（ ）
A.①是亚洲 B.②是北美洲 C.③是非洲 D.都在北半球
34.安第斯山脉是（ ）
A.海拔最高的山脉 B.世界最长的山脉 C.面积最大的山脉 D.海拔最低的山脉
德国科学家魏格纳提出了大陆漂移假说，下列 4幅图是不同时期的全球海陆分布示意图，
请读图，完成 35-36 小题。
第 35-36 题
35.下列事实可以作为大陆漂移假说证据的是（ ）
A．陆地主要分布在北半球 B．世界陆地轮廓都比较破碎
C．大西洋两岸生物演化的相似性 D．我国东部海域发现古河道的遗迹
36.地球科学研究表明，大陆漂移的原因是（ ）
A．陆地上大量的水土流失 B．地壳运动
C．火山和地震 D．全球气候的变化
三、非选择题（本大题共有 4 小题，分别为 11 分、9 分、8 分、8 分，共 36 分）
37.（11 分）生命，是宇宙间最奇妙的礼物，也是最需要我们深思的课题。从认识生命的本
质，到心中升腾起对生命的敬畏，再到用行动去守护生命，构成了我们对生命完整的思考与
实践。下面，让我们通过三则材料，开启这段“生命之旅”。
【认识生命】
阅读下面关于生命的经典格言，解读生命特点。
经典格言 体现的生命特点
世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相
①
同的人。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。 ②
人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。 体现了每个人的生命是有限的。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙 体现了人的生命是代代接续的。
（1）结合所学知识，请将表格中①②处的内容补充完整。（2分）
- 5 -
【敬畏生命】
生活并不总是风平浪静，当灾难突降、危机来临，总有一些人选择逆流而上，在生死瞬
间勇毅前行！用平凡之躯筑起生命的屏障。洪流中的守护者，汤伟鹏逆流而上，为转移村民，
自己却被倾泻而下的山泥吞没；公交车上的正义使者，退休民警崔伯风勇夺白刃，有效保护
了车内人员的安全；跨越国界的白衣天使，中国援坦桑尼亚医生张军桥为营救当地溺水女子，
自己却被暗流卷入深海，用生命诠释了医者仁心的崇高品格。
（2）结合材料，运用“敬畏生命”的知识分析，为什么在危机来临时，总有人奋不顾身地选
择“逆行”？（4分）
【守护生命】
某校学生会计划向全体同学征集“守护生命，健康成长”倡议书，请你参与其中。
“守护生命，健康成长”倡议书
亲爱的同学们：
生命是宝贵的，也是脆弱的。守护生命，不仅是对自己负责，也是对家庭和社会
负责。为此我们倡议：
一、增强安全意识，筑牢生命防线。我们要：
1.树立安全意识。注意日常安全，不携带管制刀具，不随意触碰电源插座，不玩
火等。
2.树立规则意识。遵守交通规则，不闯红灯，不并排骑行，乘车系好安全带等。
3.增强风险意识。远离危险水域，不私自下水游泳，不到无安全设施的水域玩耍
等。
二、提高防护能力，掌握自救技能。我们要……
三、保持身心健康，奠基美好人生。我们要……让我们从现在做起，从点滴做起，
共同守护我们宝贵的生命，绽放青春的绚丽光彩！
校学生会
2026 年 10 月 15 日
（3）结合生活经历，请你续写倡议书中第二点和第三点。（5分）
- 6 -
38.（9 分）某中学七（1）班同学开展了“规划美好人生”项目化学习活动，请你一起参与。
驱动性问题 新时代少年应如何规划美好人生？
①组建小组，分工合作 ②查阅资料，开展探究 ③获得启示，迁
活动规划
移运用
某学习小组在查阅资料过程中，被奥运冠军郑钦文的成长经历所吸引。
【启航】 【远航】 【领航】
6岁时，郑钦文对网 2020 年，17 岁的她 2026年 10月 11日，
球产生了兴趣，立志成 成为职业选手，仅用两 郑钦文成为中网历史
为世界冠军。身为运动 年的时间就从世界排 上第一位本土女单冠
员的父亲发现了她的 名 630位跻身前 50位。军。夺冠后，她仍平均
天赋，决定让她接受专 2022 年，她在领先的情 每 5天一场比赛，这让
业训练。教练评价她身 况下连丢 5局，输掉了 她保持着高水平的竞
体素质远超同龄人。这 一场关键比赛。随之而 技状态。
探究过程 让郑钦文坚定了她的 来的心态波动、伤病困
冠军梦，想要为国争 扰让她一度陷入低谷。
光。为此，她先后跟随 短暂的调整后，她通过
多位教练学习，日复一 密集的加练补齐短板，
日打磨技术。 后续比赛中状态逐渐
回升。
（1）阅读郑钦文的故事，思考影响一个人确立人生目标的因素有哪些？
（2分）
（2）人生旅途，鲜花和荆棘同在。结合所学知识，谈谈郑钦文的经历
对我们有何启示？（4分）
成果展示
（3）结合学习过程，完成“我的美好人生”规划卡。（3分）
39. （8 分）图中，图一是某日某一时刻地球昼夜分布图，图二是地球公转示意图，图三为北
京的小明记录的“二分二至日”正午时刻教室的光照情况。读图，回答下列问题。
- 7 -
第 39 题
（1）图一中 A点的经度位置为 。（1分）
（2）如图一昼夜分布图所示，这一天杭州处于 （填节气名称），此时太阳垂直照射
（填纬线名称），南极圈及其以内地区会出现 现象。（3分）
（3）若今天日期为 10 月 1 日，杭州的昼夜长短表现为 ，在图二中位于 的位置，
