资源简介

(共45张PPT)
第二单元
中古时期的欧洲、亚洲、非洲和美洲
单元要素概览
单元要素概览
大线索梳理
大概念架构　
精要盘点　
单元综述
西欧封建社会：早期，封君封臣制度、庄园和农奴制是其基本特征；10世纪起，西欧城市逐渐兴起，出现自治城市和市民阶层；12世纪，大学开始兴起。
拜占庭帝国：经济活跃，社会稳定，是东西方贸易和文化交流的“金桥”。
亚洲国家：日本通过大化改新进入封建社会；阿拉伯帝国崛起，沟通东西方文化。
非洲和美洲国家：在非洲，加纳、马里和桑海先后兴起，广泛开展对外贸易和交往；在美洲，玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明兴起。
史事联系：
①欧洲工商业经济的发展，推动了大学的兴起，使中世纪文化逐渐摆脱教会影响，为文艺复兴提供了人才、知识和思想准备。
②日本仿效中国唐朝典章制度进行大化改新，建立以天皇为中心的中央集权制度，从此进入封建社会。
认识启示：不同文明交流互鉴促进人类文明进步；中古时期区域文明多元发展，要尊重文明的差异性。
基础知识梳理
基础知识梳理
九上P38—39
兴衰历程：
考点一　法兰克王国
即学即练
C
1.西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻找新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神力量。利益的一致，使双方结合在一起。这体现出欧洲中世纪的政治特点是
（ ）
A.封建王权至高无上 B.教会权力凌驾一切
C.王权和教权相结合 D.奴隶主的势力庞大
1.封君封臣制度　
形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，形成以__________为纽带的封建制度。
特点：有严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义。
影响：国王是名义上的最高统治者，实际上权力有限；封建领主在领地内独立行使权力，政治上出现了分裂割据的局面。
考点二　西欧封建社会的基本特征
九上P39—40
土地封赐
2.庄园　
时间：9—11世纪，庄园在西欧逐渐流行。
特点：是________的经济组织和相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。
人员构成：庄园的主人是领主；居民主要是领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴。
九上P40—41
自给自足
庄园土地：由领主直接经营的“自营地”；佃户生活来源的“份地”；庄园中的人共同使用的“共用地”。
佃户义务：①为领主提供劳役是佃户的基本义务，教会也向佃户征收什一税；②农奴的义务包括交纳劳役地租、人头税、结婚税、继承税等；③农奴被束缚在土地上，如果私自离开庄园，领主有权抓捕。
庄园法庭：由领主或他的管家主持，维护庄园的公共秩序。
即学即练
2.在（西欧）封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时西欧（ ）
A.等级制度消失
B.契约关系普遍
C.社会秩序稳定
D.国家权力分散
D
考点三　西欧的城市
兴起原因：从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。
兴起表现：以伦敦、罗马为代表的旧城市复苏，新的城市兴起。
兴起特点：①城市主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区；②以手工业和商业为中心的城市发展更快。
5年1考 九上P43—45
生产力发展
自治斗争
方式：金钱赎买或武力斗争。（法兰西琅城）
成果：市民有人身自由，享有财产权；部分城市有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，但是并不能完全摆脱领主控制。
居民
构成：大多是手工业者和商人。
来源：一般是从周围农村的农民转变而来的。（农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份，成为自由人）
影响
经济：推动商品经济的发展和西欧封建制度的瓦解，为资本主义的兴起准备了条件。
政治：市民阶层逐渐形成，促进资产阶级前身（富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等）的出现。
文化：推动了城市文化的发展，为大学的兴起和文艺复兴的出现奠定了基础。
即学即练
3.中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家成为了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（ ）
A.封建贵族势力强大
B.封君封臣制度强化
C.市民阶层力量壮大
D.文艺复兴运动兴起
C
考点四　西欧大学的兴起
背景：①随着经济发展和城市兴起，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切；
②希腊、罗马古典著作和阿拉伯文化在西欧传播。
时间：12世纪，大学开始兴起，被认为是欧洲中世纪教育
“最美好的花朵”。
代表：博洛尼亚大学、巴黎大学等。
特点：大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。
影响：①为社会培养了一批高素质专业人才；
②打破了教会垄断教育的局面，为欧洲教育和学术的发展奠定了基础；
③促进了城市的繁荣，一定程度上为文艺复兴到来作了准备。
九上P45
即学即练
D
4.下图为小华同学设计的主题学习活动知识框架图。图中①处应是
（ ）
A.行会 B.法庭 C.幕府 D.大学
考点五　拜占庭帝国
1.拜占庭帝国的兴衰
