资源简介

(共24张PPT)
请同学们结合生活经验，说一说：
自身经历的规则或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面的规则。
生活中的规则
4.1 维护秩序靠规则
总议题：规则如何维护秩序？
自主预习
阅读教材P26-28，在课本上标记问题要点。
1.社会秩序的含义、种类、重要性？
2.社会规则的形成、种类、作用？
3.社会规则对社会秩序的重要性？
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.社会生活与社会秩序的关系；
2.社会规则对维护社会秩序得作用。
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
总议题：如何理解维护秩序靠规则？
子议题 1：什么是社会秩序？社会秩序包括哪些种类？
子议题 2：为什么社会生活需要秩序？
子议题 3：什么是社会规则？它包括哪些种类？有什么作用？
子议题 4：社会规则如何保障社会秩序的实现？
【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习
议题一：什么是社会秩序？社会秩序包括哪些种类？
交通秩序
①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
公共场所秩序
保证公众安全的顺利出入，使用公共场所所规定的公共行为准则。
生产秩序
在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。
公共场所秩序
生产秩序
交通秩序
以上图片体现了哪方面的社会秩序？
学习新知
社会秩序的含义 P27
是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
01
社会秩序的种类 P27
02
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
学习新知
2.为什么社会生活需要秩序？（作用）
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
①社会正常运行需要秩序。（社会层面）
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
★2.为什么社会生活需要秩序？（作用）
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。
只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
2.社会秩序的需要
一、社会生活需要秩序
学习新知
你还知道哪些类似的规则？
规则可以划分为哪种类？
交通规则：过马路走人行横道，不乱穿马路；考试规则：考试不交头接耳、不作弊。
道德、纪律、法律等。
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
每逢春节，中国人都要贴春联、包饺子，与亲人共吃年夜饭。
学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。
企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
学习新知
“无序”会使社会陷入混乱状态，社会成员之间产生纷争，从而使社会成员生存和发展的需要得不到满足。
遵守社会秩序，有利于避免混乱、减少障碍、化解矛盾。 一方面，使社会运行效率提高、管理成本降低；另一方面，使社会成员的需要得到满足，拥有安全、有序、和谐的社会环境。
为什么社会正常运行需要社会秩序
知识链接：
你知道哪些规则？请列举。
生活
秩序
规则
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐
达成默契与共识基础上形成的。（含义）
[ 环节二：社会秩序 ]
[ 合作探究 ]
②P23/1②）
①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
3.社会规则的含义、内容
《动车吸烟还袭警! 抗拒执法被刑拘》
（1）男子动车上吸烟为什么会被处罚？
因为其行为破坏了社会秩序，是违法行为。（违反了《铁路安全管理条例》）
（2）想一下，如果没有这部法律，高铁上的秩序会变成什么样子？这告诉我们社会规则有什么作用？
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉文明可以做什么，享有什么权利，承担责任，处理好与他人和社会的关系；保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
合作探究三
①社会规则明确社会秩序的内容。P25 D2
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展。
思考：请谈谈《中小学教育惩戒规则(试行)》施行的必要性。
①落实教育根本任务。实施教育惩戒可以让学生认识到自己的错误，引导他们树立正确的学习态度和价值观，促进学生健康成长和全面发展。
②可以有效地保障学校和教师的教育教学权，促进教育的法治化和规范化。
③可以维护学校教育教学秩序，调节师生关系，保护学生合法权益。
社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
（1）社会秩序离不开社会规则的维系。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
【笔记】 4.社会规则与社会秩序的关系？P27+28
社会规则
社会秩序
离不开
保 障
思考：“一米线”的设置明确了什么？
①社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离为一米，越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
思考：社会规则有什么作用？
②社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有纪律、法律等强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。
2.右图体现的社会秩序是（ ）
A．生产秩序
B．交通秩序
C．社会管理秩序
D．公共场所秩序
B
3.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ）
A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.画圆要有规，无规就画不成圆
C.制方要有矩，无矩就制不出方
D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
A
2．在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（ ）
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
C
3．“万事离不开方法，世界离不开秩序。”下列关于社会秩序的说法错误的是（ ）
A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态
B．社会秩序营造良好的社会环境
C．社会秩序是人民安居乐业的保障
D．没有社会秩序，社会照样运行
D

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