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(共22张PPT)
第3课 美国内战
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
——美国南北战争（1861—1865）
课标要求：通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成
1.美国独立后的领土扩张
独立初
19世纪初
20世纪
美国领土扩张
西进运动
美国独立后,在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。西部地区建立蓄奴州还是自由州问题引发政治问题。
西进运动
一、南北矛盾与内战爆发
方式：
购买、
抢占、
吞并
北方：资本主义工商业经济
南方：奴隶制种植园经济
生产方式：先进
生产方式：落后
使用大机器生产需要雇佣自由劳动力
北方动力织布机厂
美国南方种植园
强迫黑人奴隶在种植园中种植棉花、烟草
2.南北矛盾
北方 南方
【自主探究】阅读课文，结合材料，说说北方与南方之间的矛盾
经济类型
原材料
关税市场
奴隶制
新增土地
根本原因：
资本主义工商业经济
奴隶制种植园经济
反对扩大棉花等原材料出口
扩大棉花等原材料出口
要求提高关税，抵制外国
商品的输入
反对提高关税，输入
英国廉价的工业品
主张取消奴隶制
力图扩展奴隶制，
建立自由州
建立新的蓄奴州
VS
南方奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展
奴隶制的废存问题
3.废奴运动(北方）：
“黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”
“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被掉。”
“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”
——引自狄更斯的《美国纪行》第228－236页
黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。
《汤姆叔叔的小屋》，又译作《黑奴吁天录》，是美国作家斯托夫人于1852年发表的一部反奴隶制长篇小说。
北方的废奴运动进一步激化了南北矛盾，加速了内战的爆发.
1860年，林肯当选总统；
林肯
林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。
林肯同情奴隶，痛恨奴隶制。但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂，他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。
4.导火线
林肯主张废除奴隶制的发展；
“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” “联邦必须而且将会得到保留”、“不再让给奴隶制度一寸新的土地” ——林肯竞选演讲词
林肯
（1）根据材料并结合所学，指出文中的“房子”是什么？“半奴隶”“半自由”分别指哪两种不同的经济制度
“房 子”：美国联邦；
“半奴隶”：南方奴隶制种植园经济；
“半自由”：北方资本主义制度。
（2）根据以上材料，概括林肯作为总统，他在内战中的首要目标是什么。
首要目标：挽救联邦，维护国家统一。
美国内战前后形势图
1860年2月
开始标志：1861年4月
南方7个州宣布退出联邦，成立
“南部同盟”确定里士满为首都
①后来又有4个州加入。
南方军队挑起战争。为维护国家统一，林肯命令北方军队迎战。美国内战爆发，史称“南北战争”。
二、战火燃起——内战的爆发
5.内战爆发（又称南北战争）：
美国内战形势图
北方：人口、工厂物资明明占优势，但准备不足，骄傲轻敌
VS
南方：很早就训练军队，军官作战经验丰富，目标明确，英法支持
北方民众呼吁政府出台有力法令，倒逼林肯政府出台关键政策。
北方实力强于南方，为什么内战初期北方屡屡战败？
二、北方的胜利：
1.初期形势
《解放黑人奴隶宣言》
《宅地法》
①允许没有参加过叛乱的公民在西部通过购买和劳动的方式获得土地。
②宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并允许他们以自由人的身份加入北方军队。
2.政策调整
影响：调动黑奴、农民积极性，扭转美国内战战局
1865年4月9日，北方军队攻占“南部同盟”的“首都”里士满，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终，避免了美国的分裂。
南方签署投降书
3.美国内战结束
北方政府是如何取得胜利的？
1864 年，北方军队围攻 “南部同盟” 的 “首都” 里士满。
1865年，南方军队投降，历时四年的南北战争划上句号。
美国内战北方胜利的原因：
①人民群众和黑奴的积极支持
②北方是维护国家统一的正义之战；