建立：395年，罗马帝国分裂为东西两部分。东罗马帝国因首都君士坦丁堡旧称拜占庭，又被称为“拜占庭帝国”。
发展：有发达的农业区、大都市和国际贸易港口，对外贸易繁荣，一度经济活跃，社会比较稳定。
兴亡历程：
5年1考
九上P47—48
2.《罗马民法大全》
九上P49
组成 《查士丁尼法典》 目的 稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力
内容 把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集起来，剔除其中相互矛盾的内容
时间 529年，《查士丁尼法典》编纂完成
《法学汇纂》《法理概要》《新法典》与《查士丁尼法典》统称为《罗马民法大全》
评价 ①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位；②在财产、买卖、债务、契约关系等方面作出明确规定；③奠定了欧洲民法的基础
3.拜占庭文化
九上P50
特色 拜占庭帝国对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化
成就 史学 普罗柯比著有《战争史》和《秘史》。前者记述查士丁尼对外战争；后者主要描写宫廷见闻，反映了广大人民遭受的苦难，批评查士丁尼的统治
建筑 君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的代表，它的巨大穹顶最具特色
4.拜占庭帝国在文化上的影响
文化交流：通过拜占庭帝国，希腊罗马古典作品传入阿拉伯帝国；东正教传入俄罗斯等东欧地区；拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用。
文化传承：拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。中世纪中后期，亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学术论争，为拜占庭文化向西欧传播打开了大门，为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。
九上P50
考点六　大化改新/幕府统治
1.大化改新
概况：从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“__________”。
（大化改新发生于唐太宗时期，鉴真东渡发生于唐玄宗时期）
九上P55
大化改新
内容
政治：建立以天皇为中心的_____________，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
经济：将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税。
意义：①削弱了旧贵族的势力；②将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系；③日本从此进入封建社会。
中央集权制度
2.幕府统治　
12世纪末，源赖朝建立镰仓幕府（拥有独立于朝廷的政治、军事权力），日本由此进入近700年的幕府统治时期。幕府与天皇朝廷并存，幕府首领把持着国家大权，天皇成为礼仪性的摆设。
九上P56
即学即练
B
5.文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明（ ）
A.逐渐连为一个整体 B.暴力冲突与和平交往并存
C.发展水平各有高低 D.建立起了直接的商业联系
考点七　阿拉伯帝国
1.阿拉伯半岛的统一
6世纪末，阿拉伯半岛各部落经济社会矛盾日趋尖锐→7世纪初，麦加人穆罕默德创立伊斯兰教→622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，创建了阿拉伯国家的雏形→630年，穆罕默德率部占领麦加，阿拉伯半岛基本统一。
九上P58
历程 穆罕默德的继承者巩固了在半岛的统治之后，开始大规模扩张→至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲→9世纪中期以后，阿拉伯帝国陷入内忧外患→1258年，阿拉伯帝国灭亡
统治 政治 实行中央集权统治，哈里发（是国家最高元首，也是宗教领袖）控制从中央到地方的军政、税收与宗教权力系统
经济 农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门，园艺业、手工业也占据重要地位；阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动，城市商业贸易繁荣
政教合一
2.阿拉伯帝国的兴衰
九上P59—60
3.阿拉伯文化
典籍 翻译 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，翻译了大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍
文学 《一千零一夜》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝
艺术 建筑气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐；绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景，重视写实
医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典
九上P60—61
4.阿拉伯帝国在文化上的影响
阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。他们把天文、数学、医药等知识传向东方和西方，把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等，以及印度的棉花、食糖传入欧洲。古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，因此被称作“阿拉伯数字”。
