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(共55张PPT)
第二部分　依标靠本　夯实基础
考点7 勇担责任　奉献社会
新课标要求
◎学段目标
1.积极加入中国共产主义青年团。
2.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。
3.理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。
考点 广东近3年考情 考法提示
考点一 追求 自由平等 2024年第9题 常结合具体生活情境、社会新闻设问，侧重考查自由的特点、珍视自由、平等的内涵、践行平等
考点 广东近3年考情 考法提示
考点二 维护 公平正义 2025年第14题 常结合具体生活情境、司法案件设问，侧重考查司法守护公平正义、守护正义需要勇气和智慧
考点 广东近3年考情 考法提示
考点三 积极 奉献社会 2026年第6题 常结合具体生活情境、榜样事迹设问，侧重考查承担责任的代价与回报、奉献社会的要求
追求自由平等　(3年1考)(八上第七课)
1. 自由
内涵 ①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的
前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言
论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展
空间
②自由意味着我们的合法权利不受侵犯
表现 人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有
安全感、幸福感，对未来充满信心
特点 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制
的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害
重 要
性 ①自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会
主义核心价值观的重要内容
②自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多
方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、
梦想成真的机会
③自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽
容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全
体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会
充满创新的力量，推动社会不断发展
珍视
自由 ①珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权
利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们
要敢于捍卫自己的合法权利
②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等
社会规则的前提下行使权利
③尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，
尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加
于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利
的同时，不得损害其他公民的合法权利
2. 平等
内涵 ①平等意味着同等情况同等对待
　　特殊人群受到特殊照顾，并非享有特权，也没有违反平等
原则和精神，而是体现不同情况差别对待，也是平等的表现。
(对应练习：P57 T2)
内涵 ②平等表现为人格平等。人们在人格上是一律平等
的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到
法律平等保护，不容亵渎和侵犯(法律面前人人平等)
③平等意味着权利义务平等。任何公民都一律平等
地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪
法和法律规定的各项义务
重要性 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观
的重要内容
②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治
上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享
践行 平等 ①平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成
员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱
②敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等
③践行平等要坚决反对特权。任何人都必须在宪法
和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的
生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会
维护公平正义　(3年1考)(八上第八课)
1. 公平的内涵
(1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、
不偏不倚。
(2)公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照
规则办事。
(3)公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。
2. 公平的重要性
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
①公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机
会和成长条件。
②公平能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和
积极性。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化
解社会矛盾，保障社会长治久安。
②有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财
富，推动社会持续健康发展。
3. 如何维护公平？
(1)维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平
之心为人处世。
②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平
说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力
营造公平的环境。
(2)维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。要通过确立
社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、
化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
4. 正义的重要性
(1)正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待
和追求。
(2)正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶
丑的价值导向。
(3)正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
(4)正义保障人们有尊严地生活。
(5)正义营造风清气正的社会风尚。
(6)追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直
是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
5. 正义的要求
