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备考策略
　　广东省初中学业水平考试道德与法治学科命题坚持以学定
考、教考衔接、依标命题的原则。试题体现义务教育阶段的普
及性、基础性、发展性，从初中学生的认知水平和生活实际出
发，注重考查学生终身发展所需的必备知识和关键能力。纵观
广东省近几年中考试题，有如下规律可循：
1. 依纲靠本，体现方向性
广东省中考命题有章可循，有据可依。这个“章”“据”
就是国家制定的课程标准和部编教材。因此，中考备考要以课
程标准为依据，以学生所学的教材知识为主要内容，这是备考
必须牢牢把握的方向，如果不重视学生所学的教材知识，备考
就成了无本之木。
2. 能力立意，体现选拔性
近年来，广东省中考道德与法治学科试题难度设置科学合
理，将知识、能力、素养的考查融为一体，综合考查学生的知
识、能力、核心素养等。试题(特别是非选择题)对学生阅读、
理解、分析、归纳、创新、探究和综合运用知识解决实际问题
等方面的能力提出了较高要求。这些能力不是考前突击就能形
成的，必须在学习过程中不断培养。
3. 结合时政，体现时代性
广东省中考试题一般以时政热点为背景，要求学生提取有
效信息，把握时政内涵，运用一定的学科思维方法、扎实的知
识底蕴完成答题，对学生的综合素质，尤其是创新精神和实践
能力有较高的要求。因此，学习和备考的过程中要关注社会时
政热点，但又不能死背时政材料。
4. 贴近学生，体现人文性
广东省中考试题以贴近学生、贴近生活、贴近时代为命题
立意，选取学生关注或了解的素材，帮助学生了解社会、认识
社会，解决实际生活中遇到的问题，掌握社会生活的要求，提
高学生适应社会的能力。因此，学习和备考的过程中要关注与
学生有关的社会生活问题，并尝试运用所学知识分析问题。
5. 答案多元，体现开放性
近年来，广东省中考道德与法治学科试题减少纯记忆性内
容，增加探究性、开放性、综合性试题，主要表现有：
(1)非选择题开放性强。一方面，非选择题中的背景材料较
多，学生要在有限的时间里，从材料中提取有效信息，理解设
问，回答问题。另一方面，题目材料多是发生在学生身边的事
或者学生知道的事，有利于培养学生积极参与实践活动和社会
生活的意识。
(2)参考答案更多地体现了开放性与多元化。答案要求学生
从不同角度分析解决问题，强调“言之有理”“采意给分”，
鼓励学生说出自己的见解，有助于培养学生的创造性。
6. “三问”不变，体现稳定性
中考试题设问的具体形式多样化。但是，不管题型什么
样，也不管设问的具体形式怎么样，归根到底无非就是三种类
型：“是什么”“为什么”“怎么做”。
(1)“是什么”是指“提出问题、揭示问题、找出问题”，
包括说明什么、表明什么，以及这个问题的概念、含义、内
容、影响、意义等。
(2)“为什么”是“分析问题”，指这个问题为什么是这
样，要求分析原因，答出理由等。
(3)“怎么做”是“解决问题”，指怎样解决这个问题，即
对待这个问题的态度，解决这个问题的对策、方法、措施、途
径等。
　　在“双减”和“一纲一本”的背景下，根据广东省中考命
题的规律，同学们在进行中考备考时，要把握好以下对策：
1. 把握课标，钻研教材
广东省中考坚持按课标要求命题，因此在复习过程中，要
根据课程标准、教材内容复习，做到“依纲靠本”。要将课标
要求(包括学业质量评价标准)落实到备考中，备考内容要紧抓
教材，熟记、理解、掌握教材知识。
2. 夯实基础，提升能力
在理解的基础上熟背体现课标要求的教材知识，夯实知识
基础。可以从教材目录或课标主题入手，总体把握，对每个单
元或专题的知识点进行归纳整合，绘制思维导图，构建知识体
系。再把容易混淆的观点、概念和易错点列在一起，加强复
习，考前反复查看。在掌握教材知识体系的基础上，还要有针
对性地进行题目训练，提高考试能力。
3. 关注时政热点
关注2026年7月至2027年5月期间的时政素材(含广东时政
素材)，重视时政热点，重点把握与教材重点内容相结合的时
政素材，寻找“热点、考点、学生实际”三方面的结合点。对
“热点、考点、学生实际”结合点的教材内容要多加关注，可
以通过对应的题目进行训练。
4. 关注学生的实际
广东省中考道德与法治学科命题坚持贴近学生、贴近生
活、贴近时代。备考时要关注学生成长过程中所遇到的问题、
学生身边的问题、学生中普遍存在的问题，特别是未成年人健
康成长问题(如2026年考查了丰富精神世界、守护青少年健康
成长)，能够运用教材的知识、观点去分析、解决这些问题。
5. 学会审题，掌握答题方法
在依纲靠本、扎实掌握教材知识的基础上，要着重培养阅
读、理解、分析、归纳等审题方面的能力和运用知识解决问题
的能力。可以精选中考真题、时政练习题加强训练，特别要加
强文字材料题、图表题、漫画题的阅读和理解。做适量典型
题，总结方法，提高审题答题能力。
6. 抓好三个“三”
第一个“三”，是三个点：抓住教材的重点、易错点、时
政热点。
第二个“三”，是三点重合：找到中考考点、教材重点、
社会热点这“三点”的结合点。
第三个“三”，是三问：答好“是什么”“为什么”“怎
么做”三个问题。答题时，必须首先弄清楚题目是问“是什
么”“为什么”还是“怎么做”，这是正确答题的前提。
7. 在全面复习的基础上抓重点，在理解的基础上背重点
中考，单靠死记硬背是不行的，还要加深对知识的理解。
中考答题好比建房子，有了砖头不等于有了房子，但是，没有
砖头，不可能有房子。所以，不但要背诵基本观点、基本知识
(“砖头”)，还要学会用这些基本观点、基本知识组织答案
(“建房子”)。
我们在紧张的备考中，不能总是机械地背诵默写，要把知