九上P61
考点八　中古时期的非洲和美洲
1.非洲
西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河。在农业发展和商业贸易的影响下，8—15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。
九上P63—64
西非三国兴起的条件
国家 兴起 发展 衰亡
加纳 约8世纪末，加纳国家建立 ①控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿 ②积极参与食盐贸易，一度十分富庶 领土被马里夺取
国家 兴起 发展 衰亡
马里 马里曾是加纳属国，后取得独立，夺取加纳的领土 ①14世纪，马里成为帝国 ②马里经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富 ③1324年，国王曼萨·穆萨前往麦加，在途中挥金如土，马里的富有蜚声欧洲和北非 14世纪末，由于内乱和外来入侵，马里逐渐衰落
国家 兴起 发展 衰亡
桑海 14世纪末，桑海兴起 ①15世纪中后期，桑海四处扩张，成为帝国 ②国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期 16世纪末，遭遇外来入侵，从此衰落
2.美洲
1万多年前，人类到达南北美洲，培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物，驯化羊驼等动物，创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。
九上P65—67
文明 概况 成就
玛雅 约公元前11世纪，开始从事农业→公元前后，建立城市国家→从3世纪起，进入繁荣时期 文字（象形文字）、科学（使用20进制，有“零”的概念）、艺术和建筑（金字塔神庙）
文明 概况 成就
阿兹 特克 14世纪，兴起于今墨西哥→16世纪初达到鼎盛 →16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人的国家 ①都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上
②金字塔神庙，供奉太阳神和雨神等
③经济以农业为主，形成浮动园地
文明 概况 成就
印加 12世纪建国→15世纪末16世纪初，印加国势达到极盛，进入帝国时期，国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职→16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了印加人的国家 ①有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统
②印加人挖泥造田，水与田交错的灌溉方法，在今天秘鲁等地仍在使用
③修建遍及帝国主要地区的道路，沿线设有驿站和要塞，训练信使传递情报
即学即练
C
6.14世纪西欧绘制出版的多幅地图均将马里置于多条跨撒哈拉商路的交汇处。在地图中还有马里国王曼萨·穆萨左手持金杖、头戴金冠、坐在金凳子上的画面。这一现象表明当时（ ）
A.欧洲和非洲建立起直接的贸易关系
B.马里帝国自由民主特征明显
C.马里掌控跨撒哈拉商路和黄金贸易
D.欧洲国家普遍缺乏地理知识
7.印加帝国国土广袤，纵贯南北的安第斯山给农业发展带来了不利的环境，但印加人在政府的带领下，重塑山体，开凿灌溉水渠，建造出层层叠叠的农业梯田。印加梯田的建造主要得益于（ ）
A.外来先进农具的传入
B.农业灌溉系统的完善
C.土地私有制度的确立
D.帝国组织能力的强大
D
中考考点突破
1.庄园农奴每周需在领主自营地上劳动三日，其收获全归领主所有；此外，还需将自家份地收成的十分之一作为“什一税”交给教会，并向领主缴纳一定的谷物。这段话反映出西欧庄园（ ）
A.是自给自足的政治经济单位
B.剥削方式以货币地租为主
C.以劳役与实物地租混合剥削
D.兼具司法与经济管理职能
考点二　西欧封建社会的基本特征
劳役
实物
C
考点三　西欧的城市
2.（2026.12）1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（ ）
A.封君封臣制度确立 B.国王尊重大学自治
C.资产阶级力量壮大 D.伦敦已是自由城市
D
3.（2025.11）某法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，该法典也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（ ）
A.《汉谟拉比法典》
B.《拿破仑法典》
C.《罗马民法大全》
D.《解放黑人奴隶宣言》
考点五　拜占庭帝国
迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典
确立了资本主义社会重要的立法规范
奠定了欧洲民法的基础
美国南北战争时期颁布，废除了奴隶制
C
4.（2026兰州）约翰每周必须用三天时间为领主耕种土地，还要缴纳自家农田收成的一部分。若未能完成劳役，领主的管家有权扣押他的农具作为惩罚。据此推断，约翰的身份可能是（ ）
A.市民阶层
B.庄园农奴
C.作坊工匠
D.城市商人
全国真题速览
B
5.（2026宁夏）《剑桥欧洲大学史》写道，在工商业集聚、交通发达、人口密集，能够提供食宿居所、商贸就业和行业自治规则的地方，学者效仿行会结成共同体，以维护自身经济利益和教育自主权。该论述意在说明中世纪大学兴起的前提是（ ）
A.城市商业贸易发展
B.希腊罗马文化的繁荣
C.封建庄园经济兴起
D.封君封臣制度的实施
A

展开更多......

收起↑