天津市河西区北京师范大学附属中学2026-2027学年九年级上学期语文10月阶段学情自测(扫描版,无答案)

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天津市河西区北京师范大学附属中学2026-2027学年九年级上学期语文10月阶段学情自测(扫描版,无答案)

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2026-2027学年九年级第一学期阶段检测
语文
'U
一、基础选择题(28分)
1、下列词语中加点字的字音完全正确的一项是()
A.沁(q1ng)园春
分(fen)外妖娆
一代天骄(jiāo)
成吉思汗(hdn)
B.沉甸甸(diàn)
娉(pin)婷
冠(guan)冕(miǎn)
忧戚(q1)
C.摇曳(yi)
飘逸(yè)
枉(wng).然
鲜妍(yn)
D.嘶(si)哑
宿(sù)营
谷穗(su1)
红装素裹(guǒ)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(
德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无
不
着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的
时尚,必能让更多人在家风的
中获得心灵的支撑和行为的
A彰显
滋养
引领
B.彰显
养育
引发
C.显露
滋养
引发
D.显露
养育
引领
3.下面一段文字中,有语病一项是()
①自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生做饭”成为热点话题。②但是,加强新时
代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”,避
免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌,更是为了提高他们的劳动技
能水平。
A.①
B.②
C.③
D.④
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
读书需要思考一个口高口字。书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气、丹心赤胆,对我
们的心灵是一种洗涤净化,对我们的精神是一一种砥砺提升口宋代抗金名臣李纲在《读书》一
诗中说:“平生长作激书蟑,老去犹资慰我心。每到古人名节处,慨然掩卷一沉吟口诗人老
去,耽于读书,但是仍然对于涉及名节操守的内容格外看重。诗人的襟怀、情操,从其读书
情趣中可见。
A.《》
”。
B.“n
C.《》
D.“n
5.下列排序最恰当的一项是(
①青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。
②观察现在,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统
一点都不能丢。
③时代各有不同,青春一脉相承,奋斗前后相续。
④民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
⑤回望过去,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,谱写了一曲又一曲壮丽的青春
之歌。
A.①④⑤②③
B.①⑤④②③
C.④②①⑤③
D.④③②①⑤
6.下列对《行路难(其一)》赏析有误的一项是()
A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面,反衬作者悲愤、
失望的情绪。
B.诗人用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求;用“冰塞川”“雪满山”象征仕途
受阻、理想不得实现。
C,“直挂云帆济沧海”由“乘长风破万里浪”推演而来,创造出一个雄浑阔大的意象,融入
了诗人“辅弼天下、大济苍生”的宏伟蓝图。
D.这首诗巧用用典、夸张、象征的手法以及跳跃式的结构,体现了李白现实主义的诗风。
阅读下面文字,完成7题和8题。
天津的古戏台
①戏台,是传统戏曲表演的重要场所,在天津,古戏台见证了这座城市戏曲文化的兴盛。天
津地处运河要冲,南北戏曲在此汇聚,古戏台也随之大量兴建。
②天津古戏台种类多样,大致可以分为三类:庙宇戏台、会馆戏台、私家戏台。庙字戏台依
附于寺庙道观,是民间祭祀酬神演出的场地。旧时天津庙宇众多,天后宫、玉皇阁等都建有
戏台。每逢庙会,戏台之上锣鼓喧天,百姓齐聚看戏,这是旧时百姓重要的娱乐活动。会馆
戏台多由外地商人修建。明清时期,各地商人在天津设立会馆,修建戏台,既用来宴请同乡,
也用来举办戏曲演出,联络乡情,展示本土戏曲特色。私家戏台则属于大户人家,建在宅院
之中,仅供家族亲友观赏,规模一般不大。
③天津古戏台在建筑设计上颇有讲究。戏台大多为木质结构,台面高出地面,方便台下观众
观看。戏台顶部多建有藻井,藻井不仅造型精美,还有声学作用。演员在台上演唱,声音经
过藻井反射扩散,能够传到剧场的各个角落,不用扩音设备,台下很远的地方也能听清唱腔。
戏台的梁柱、斗拱上常常雕刻花鸟、戏曲故事图案,装饰十分精巧。
④古戏台承载着天津独特的戏曲记忆。清代至民国,京剧、河北梆子、评剧在天津广为流传。
众多名角曾在天津古戏台登台献艺。戏台之上,不同剧种轮番上演;戏台之下,百姓沉醉于
戏曲艺术。戏台不仅是演出的舞台,更是市民文化生活的载体。
⑤随着时代变迁,不少老戏台已经损毁消失。如今,天津重视古戏台的保护与活化利用。一
部分古戏台经过修缮,保留原有建筑风貌;部分复刻的古戏台,用来举办传统戏曲演出、民
俗活动。这些古戏台,让古老的戏曲文化得以延续,成为天津珍贵的文化印记。
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