初中道德与法治统编版(2024)八年级上册4.2 遵守规则 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级上册4.2 遵守规则 教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共23张PPT)
4.2 遵守规则
政治认同:认同遵守社会规则是公民的基本素养,理解遵守规则对社会和谐稳定的重要意义,增强规则意识和法治观念。
法治观念:明确遵守规则需要自律与他律相结合,知晓违反社会规则的后果,树立敬畏规则、依法行事的意识。
责任意识:认识到遵守规则是每个社会成员的责任,主动在日常行为中践行规则要求,敢于劝阻违规行为,共同维护规则权威。
核心素养目标
该事件带给我们怎样的警示?
我们要遵守社会规则。
今天,我们就来扮演一次‘规则天平’的守护者,看看当天平失衡时,我们该如何让它恢复平衡。”
同学们,社会就像这个巨大的天平。我们每个人都渴望‘自由’,但绝对的自由会让一切陷入混乱,所以我们需要‘规则’来平衡它。规则,不是束缚我们的枷锁,而是保证我们每个人都能平稳、公平地享受自由的基石。”
主体活动:“规则天平”
比一比,哪个小组的思考最有深度。
组长分工
独立思考
组内讨论
代表发言
活动要求
守护“规则天平”
活动内容
劝导的技巧
方法与技能
1.有“礼”
劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善。
2.有“理”
劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
3.有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
观情景,知行动—王宇旅游记
王宇和妈妈返程时,购票过程中,王宇妈妈说:“以前旅游,因为你身高超过1米6还买的全价票,但今年还能享受到儿童半价票,国家政策就是好”
情景
1.通过王宇妈妈的话,说一说规则有什么特点?
2.哪些情况需要改进规则?改进规则的目的是什么?
规则不是一成不变的
劝导不文明行为,坚定规则维护
楼道间乱扔垃圾
小贩占道经营
2.发现他人不文明行为时,你可以做什么?
噪音扰民
不文明旅游
1.面对这些不文明的现象,我们应该怎么做?
我是文明劝导员
遵守规则,需要坚定地维护规则。
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
A
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
C
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
B
方
法
技
能
劝导的技巧
我们对规则要心怀敬畏, 知方圆、守规矩。
在我国,公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富,越来越多的人走进博物馆,文明参观,文化素养不断提升。然而,也有极少数人存在大声喧哗、 随意触摸展品等不文明行为。
当我们遇到有人做出右图的行为时,我们应该怎么做?
我们对规则要心怀敬畏, 知方圆、守规矩。
提示:我们要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围
遵守规则,需要坚定地维护规则
我们对规则要心怀敬畏, 知方圆、守规矩。
一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;
另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围
畅所欲言:请同学们评价视频中人物的行为
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
A
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
C
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
B
方
法
技
能
劝导的技巧
3.我们应该怎样维护规则?P30①②
①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
②另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
劝导他人时做到语言文明,态度和善。
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。
有“礼”
有“理”
有“节”
方法与技能:劝导的技巧p30
增
原因:①随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
1.如何遵守规则?
废
原因:②一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除。
1.如何遵守规则?
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;
废除劳动教养制度
取消手机国内长途、漫游费。
《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,
4.2遵守规则
遵守规则,需要增强规则意识
遵守规则,需要他律与自律
遵守规则,需要坚定地维护规则
遵守规则,还需要积极完善规则
课堂小结
1.近期,我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改,新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车,一个儿童免票”的规定,这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时,所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是(  )
①规则不是一成不变的,规则也要与时俱进
②我们应该将规则内化于心、外化于行
③不能适应实际生活的规则,需要加以调整
④人人都要积极参与规则的改进和完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
×
无关
课堂练习
2.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机( )
①提高文明素养,坚持生命至上
②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能
④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
3.春天来了,旅游踏青赏花逐渐成了人们在周末休闲的选择。2019年的赏花季,几位大妈在景区攀爬树木摇落樱花制造“樱花雨”的行为引起了人们的议论。大妈们的行为( )
①缺乏规则意识
②没有公德意识
③没有善待生命
④维护了自己的合法权益
A.②③ B.①②③ C.①② D.②④
B

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