资源简介 合肥一六八中学 2027届高三 11月规范训练绝密 ★ 启用前高三历史(A卷)注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,务必擦净后再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1.元世祖忽必烈曾向臣子张德辉发问:“或云,辽以释废,金以儒亡,有诸?”张德辉答道:“辽事臣未周知,金季乃所亲睹。宰执中虽用一二儒臣,余皆武弁世爵,及论军国大事,又不使预闻,大抵以儒进者三十之一,国之存亡,自有任其责者,儒何咎焉!”这一对话反映出( )A.元朝统治者否定辽金文化政策的历史价值 B.张德辉通过强调儒学局限性否定汉化道路C.辽金时期少数民族政权未能实现文化融合 D.元朝统治者对于文化指导治国理政的思考2.秦朝,尚书与尚衣、尚食、尚浴等同属皇帝身边的小臣,负责收发文书和保管图籍。光武帝刘秀则有尚书 6 人,下面有侍郎 36人起草文书,又有令史 18人抄誊文书,尚书台成为复杂机构,形成“虽置三公,事归台阁”局面。这一变化( )A.加强了皇权专制 B.造成人浮于事的局面C.削弱了中央集权 D.开创了中朝外朝制度3.《循环日报》创办于 1874 年 2 月,被认为是第一份国人自办的报纸,也是文人借助报刊论政的一份报纸。围绕着这份报纸,聚集了晚清第一批具有近现代新闻自觉意识的报人群体,他们还阐发了对于报纸和新闻的观念。该报刊的创办( )A.拓展了西学传播的渠道 B.动摇了封建传统思想的根基C.促进了民主科学的传播 D.开启了中国报刊近代化历程4.1940 年,中共中央曾发出指示:“要注意巩固党,在发展党员已经停顿的地方,应着重于如何巩固党的组织。在还可以发展党员的地方,要依据中央决定继续进行发展党员的工作,但均须注意质量,反对只求数量不求质量的现象。”这一指示旨在( )A.加强党的思想建设以应对复杂形势 B.扩大党的阶级基础以壮大革命力量C.提升了党的执政能力以巩固根据地 D.强化党的组织建设以适应抗战需要5.阿兹特克文明“是中美洲古文明的巅峰,以特诺奇蒂特兰为首都,鼎盛时控制 371 个部落,人口超 500 万”。其政治体制为君主制,皇帝通过军事扩张与贡金制度维系统治;经济依赖“奇南帕”浮园农业、玉米种植及跨地区贸易,以可可豆、黄金为流通媒介。这反映出阿兹特克文明( )A.殖民扩张与奴隶贸易的关联 B.民主制度与农业革命并存C.封建庄园与货币经济的互动 D.社会结构上呈现复合形态6.1077 年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世冒着风雪前往卡诺莎城堡向教皇忏悔,史称“卡诺莎之辱”;1309 年,法王腓力四世迫使教皇迁居阿维农并受其控制,史称“阿维农之囚”。这两大事件反映了中古西欧( )A.市民阶级成为王权强化的主要支持者B.基督教会的权威始终凌驾于王权之上C.宗教改革运动削弱了罗马教廷的统治D.教权对世俗王权的优势地位逐渐丧失7.玻利瓦尔于 1817 年发布了在士兵中分配国有财产的法令。玻利瓦尔先后在委内瑞拉、大哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚等地颁布分配公有土地给原居民的法令,并宣布取消西班牙殖民者对印第安人规定的一切赋税和劳役,等等。玻利瓦尔这些高三历史(A卷)试题 第 3页(共 4页)举措( )A.促进了奴隶制种植园经济发展 B.巩固了新生民族国家政权C.扩大了南美独立运动群众基础 D.遏制了考迪罗主义的盛行8.诞生于北非和西亚之间广袤干旱地带的诸多文明,很快就建立起了属于自己的帝国,在与游牧民族的不断斗争中,甚至形成了横跨欧亚大陆的庞大帝国。但是,以欧亚大陆为中心的历史舞台,还不到整个大陆面积的三分之一,要想将整个地球作为历史的舞台,就必须将大洲和大洋联合在一起。而直到人类开辟出“海上的航线”之后,我们的世界才像现在这样属于一个整体。这表明新航路的开辟( )A.推动资本主义世界市场逐渐形成 B.使各地区间经济交往愈加密切C.是世界历史形成的重要环节 D.第一次沟通了东西方的文化交流9.1925年 10月,希腊和保加利亚发生边界冲突,希腊军队大举入侵保加利亚。