识点理解清楚，还要结合当前的时政、国内外大事加强对教材
的知识、观点的理解。千万不要把考出好成绩的希望全寄托在
考前的突击复习、重点复习和“临门一脚”上。复习最忌一曝
十寒，提高记忆效率的方法是经常记和反复记，每天花一点时
间看一看、记一记，这样才不会“书到用时方恨少”，才能从
容应对考试，考出理想的成绩。
主题一　生命安全与健康教育
最新版课程标准内容要求 对应教材
课目 对应考查知识点
◆了解青春期的生理和心理变
化，体会青春期的美好，学会
克服青春期烦恼 ◆掌握青春期性心理知识，正
确对待两性关系 ◆提高预防性骚扰和性侵害的
能力 七下 第一课 (1)青春期的生理
变化和矛盾心理
(2)学会与异性交
往
(3)学会自我保护
最新版课程标准内容要求 对应教材
课目 对应考查知识点
◆客观认识和对待自己，形成
正确的自我认同，提高自我管
理能力 ◆理解不同的社会角色，形成
亲社会的行为 ◆能正确认识和处理自己与同
学、朋友的关系，个人和集体
的关系，在团队活动中增强合
作精神 七上 第二、四、
五、六、
七课、八上第一、二、
七、八、
九课 (1)正确认识自
己，做更好的自己
(2)友谊；尊敬老
师；孝敬父母
(3)个人与集体；
在集体中成长
(4)亲社会行为；
承担社会责任；热
心公益，服务社会
等
最新版课程标准内容要求 对应教材
课目 对应考查知识点
◆正确认识顺境和逆境的关
系，学会情绪调控，能够正确
看待生活中的挫折，具备迎接
挑战的能力 七上 第十二课 七下 第二课 (1)应对挫折，增
强生命韧性
(2)情绪与情感
最新版课程标准内容要求 对应教材
课目 对应考查知识点
◆树立正确的人生观和价值
观，尊重和敬畏生命，热爱生
活，追求生命高度，成就幸福
人生 七上 第八、九、十、 十一、 十三课 敬畏生命；珍视生
命；树立人生目
标；实现人生价值
最新版课程标准内容要求 对应教材
课目 对应考查知识点
◆遵守基本的社交礼仪，恪守
诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员 八上第
四、五课 遵守社会规则；尊
重他人；以礼待
人；诚实守信
主题二　法治教育
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心 八下第 十三、十四课 九上第一、
二、三课 (1)建设社会主义法治国家
(2)坚持以人民为中心
(3)坚持党的领导
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念 八下第
一、二课 维护宪法权威，保障宪法实施
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务 八下 第三、 四课 (1)公民的基本权利和义务
(2)权利与义务相统一
(3)正确行使公民权利，自觉履行公民义务
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆初步认识法治的内涵，理解法治
是中国式现代化的重要保障 七下 第九课 法律的特征、本
质、作用
◆认识国家统一是实现中华民族伟
大复兴的历史前提和基本保证，理
解“和平统一、一国两制”的重要
意义，自觉维护国家统一 九上 第九课 (1)“一国两制”
(2)反对分裂，
维护祖国统一
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势 ◆了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ◆了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义 ◆认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用 八下 第五课 九上 第九课 (1)我国的根本
政治制度
(2)我国的基本
政治制度
(3)维护民族团
结
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束 八下第七、
八、九、 十、十一、十
二课 我国的国家机构
及其职权
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆认识民法典对保护人身权、财产
权的意义 七下 第十课 八下 第三课 (1)法律与我们
息息相关
(2)公民的人身
权、财产权等权
利
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型 ◆认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 八上
第十一课 (1)违法行为的种类、违法的法律后果
(2)犯罪的特征，犯罪的法律后果
(3)加强自我防范，远离违法犯罪
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆辨别媒体中的不良信息，了解网
络环境中如何保护未成年人隐私等
合法权益 八上
第三课 (1)网上交友；
合理利用网络
(2)未成年人网
络保护
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解环境保护的法律规定，树立
生态文明观念，促进人与自然和谐
共生 九上
第八课 节约资源；保护
环境；绿色的新
发展理念
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆认识国家主权的内涵，树立国家
利益至上的观念，理解国家安全是