(1)正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。
(2)正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得
到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。
(3)正义要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和
谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
6. 如何守护正义？
守护正义 需要勇气 和智慧 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正
义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有
效的方法，善于做到见义智为
　　面对犯罪行为时，我们要敢于斗争，善于斗争，做到见义
智为。“不顾一切与犯罪行为作斗争”的行为是错误的。
守护正义 需要维护 司法公正 法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是
捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以
事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结
果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案
件中感受到公平正义
　　2026年6月22日，为推动高质效办好每一个案件，努力让
人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，最高人民检察
院制定并印发了《人民检察院审查逮捕质效标准(试行)》。
守护正义 需要维护 国际正义 ①维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、
贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重
标准
②各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，
构建更加符合正义的国际秩序和美好世界
积极奉献社会　(3年1考)(八上第九课)
1. 责任的内涵：责任是一个人分内应该做的事情。
2. 承担社会责任的表现：积极履行对他人的承诺，认真完成
社会实践任务，遵守道德和法律等。
3. 为什么要做一个负责任的人？(承担责任的意义)
对自己 有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起
对他人、社会和国家的责任
对他人 只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人
为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好
的社会生活
对国家
和社会 国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
4. 如何做一个负责任的人？
对自己
负责 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康
的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等
对他人
负责 我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀
感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己
所能为他人排忧解难
对国家
和社会负责 我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家
大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起
来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
5. 承担责任的代价、回报和正确态度
代价 承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至
可能会被误解和责备
回报 在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重
和赞许
正确 态度 我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不
懈怠，不计个人得失，全身心地投入
6. 奉献社会的意义
(1)奉献社会能够使我们的视野不断开阔，知识不断丰富，能力
不断提高，道德境界不断提升。
(2)奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善
的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
7. 如何奉献社会？
(1)自觉加强学习，不断增强本领。要珍惜韶华、不负青春，增
强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自
己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实
学服务社会。
(2)追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活
动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和
社会有用的人。
(3)积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、
进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志
愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、
奉献社会的良好风尚。
　　2026年7月，全国5.3万余名西部计划志愿者陆续出征，奔
赴基层一线开展志愿服务。
(4)勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国，实
现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚
定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素
质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当
的时代新人。
8. 中国共产主义青年团的内涵、作用及发展历程
(1)内涵：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的
群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产
主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
(2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥
生力军和突击队作用。
(3)发展历程：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮
大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
一、选择题
追求自由平等
1. 足球场上，甲、乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂并投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依法对他们作出处罚。这启示我们(　D　)
①行使自身权利时一定要征得他人的同意
②公民行使权利时不能超越它本身的界限
③自由是有限制的，受到道德、法律的约束
④每个社会成员都有维护社会秩序的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
2. (2026·凉山州)在火车站设置“军人优先购票窗口”、在公
