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第2课 俄国的改革
一、单选题
1．当西方正满载着航海大发现的丰厚收益步入经济飞速发展的时代时，俄罗斯虽有着巨人的身躯，却少了大国的荣光。于是，他向西方寻师问道，推行改革，把俄罗斯从一个“跛足巨人”变成了“双手俱全的君主”，开启了近代化进程。材料描述的历史事件是（ ）
A．俄国彼得一世改革 B．亚历山大二世改革
C．俄国开展工业革命 D．克里木战役的失败
2．彼得一世鼓励私人开办企业，规定凡是开办工场的场主有权向贵族购买农奴充当劳动力。很快俄国拥有了85个五金企业和军工企业，以及各种各样的轻工业工场。彼得一世这一规定的目的是（ ）
A．学习西方文化 B．追求民族独立 C．确立资本主义 D．实现富国强兵
3．威廉·麦克尼尔的《西方的兴起：人类共同体史》中指出，“旧世界的界标一个接一个地消失了：禁止蓄须和穿长袍，引进儒略历，简化字母，宫廷妇女不再闭门不出，芬兰湾畔的圣彼得堡被建成新首都”。与材料相关的历史事件是（ ）
A．彼得一世改革 B．亚历山大二世改革 C．明治维新 D．美国内战
4．当时俄国远远落后于欧洲列强，年轻的他发出了富国强兵和向西方学习的号召，全面推行改革，……俄罗斯开始告别东方、走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈向近代化的门槛，跻身欧洲军事强国行列。他是（ ）
A．伊凡四世 B．彼得一世 C．叶卡捷琳娜二世 D．亚历山大二世
5．彼得一世鼓励兴办手工工场，为解决劳动力问题，于1721年颁令准许工场主将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工，但农奴和土地不准分开买卖。据此可知，彼得一世对农奴制的态度是（ ）
A．中立 B．维护 C．废除 D．无所谓
6．俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德意志的管理方法、荷兰的务实精神。这说明，彼得一世（ ）
A．力图推翻殖民统治 B．积极向西方学习
C．渴望获得国家独立 D．主张学习唐朝的典章制度
7．彼得一世改革期间，俄国东正教会修士阿弗拉阿米曾以文字形式批评改革措施，要彼得一世注意自己“不符合神意”的行为，结果遭到流放。由此可见，彼得一世改革（ ）
A．开启了俄国近代化的进程 B．强化了传统的农奴制度
C．消除了资本主义发展的障碍 D．打击了俄国的守旧势力
8．“彼得一世是率领俄国人打破孤立封闭，走向世界、参与竞争的第一人。他鼓励兴办手工工场，发展工商业，学习西方礼节与生活方式。”材料说明彼得一世改革（ ）
A．开启了俄国近代化进程 B．阻碍了俄国社会的发展
C．使农奴获得了人身自由 D．极力维护贵族种种特权
9．“彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。”这段话反映的是彼得一世改革的（ ）
A．背景 B．目的 C．内容 D．影响
10．随着他挥剪剪须，一场迈向现代化的改革也揭开了序幕，俄国开始了“迅速采用西欧成果”“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。材料中的这场“改革”（ ）
A．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
B．推翻了沙皇的专制统治
C．开启了俄国近代化的进程
D．解放了农奴，使其成为自由人，消除了贫困
11．19世纪30年代起，俄国开始工业革命，但农民被束缚在土地上，无法扩大工商业者队伍以及满足工业对自由劳动力的需求；农奴的贫困化严重限制了国内市场的扩大，进而影响到企业扩大再生产。材料反映了俄国（ ）
A．资本主义工业发展迅速 B．开启了近代化发展进程
C．废除农奴制是必然趋势 D．走上发展资本主义道路
12．“这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍，为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇亚历山大二世正着手一项改革……改革为政府发起的工业化进程铺平了道路”。材料中的“这种制度”是指 （ ）
A．元首制 B．君主制 C．农奴制 D．邦联制
13．19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工厂越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是（ ）
A．农奴制 B．奴隶制民主政治 C．外国的殖民统治 D．幕府统治
14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“18世纪后期至20世纪初期这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。”从政治角度来分析欧洲“成为全球主人”的原因是（ ）
A．资本主义制度确立与扩展 B．思想解放运动的兴起
C．资产阶级自由思想的传播 D．早期殖民掠夺与扩张
15．农奴制已经成为经济发展和国家生存的障碍，为了保持俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划，这一计划实施十年后，终于迎来了社会转型。材料中的“社会转型”指俄国（ ）
A．推行彼得一世改革 B．建立中央集权制度
C．成为欧洲军事强国 D．走上资本主义道路
16．1861年，俄国地主在分给农民土地时夺去了好地，将自己的土地呈“楔状”楔入农民的土地，将其割裂，迫使农民忍受高利盘剥，租种地主的土地。这说明俄国农奴制改革（ ）
A．推动了资本主义的发展 B．加强了沙皇的统治
C．改变了俄国的社会性质 D．对农民具有掠夺性
17．某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的注解:“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。”这位史学家认为这一法令（ ）
A．解决了农奴的贫困问题