中国式现代化行稳致远的重要基
础，了解国家新安全格局，知道维
护国家安全是每个公民的义务，自
觉维护国家安全 八上
第十、十一、 十二课 (1)维护国家利
益
(2)人民军队
(3)树立总体国
家安全观，维护
国家安全
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解主要国际组织，理解维护以
联合国为核心的国际体系的意义 九下
第三课 联合国；当代国
际体系
主题三　中华优秀传统文化教育
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。了解中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性 七下 第六、
七、八课 (1)核心思想理念；中
华人文精神；中华传
统美德；中华民族精
神；社会主义核心价
值观
(2)增强文化自信
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 七下
第六、
七、八课 (1)核心思想理念；中
华人文精神；中华传
统美德；中华民族精
神；社会主义核心价
值观
(2)增强文化自信
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 七下
第六、
七、八课 (1)核心思想理念；中
华人文精神；中华传
统美德；中华民族精
神；社会主义核心价
值观
(2)增强文化自信
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格 七下
第六、
七、八课 (1)核心思想理念；中
华人文精神；中华传
统美德；中华民族精
神；社会主义核心价
值观
(2)增强文化自信
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 七下
第六、
七、八课 (1)核心思想理念；中
华人文精神；中华传
统美德；中华民族精
神；社会主义核心价
值观
(2)增强文化自信
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆明确新时代建设社会主义文化强国新的文化使命，坚定文化自信，担当使命、奋发有为，努力学习，致力提升国家文化软实力和中华文化影响力 七下
第六、
七、八课 (1)核心思想理念；中
华人文精神；中华传
统美德；中华民族精
神；社会主义核心价
值观
(2)增强文化自信
主题四　革命传统教育
最新版课程标准内容要求
◆了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源
◆了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元
最新版课程标准内容要求
◆了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国
最新版课程标准内容要求
◆了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社
会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路
最新版课程标准内容要求
◆了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进
中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义
对应教材课目 对应考查知识点
九上第一、二、
三、五、七、 十课 (1)中国共产党团结带领人民实现强国富民的历史进程
(2)伟大建党精神
(3)中国共产党的性质、宗旨、初心使命和最高理想
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想
(5)中国式现代化
(6)实现中华民族伟大复兴的中国梦
主题五　国情教育
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解中国特色社会主义新时代
是我国发展新的历史方位，中国
社会的主要矛盾发生了新变化，
理解中国发展的历史方位 九上第
四课 (1)社会主要矛盾的
变化
(2)中国特色社会主
义进入新时代
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆统筹推进“五位一体”总体布局 九上
第六课 我国的经济建设、
政治建设、文化建
设、社会建设、生
态文明建设
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义 九下第一、
二、四、五、六、 七课 (1)当今世界的特点
(2)构建人类命运共
同体
(3)中国担当和中国
智慧
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆了解我国统筹国内国际两个大
局，统筹推进“五位一体”总体
布局，协调推进“四个全面”战
略布局，认识我国推进中国式现
代化建设的战略部署 九上
第七、八课 九下
第五课 (1)改革开放的历史
意义
(2)新发展格局；新
发展理念；“五位
一体”总体布局
最新版课程标准内容要求 对应教
材课目 对应考查知识点
◆以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念 七上 第十一、 十三课 八上第十课 九下第八、
九、十课 (1)少年担当；树立
远大志向
(2)劳动的重要性；