此后的一个月内杭州的昼夜变化情况为 。（3分）
（4）如图三中①②③表示太阳跟阳线照进教室的范围，判断符合图二中 a处这一天杭州教室
内正午阳光情况的是 （填序号）。（1分）
40.（8 分）浙江某校七年级同学开展了“走进未来乡村，感受改革魅力”的地理研学活动，
请你参与。
【活动一：区域认知】
第 40 题
（1） （填“a”“b”或“c”）处的河流绘制不正确，此处不可能发育河流。（1分）
（2）李村和吴村两地间的相对高度最大不超过 米。陡崖在李村的 方向。（2分）。
【活动二：项目分析】
（3）图中 村能较快发展成城镇，试分析原因： 。（2分）
（4）为改善李村、吴村之间的交通条件，当地政府准备修建一条公路，甲、乙两个方案中你
更支持哪个？请简要说明理由。（3分）
- 8 -杭州市文华中学 2026 学年第一学期期中教学质量监测
七年级 道德与法治·地理 答案
一、判断题（本大题有 8 小题，每小题 1 分，共 8 分）
1-4 TTFT 5-8 FTTF
二、选择题（本大题有 28 小题，每小题 2 分，共 56 分）
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A A D C D C C C A C
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
C C B B A B A D D C
29 30 31 32 33 34 35 36
A C A A C B C B
三、非选择题（本大题共有 4 小题，分别为 11 分、9 分、8 分、8 分，共 36 分）
37.（11 分）
（1）（2 分）①生命是独特的（1 分）②生命是不可逆的（1 分）
（2）（4 分）①生命是脆弱和艰难的。逆行者深知，灾难和危机瞬间就能夺走生
命（如山泥、刀刃、暗流），人们必须行动起来保护和挽救生命，对生命要有敬
畏的情怀。
②生命是坚强、崇高和神圣的，值得用行动去守护。逆行者勇毅前行（如牺牲、
夺刀、跨国救援）彰显了生命的坚强、崇高和神圣，践行了对生命的敬畏。
（每点 2 分，知识点 1 分，结合材料分析 1 分。言之有理可酌情给分）
（3）（4 分）第二、提高防护能力，掌握自救技能。
我们要：①提高危险预判能力。主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作
出科学判断，防患未然。
②提高避险和逃生能力。积极参加学校组织的防火、防震应急疏散等安全演练活
动，熟悉逃生路线等。
③学习防护和急救的知识与技能。如止血、包扎、心肺复苏等。
（2 分，知识点三选二，一点 1 分）
第三、保持身心健康，奠基美好人生。我们要：
①爱护身体方面：a.关注自己的身体状况。定期体检，合理利用卫生保健服务维
护自身健康；
b.养成健康的生活方式。注重饮食有节、起居有常、动静结合等
C.应积极、主动、科学地锻炼身体。参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动
负荷；
②滋养心灵方面：a.保持心理健康。主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方
法，必要时积极寻求专业帮助等；还需要磨炼意志，增强生命韧性。
b.不断丰富自己的精神世界。学知识、长见识，练胆识，提升自己的底气和能力；
要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界。
（3 分，知识点五选三，一点 1 分）
38.（9 分）
（1）（2 分）①从自身实际出发。如个人的兴趣爱好、身体素质、家庭环境等；
②与国家、民族和人民利益相结合。如国家体育事业发展、国家荣誉争取等。
（2 分，知识点一点 1 分）
（2）（4 分）郑钦文在人生低谷，勇于调整心态，重新投入训练，说明她逆境
不馁。奥运夺冠后，她仍以密集的赛事，保持竞技状态，说明她顺境不骄。
郑钦文的经历启示我们，顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论深处何种
境地，只有我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境
都可以成为人生成长的阶梯。
（4 分，知识点 2 分，结合材料 2 分）
（3）开放性试题。能结合自身实际、社会需求和时代发展等因素，价值导向正
确，依据合理，行动具体即可。（3 分）
示例：
■人生目标：成为一位画家；
■确立依据：我热爱且擅长画画，喜欢用画笔描绘生活中的美好事物；
■具体规划：认真学习文化课，为将来专业深造打好基础。同时加强专业学习，
比如参加美术培训班、利用课余时间参观画展等。
39.（8 分）
（1）60°W（1 分）
（2）冬至；南回归线；极昼现象（3 分）
（3）昼短夜长；丙；昼渐短夜渐长（3 分）
（4）①（1 分）
40.（8 分）
（1）b（1 分）
（2）100；西北（2 分）
（3）王村；王村位于平原，地形较为平坦开阔，发展空间更大；附近有铁路和
公路经过，交通更加便利。（2 分）
（4）支持甲。理由：甲方案沿等高线修建，坡度较小，工程难度较小。
或支持乙。理由：乙方案可以节省土地，缩短公路里程。（3 分）

展开更多......

收起↑