交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座、法庭审理案件时为聋哑
人配手语翻译……这表明(　B　)
①不同情况差别对待
②我国保障了特殊群体的特权
③我国已经实现了绝对的平等
④我国努力践行平等，构建平等有序的社会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
3. 右图漫画《同一把尺》启示我们，
践行平等需要(　C　)
A. 坚决反对特权
B. 不同情况差别对待
C. 同等情况同等对待
D. 敢于抵制不平等行为
C
维护公平正义
4. (2026·龙东)党的十八大以来，我国着力建设高质量学生资
助体系，坚持推进精准资助和资助育人，确保“不让一个学生
因家庭经济困难而失学”。这体现我国(　B　)
A. 提高学生的社会地位 B. 高度重视教育公平
C. 实现社会的绝对公平 D. 完全消除贫富差距
B
5. 公平正义是人类的永恒追求。下列能体现这一追求的有
(　B　)
①全国所有公共图书馆都实现免费开放
②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好
③在学校餐厅打饭时，让自己的好朋友插队站在自己的前面
④二战结束后，国际社会组建远东国际军事法庭进行了“东京
审判”
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
B
6. (2026·安徽)郭女士在某餐厅用餐结束离开时，因低头看手
机导致踩空台阶摔伤。协商无果后，郭女士将餐厅经营者与商
场物业一同告上法庭，索赔6万余元。一审法院认定餐饮公司
及物业公司尽到了合理的安全保障义务，郭女士应对自己的行
为负责，判决驳回郭女士全部诉讼请求；二审法院维持原判。
该判决(　D　)
①纠正了当事人的违法行为
②体现了诉讼是解决纠纷的最佳方式
③有利于弘扬社会主义核心价值观
④界定了公共场所经营者、管理者责任边界
D
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. “一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯
罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏
法律——好比污染了水源。”这句话表明司法机关要(　B　)
①依法独立公正履行职权 ②公开审理所有案件
③接受所有国家机关的监督 ④努力维护社会公平正义
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
B
积极奉献社会
8. (2026·兰州节选)“江海万里，心中念你，便不觉遥远。”
电影《给阿嬷的情书》以一封封侨批(海外侨胞寄回家乡的书
信及汇款凭证)为引，用质朴镜头、温情叙事将中国人的乡
愁、情义与家国情怀娓娓道来，打动无数观众。华侨在海外辛
苦打拼省吃俭用，将积蓄通过侨批寄回家乡，赡养老人抚育子
女。这体现了(　D　)
D
A. 责任仅来源于法律规定
B. 承担责任只有付出，没有任何回报
C. 成年人才需要承担责任
D. 角色不同责任不同，要勇于担责任
9. (2026·毕节)有些青少年利用周末时光，学习非遗技艺、视
频剪辑等技能，还积极参与社会志愿服务活动。这有助于青少
年(　D　)
①做更好的自己，激发所有潜能
②充盈生命价值，避免遭遇挫折
③提高实践能力，学会奉献社会
④拓宽知识视野，提升综合素养
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
D
10. (2026·广西)某中学开展“敬老爱老　志愿同行”公益活
动，下列适合的做法是(　C　)
①提高基本养老金水平 ②到敬老院陪伴老人
③给老人普及防诈骗知识 ④为老人提供收费拍照服务
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
C
11. 百年来，中国共产主义青年团始终坚守党的初心使命，以
青春力量激荡时代征程。在中国共产党领导的伟大事业中，中
国共青团团结带领广大青年在革命、建设、改革各个历史时期
前赴后继、不懈奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。这
体现出中国共青团(　C　)
①在社会发展中发挥着领导作用
②带领青年将个人理想融入党和国家发展中
③是中国共产党的助手和后备军
C
④是由广大青年志愿者组成的先进青年团体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题
12. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：“时代楷模”张桂梅，扎根贫困山区教育一线40
余年，创办全国第一所全免费女子高中。她长期拖着病体工
作，家访足迹遍布山区的每一个村寨；她节衣缩食，将个人工
资、奖金和社会捐款全部投入到贫困山区的教育事业。数十年
间，她帮助2 000多名山区女孩走出大山、圆梦大学，改变了
她们的命运，她用瘦弱的肩膀扛起了大山女孩的希望，用行动
诠释了一名教育工作者的责任与担当，先后获得“全国最美乡
村教师”“全国优秀共产党员”等多项荣誉称号。
(1)结合材料一，指出张桂梅承担责任的代价与回报。(4分)
代价：付出时间、精力和金钱。(2分)
回报：赢得他人的尊重和赞许。(2分)
材料二：北京地铁5号线上，一名男子因邻座乘客衣服沾灰对其肆意谩骂。旁边女乘客挺身而出：“我愿意跟他挨着！我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？”这份挺身而出的
勇气与善意，正是对公序良俗最好的守护。《人民日报》《北京晚报》纷纷对此事进行报道并为该女乘客的行为点赞。
(2)假如你是一位时政评论员，请根据材料二中的图文资料撰写
发言提纲。(4分，至少两个角度)
【示例】①我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，
不欺生、不凌弱。女乘客的行为是平等对待他人的体现。②守
护公序良俗，传递正能量。公共秩序需要大家共同维护，面对
不文明、歧视行为不能漠视。女乘客的善意与勇气传递了尊重
劳动者的正能量，值得肯定与学习。(每点2分，共4分)
材料三：在社区组织的“关爱空巢老人”志愿服务活动
中，有部分青少年报名时满腔热情，中途却因“怕耽误学
习”“觉得又脏又累”等理由选择退出；还有部分青少年在参
与校园值日、班级帮扶等集体任务时，习惯性推诿逃避，缺乏
主动担当的意识。
(3)运用“积极奉献社会”的相关知识，请你对材料三中的青少
年提出合理建议。(6分)
【示例】①树立责任担当意识，自觉对集体、对他人、对社会
负责。②不言代价与回报，关爱他人，服务社会。③努力提升
自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。(每点2分，
共6分)
1. (2026·广东)2026年亚太经合组织第一次高官会及相关会议在
广州举行。青年志愿者们以专业素养与周到服务赢得了中外嘉
宾的一致认可。他们用行动展现了(　C　)
A. 律己宽人的处事准则 B. 自我省察的优秀品质
C. 奉献社会的责任担当 D. 明理遵规的守法意识
C
2. (2025·广东)王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨
房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某
将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判
决体现了(　A　)
A. 司法守护公平正义 B. 制度保障自由平等
C. 严格执法惩恶扬善 D. 法律规范权力运行
A
3. (2024·广东)近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，
禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者
擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险
造成伤亡。这告诉我们(　A　)
①行使自由不得损害公共利益 ②热爱自然也应怀有敬畏之心
③必要的限制是对自由的保护 ④锤炼意志更要勇于突破自我
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A

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