敬业精神
(3)职业选择；人生
规划
　　◆学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表
现，反映发展学生核心素养的要求。
◆最新版课标中的学业质量描述是指导评价与考试命题的
基本依据。
学段 最新版课程标准学业
质量描述 2025年广东中考考查情况 2026年广东中考考查情况
第四
学段 (7—9
年级) 1.能够结合史实阐明
伟大建党精神是中国
共产党的精神之源，
是我们党领导人民向
第二个百年奋斗目标
进军的强大动力(政
治认同、道德修养) 第1题考查崇尚无私奉献精神；勇于承担社会责任 第16题考查弘扬伟大抗战精神 第16题考查坚持党的领导
第22题考查长征精神、坚持党的领导
学段 最新版课程标准学业质量描述 2025年广东 中考考查情况 2026年广东
中考考查情况
第四
学段 (7—9
年级) 2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养) 第17题考查创新让生活更美好 第22题考查生态文明建设；经济发展的新
阶段、新挑战；全面依法治国的基本要求 第15题考查民生福祉不断增进
第17题考查生态文明建设
第18、19题考查推动高质量发展
第23题考查创新驱动发展战略、教育强国建设
学段 最新版课程标准学业
质量描述 2025年广东中考考查情况 2026年广东中考考查情况
第
四
学
段 (7
—9
年 级) 3.能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义，阐明对全过程人民民主的理解(政治认同、法治
观念) 第15题考查人民代表大会的职权 第18题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 第19题考查民族团结 第11题考查基层群众自治制度
第16题考查民族团结
第21题考查全国人大及其常委会、国家主席的
职权
学段 最新版课程标准学业质量描述 2025年广东中考 考查情况 2026年广东中考
考查情况
第四学
段(7—9
年级) 4.能够尝试化解青春期烦恼，采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境，自我管理，具有亲社会行为，敬畏生命，热爱生活(道德修养、健全人格、责任意识) 第2题考查正确对待挫折的方法；对待顺境和逆境的正确态度；情绪调节的方法 第5题考查养成健康的生活方式；建设美好家庭的重要性和方法；构建和谐家庭的重要性和方法；养成健康的生活习惯 第7题考查做文明有礼的人的要求 第2题考查滋养心灵
第3题考查正确对待老师的表扬与批评
第4题考查在集体生活中成长
第5、6题考查养成亲社会行为
第8题考查遵守社会规则
第21题考查爱护身体
学段 最新版课程标准学业
质量描述 2025年广东中考 考查情况 2026年广东中考考查情况
第四学段(7
—9年级) 5.能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有建设中国式现代化，实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感(政治认同、责任意识) 第3题考查少年担当 第4题考查养成良好的劳动习惯 第6题考查做好职业准备；规划职业生涯 第1题考查青少年立志报国的责任感
第7题考查激发劳动热情
学段 最新版课程标准 学业质量描述 2025年广东中考 考查情况 2026年广东中考
考查情况
第四学段(7—9年级) 6.了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定
(法治观念、责任意识) 第8题考查法律的特征 第9题考查保护未成年人合法权益的防线 第10题考查树立法治意识；增强法治观念的要求；人格尊严不受侵犯 第11题考查荣誉权 第12题考查公民应依法履行法定义务 第13题考查公民行使民主权利的方式 第14题考查司法维护公平正义 第21题考查诚信的重要性；践行诚信的要求；诚信的价值；公民行使权利的界限 第9题考查保障受教育权
第10题考查保障公民的肖像权
第12题考查学习宪法、践行宪法、宪法与我们息息相关
第13题考查守护青少年健康成长
第14题考查法治政府建设
学段 最新版课程标准 学业质量描述 2025年广东中考 考查情况 2026年广东中考考查情况
第四
学段 (7
—9
年级) 7.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信，明确新时代的文化使命(道德修养、政治认同) 第23题考查中华优秀传统文化的地位；发展中国特色社会主义文化；中华文化的特点 第7题考查
传承中华优
秀传统文化
学段 最新版课程标准 学业质量描述 2025年广东 中考考查情况 2026年广东
中考考查情况
第四学
段(7—9
年级) 8.能够结合实例理解国家安全是民族复兴的根基，阐明如何自觉维护国家安全(政治认同、法治观念、责任意识) 未直接考查 未直接考查
学段 最新版课程标准学业
质量描述 2025年广东 中考考查情况 2026年广东
中考考查情况
第四
学段 (7—9
年级) 9.知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义，阐述构建人类命运共同体的意义(政治认同、责任意识) 第20题考查积极应对经济全球化 第20题考查
共享发展机
遇

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