保加利亚将此事诉诸国联。以后的几年里,在国联提供的顾问和发放的贷款的帮助下,该地区的局势得到了缓和,双方的矛盾也大为缓解。这反映出( )A.国联在国际争端中发挥积极作用 B.民族国家冲突无法根本解决C.大国干预是维持世界和平的条件 D.欧洲已建立稳固的和平机制10.如图是 1979 年,美苏冷战时期,苏联创作的一幅漫画,画中手持大棒,腰间佩枪的男子代表美国,那些被挂在绳子上,被美国抽打的富豪和军人代表美国的北约盟友,金钱正从他们身上掉下来。该漫画( )A.表明西方阵营已发生严重分化B.讽刺美国剥夺盟友以实现霸权C.反映马歇尔计划实质是控制欧洲D.体现苏联企图瓦解美与欧盟关系11.1901 年《申报》上登载《振兴新学宜严杜邪说议》一文称:科场一律废八股而试时务策论,一时各省书估争选刊讲求时务之书……有将康逆(康有为)所著《日本书目志》、梁逆(梁启超)所著《读西学书法》以及《时务报》《湘学报》更易其名.翻印取利者……不顾以矛刺盾,贪多务得,并付石印,以冀风行者。材料可用来解释( )A.改良思潮影响力的扩大 B.近代中国社会转型艰难C.清政府丧失文化主导权 D.科举停废推动思想解放12.清初,赋税收入分为起运、存留两部分,至康熙朝,对存留比例逐步缩减。史载:“从前各省钱粮,除地丁正项外,杂项钱粮不解京者尚多。自三逆变乱以后,军需浩繁,遂将一切存留项款尽数解部,其留地方者,惟俸工等项必不可省之经费。”据此可知( )A.行政区划改革体现集权趋势 B.地方治理能力得到财政保障C.国家财政实力获得有效支撑 D.地方分裂势力得到有效遏制13.1876 年《中英烟台条约》增开芜湖为通商口岸。下表为《芜湖开关至 19 世纪末进出口贸易表》,通过材料可以印证这一时期( )年份 进口额/海关两 出口额/海关两 主要进出口货物高三历史(A 卷)试题 第 3 页(共 4 页)1877 8934808 693274进口:鸦片(占总额的 30%)、棉纱、1887 2994036 283704 棉布出口:农产品,以稻米和茶叶为最1899 6959066 13322783A.芜湖农民收入有显著提高 B.安徽自然经济解体加速C.安徽进出口贸易顺差扩大 D.芜湖近代工业迅速发展14.唐廷枢是中国近代史上著名的买办,曾效力于英国怡和洋行,被西人报刊称为“亲外”人物,但他脱离怡和洋行进入招商局之后,却运用在外国公司任职期间积累的知识和经验“去损伤这些外国公司”。这反映了( )A.买办阶层坚定维护国家利益 B.买办阶层转为民族资产阶级C.买办性与民族性的对立统一 D.买办阶层积极支持民主革命15.天主教传入墨西哥后,墨西哥主教以圣母形象为原型,糅合了阿兹特克古代宗教,创立了本土化的圣母瓜达卢佩。在独立运动中,瓜达卢佩圣母被赋予了民族主义色彩,被尊为墨西哥的守护神和“墨西哥女王”,成为反抗西班牙殖民者的重要武器。这主要反映( )A.文化往往在交流和兼容中获得发展B.殖民侵略无法改变文化的民族特性C.文化的融合促成了文化的多元特征D.民族文化需要不断创新才有生命力16.历史学家钱穆曾说:“时代变了,我们所要求的历史知识也和前人不同,所以就该重写新历史。……历史是可以随时翻新改写的,而且也需要随时翻新改写。我们自己不能翻新改写,却埋怨旧历史不适用,那是把自己的不尽责都推到古人身上去,真是不该。试问孔子写《春秋》,司马迁写《史记》,岂是为我们而写的 ”钱穆意在强调( )①不同时代对过往的创造性对话 ②史学工作者的时代责任③历史阐释的主体性转换 ④以历史想象神入历史现场A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题:本大题共 3小题,共 52分。17.(25 分)阅读材料,完成下列要求。材料一 19世纪后期起,美国城市化进程迅猛发展。工业革命的深入推动制造业向城市集中,中西部新兴工业城市如芝加哥迅速崛起,同时,大量欧洲移民促使纽约、费城等东部沿海城市人口激增。到 1920年,美国城市人口占比已超过 50%。铁路网络的扩展不仅促进城市间资源流动,更使得城市功能从商业中心向工业枢纽转变。然而,城市化进程也带来诸多问题,如住房紧张,出现了大量贫民窟,环境污染严重,卫生条件恶劣等。