B．为资本主义的发展提供了劳动力
C．加速了俄国的对外扩张
D．使俄国成为发达的资本主义国家
18．同学们运用史论结合、论从史出的方法，对俄国近代两次改革形成了如下评价。据此补全省略号处的论点，其中最恰当的是（ ）
论点 论据
这两次改革…… 彼得一世改革时期的1703—1713年间，每年只有1—6艘外国商船航至彼得堡港，到1714年进入彼得堡港的外国商船达到16艘，到1725年更是增加到200艘左右。1860—1890年，俄国的工业产量增长了6倍，铁路线增长了3.5倍。
A．解放了俄国国内劳动力 B．改变了俄国的工业结构
C．增强了俄国的经济实力 D．提升了俄国军队战斗力
19．下列图片反映的主题是（ ）
威廉和玛丽加冕 签署《独立宣言》 贵族宣读“解放”农奴的法令
A．欧洲资产阶级革命 B．封建专制制度逐步走向没落
C．殖民地人民的抗争 D．资本主义制度的确立与扩展
20．“对于俄国来说，亚历山大二世属于一个新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去，……对这句话理解正确的是（ ）
A．“望着未来”指的是改革推翻了封建君主专制制度
B．“望着过去”指的是改革促进了资本主义经济的发展
C．“过去”指改革保留了封建残余；“未来”指改革使黑人奴隶获得自由
D．材料说明改革既有积极性，又存在局限性
二、材料题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在十八世纪的俄国，法律规定整个庄园都是地主的私有财产。庄园内的农奴没有土地财产权，也没有人身自由权，他们实际上也是地主的固定资产……农奴制改革后，农民在法律上成为“自由人”，同时可以通过出钱赎买，获得一份土地。
——摘编自《农奴制改革后俄国农民打工问题探析（1861-1881）》
材料二 从19世纪上半期开始，俄国开始了工业革命，但与西欧相比，俄国仍然十分落后，造成这种局面的根本原因是，农奴被固定在土地上使工业中的劳动力供应无法满足，对农奴的超经济剥削使国内市场因购买力低下而难以扩大。
——摘编自孙国军《试论俄国近代化的历史进程》
材料三 极端贫困的农奴无力购买工业品，使得俄国市场狭小，工业难以发展。克里木战争又使得俄国人民一贫如洗。1853-1856年期间，国家预算赤字达7.96亿银卢布，国家经济凋敝，人民怨声载道。
——摘编自张广翔《俄国1861年改革新论》
(1)据材料一指出俄国农奴的地位发生了怎样的变化？
(2)据材料二和材料三，概括俄国进行农奴制改革的原因。
(3)综上所述，结合所学知识归纳历史上推动自由、平等的方式。
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产量都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。
——摘编自小林正良《俄国社会经济史》
(1)据材料一，说出图片反映的重大历史事件和相关人物。
(2)据材料二，概括俄国社会发生的变化。
(3)综上所述，谈谈你从俄国发展中获得的启示。
23．阅读材料，完成下列要求。
材料一 17世纪末18世纪初俄国执政者彼得一世，便是率领俄国人打破孤立封闭，走向世界参与竞争的第一人。他的一系列改革，在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。彼得一世自觉不自觉地成为俄国向近代化社会转型的先行者。
——赵虹《俄国近代社会转型的先行者——彼得一世》
材料二 彼得一世改革是在农奴制社会内部、不动摇农奴制基础的前提下进行的自上而下的改革，目的在于根除腐败的封建世袭大贵族的恶习及与此相适应的政策，从而巩固以地主、商人为代表的农奴制专制制度。改革以后的俄国成为典型的封建君主专制国家，人民从改革中没有得到实惠。
—徐景学《俄国史稿》
材料三 在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。……定居的、闭塞的、在自己农村生根的、相信神父、害怕“长官”的农奴，被新一代的农民代替了：这新一代农民常常外出做零工。他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。
——摘自列宁《农奴制崩溃五十周年》
(1)依据材料一，指出彼得一世改革在俄国近代化进程中的历史地位。依据材料二，指出彼得一世改革的局限性。
(2)导致材料三所述局面出现的历史事件是什么？依据材料三，概括其作用。
《第2课 俄国的改革》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B B B D A D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A A D D B C D D
1．A
2．D
3．A
4．B
5．B
6．B
7．D
8．A
9．D
10．C
11．C
12．C
13．A
14．A
15．D
16．D
17．B
18．C
19．D
20．D
21．(1)从没有土地财产权和人身自由权的农奴，变为法律上的“自由人”，并可通过赎买获得土地。
(2)原因：俄国工业革命落后，农奴制限制劳动力供应和市场扩大；极端贫困的农奴无力购买工业品，市场狭小，工业难以发展；克里木战争使俄国经济凋敝。
(3)方式：通过改革（如俄国农奴制改革）推动社会制度变革，实现自由、平等；通过思想解放运动促进人们观念转变，追求自由、平等。
22．(1)重大历史事件，俄国农奴制改革（或俄国废除农奴制）；相关人物，亚历山大二世。
(2)变化：生铁、钢、棉纺织业、煤炭、石油产量增长迅速；整个工业产量迅速增加；交通情况大为改善。
(3)启示：改革是社会进步的重要推动力；改革促进国家发展；等等。（开放性试题，言之有理即可）
23．(1)地位：彼得一世改革开启了俄国近代化进程。
局限性：巩固了农奴制度；强化了封建君主专制；人民没有得到实惠。
(2)历史事件：俄国1861年改革（或俄国农奴制改革）。
作用：提供了充足的自由劳动力；推动了工业、城市的发展。

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