——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》材料二 近代中国城市化呈现明显的“半殖民化”与“本土化”双重特征。从 19世纪末开始,主要的工商业大都市多在沿海沿江地区,中国本土已经形成了沿海与内地截然分明的格局。工业化进程缓慢导致城市无法吸纳农村剩余劳动力,城乡二元结构加剧。至抗日战争前,若加上 5万人以上的城市人口,中国城市化率约为 12.5%。——摘编自涂文学《20世纪前半叶中国城市化研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括 19 世纪后期至 20 世纪初美国城市化的特征并分析其原因。(10 分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较近代美国和中国城市化的不同之处。(10 分)(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈中美近代城市化的启示。(5 分)高三历史(A 卷)试题 第 3 页(共 4 页)18.(15 分)阅读材料,回答问题。材料一 迁都平城前,拓跋魏主要以游牧经济和军事掠夺作为其财政收入的主要来源,如拓跋禄官时“财畜富实,控弦骑士四十余万”“不赍粮用,唯以抄掠为资”“大众远出,不有所掠,无以充军实,赏将士”“以支定收”的财政模式居于主导地位,以赏赐为主的财政再分配占主导地位,财政支出无序化。迁都平城后,北魏政府力推均田制、三长制和租调制,积极进行官制改革。北魏政府通过捡括隐匿人口和增加“民年十五以上未娶者”“奴任耕,婢任绩者”以及耕牛等征收对象,进一步扩大了纳税面,出现了度支这样的专职财政机构,也使得国家财政首次超过皇室财政而居财政体系的主导地位。——摘编自王万盈《财政体制转型与北魏国家治理》材料二 所得税肇起于英国。1798年,英国政府为了应对与拿破仑战争所需的巨额军费开支,开始向国内的有产阶级开征所得税。……南京国民政府成立不久,受战事影响,以关税、盐税、统税为支柱的税源财匮力绌,发行内债一直以来是国民政府缓解财政困局的主要手段。南京国民政府偿还内债的基金来源,主要仰赖于关税收入,关税始终处于英、美等列强的把持之下。1936年南京国民政府财政部制定了《所得税征收暂行条例》,共计 22条,经南京国民政府明诰,并对外公布实施。1936年 7月,南京国民政府考试院审核公布了《财政部直接税税务人员考试规则》,按照规则稽征人员需参加考试,经培训合格后,方可从业。——摘编自《南京国民政府财政危机下的税制改革研究》(1927—1937)材料三 改革开放后,国家制定和颁布了多部税收法律,使税收由政策性向法律性过渡。中共十八届三中全会首次提出“落实税收法定原则”的重要战略,推动中国税收向法治化迈出决定性一步。十二届全国人大第三次会议对《立法法》第八条进行修改,使得“税收法定”不再只是一个政策,更是法律的规定,是必须遵守的准则和规范,为中国税收法治化画上了浓墨重彩的一笔。在这项法条颁布实行以后,截至 2021年上半年以来,中国已经出台颁布了十二部税收法律。——摘编自侯军亮、吴黎明《中国共产党领导税收发展的百年历程及经验》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳北魏迁都平城后财税政策的变化及影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析南京国民政府实行所得税的原因并作简要评价,根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对财税政策的认识。(9分)19.(12 分)阅读材料,完成下列要求。材料 关于世界文明的历史,海内外学者论著颇丰,涉及的角度各有不同,例如:《草原帝国》《世界征服者》《希腊精神——部文明史》《伊斯兰世界帝国》《印度与中国——两大文明的交往和激荡》《基督教与西方文化》《日本文明——一个比较的视角》《文明的十字路口——奥斯曼帝国的兴衰》《太阳与献祭众神:阿兹特克与玛雅神话》《尼罗河畔的古埃及文明》等,这些书名反映了作者对世界文明的不同理解。根据材料并结合所学知识,围绕“世界文明”的相关内容,自拟论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密)高三历史(A卷)试题 第 3页(共 4页)高三历史(A卷)·答案一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共 48分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D A A D D D C C题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A B B C B C A A二、非选择题:本大题共3小题,共 52分。17.(25 分)(1)特征:发展速度快;与工业化同步;城市人口来源多元化;城市功能从商业中心向工业枢纽转变;城市化过程中问题凸显。(4分)原因:工业革命的深入开展,吸引人口向城市聚集;大量欧洲移民涌入,提供了劳动力也扩大了消费市场;铁路网络的扩展,加强了城市之间的联系,推动了城市化进程;资产阶级代议制促进了资本主义经济的发展,促进了城市化发展;国内统一市场的形成,有利于城市商业和工业的发展。(6分)(2)不同之处:(每点 2分)推动力不同:中国受到外力驱动,具有“半殖民”色彩;美国由本国工业化推动。速度与规模不同:中国城市化进程缓慢,城市化率低;美国城市化迅猛发展,城市化率较高。空间分布差异:中国集中于沿海通商口岸,空间分布不均衡;美国中西东部同步发展。城市功能不同:美国城市功能从商业中心向工业枢纽转变;中国通商口岸虽有所发展,但广大内陆城市仍以传统功能为主。城市人口来源不同:美国城市人口大量来自欧洲移民,来源多元化;中国城市人口主要是国内人口的流动。(3)启示:工业化是城市化的核心;国家应引导区域均衡发展,避免城市发展失衡;在城市化进程中统筹城乡关系,推动城乡良性互动;要坚持独立自主发展路径,减少外部干预。(5分)18.(15 分)(1)变化:财税来源由游牧掠夺转向农业税制;征收方式从“以支定收”无序化管理到设置专职机构预算管理。影响:增加国家财政收入;促进民族交融,提升国家治理水平是税收制度的创新,为隋唐租庸调制奠定基础。(6分)(2)原因:适应时代发展需要;借鉴西方税制的经验;原有的财税措施不得力,未解决财政危机。(3分)评价:对推动中国近代财政体制的变革与发展具有定意义;一定程度上加重民众负担,没能真正实现赋税公平。(3分)财税政策是国家宏观调控的重要手段;对促进经济增长,保隆社会公平;维护社会稳定有重要作用;财税政策的制定必须遵循实事求是、与时俱进的思想路线;建立公平合理的税收机制;继续加快财税立法建设,做到税收有法可依。(3分)19.(12 分)论题:世界文明具有多样性。(1分)阐述:世界文明在形成和发展过程中,受到各地区自然、政治、经济和传统等多重因素的影响,具有多样性的特点。世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。古代西亚和北非孕育的两河流域文明和古代埃及文明,深刻影响了地中海周边区域。阿拉伯入继承了西亚、北非、希腊、罗马等文明的传统,创造出自己独特的文化,阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。古典希腊和罗马文化对欧洲文化产生了深远影响,西欧基督教文明在此基础上形成。南亚的古代印度文化也颇具特色。在五干多年的历史长河中,勤劳智慧的中华民族创造了博大精深、源远流长的中华文化。东亚的朝鲜和日本的文化以及东南亚的文化既有本土文化的底蕴,又受到中华文化等外来文化的影响,因大洋阻隔而与其他大陆缺乏交流的美洲,独立发展起印第安文化。不同地区的文明,随着历史的发展,交流不断加强,并相互影响。(9分)世界文明具有多样性,多样的世界文明共同推动了人类文明的发展。对待不同文明,我们应该坚持开放包容、互学互鉴。(2分)高三历史(A卷)试题参考答案 第 1页(共 1页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览