③林肯政府的正确领导，相关法令的颁布；
4.北方取得胜利的原因
材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——《大国崛起》
材料二 1870年 1894年
国家 英国 法国 德国 美国 英国 法国 德国 美国
占世界工业产量的比重 32% 23% 10% 13% 14% 7% 16% 35%
①维护国家统一，废除奴隶制；
②清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；
第一个(外部）障碍：
英国的殖民统治
最大（内部）障碍：
黑人奴隶制度
充足的自由劳动力、统一的国内市场、稳定的政局。
美国内战性质：
美国历史上第二次资产阶级革命
4.美国南北战争结束的影响
2020年5月，美国黑人弗洛伊德之死引发的抗议活动席卷美国。社会学家认为，美国的种族歧视现象有其历史根源……
材料三： 《解放黑人奴隶宣言》没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题，而且《宣言》仅仅给了奴隶人身自由，却没有给他们土地和选举权……
③局限：未消除种族歧视，黑人仍受到诸多不公平的待遇。
作为一个种族、作为合法的公民说来，我们在本州从来没有享受到我们那些政治土的和民事上的权利……自从我们获得选举权以来，在本州绝大部分的地区，我们在选举中的投票权是被剥夺了的、被缩小了的． 被弄得困难重重，行使起来是有危险的。 我们那些政治上的敌人所用来进行破坏或损害宪法权利的伎俩是 层出不穷的；但主要地是用暴力，其方式有暗杀、和刑、恐吓、 肆无忌惮的迫害和逮捕，以及解雇或威胁着要解雇我们并追租土池等等
——阿拉巴马州黑人提出的备忘录（ 1874年）
美国内战后，南方黑人还面临哪些问题？
材料研读 P17
①政治上：公民权利得不到保障，选举权被剥夺、限制，行使投票权十分危险；
②人身安全上：遭受暗杀、私刑、恐吓、迫害、非法逮捕等暴力伤害；
③经济上：面临被解雇、土地被收回的威胁，经济生存没有保障。
拓展延伸：
“我特别感激林肯，因为有了林肯，我才有可能成为美国的第一任黑人总统，我提醒美国人民要永远铭记林肯为国家统一中所作的独一无二的贡献！”
——奥巴马
林肯领导美国内战，解放黑人奴隶，维护国家统一，是美国著名总统。
对林肯的评价：
林肯最大贡献：
维护国家统一；废除黑人奴隶制度
评价历史人物原则：客观、公平公正、一分为二地辩证评价
对比美国独立战争和美国内战的异同点
　 美国独立战争 美国内战
时间 　 　
根本原因 　 　
革命性质
导火索 　　
颁布文献 　　
相同点
①根本原因：都是资本主义发展受阻
②革命性质：都属于资产阶级革命
③革命意义：都有利于资本主义的发展
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展
南方奴隶制种植园经济严重阻碍了美国资本主义经济的发展
1775—1783年（18世纪后期）
民族解放战争、资产阶级革命
波士顿倾茶事件
1860年林肯当选为总统
《独立宣言》
《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
第二次资产阶级革命
1861--1865年
知识拓展
美国的领土扩张
独立战争后，美国用购买、恫吓威胁、武装颠覆、发动战争等各种手段，不断进行领土扩张。1803年，它以1500万美元从法国手中购买了路易斯安那。1818年，它向英国购买了今北达科他州的一部分土地。次年，它从西班牙手中得到佛罗里达。1836年，它策动墨西哥的得克萨斯地区独立，1845年将其吞并。1846年它侵略墨西哥，1848年迫使墨西哥“出售”其一半领土，其中包括今天的加利福尼亚、亚利桑那、新墨西哥等州。1867年，它从俄国手中购买阿拉斯加和阿留申群岛。1898年，它吞并了太平洋上的夏威夷等地。到19世纪末，美国领土面积达到937万平方千米。
在领土扩张的过程中，美国还不断鼓动民众从东部迁往西部，史称“西进运动”。其间，大批印第安人被屠杀或被驱赶到偏远地区。
美国内战
转折：
南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展
根本原因：
爆发：
结束：
性质：
矛盾焦点：
进步性：
局限性：
导 火 线：
内战过程
内战影响
奴隶制的废存问题
林肯就任总统，主张限制奴隶制的发展
1861年，南方军队挑起内战
1865年，南方军队投降
美国历史上第二次资产阶级革命。
维护统一、废除了奴隶制、清除障碍
黑人依然长期遭到歧视。
战初：
北方节节失利，首都华盛顿也险些被攻占
课堂小结
课堂练习：
1．根据要求，回答下面相关问题。
名称 简介
为纪念美国总统乔治·华盛顿而建造，高169米，石碑内部中空，纪念碑内墙镶嵌着188块全球各地捐赠的纪念石，美国政府于1899年宣布：华盛顿特区任何建筑物的高度都不可以超过华盛顿纪念碑！
林肯纪念堂被视为美国永恒的象征及华盛顿市标志为纪念美国第十六任总统亚伯拉罕·林肯而建。纪念堂是一座仿古希腊神庙式建筑，纪念堂正中央是一尊用大理石雕刻而成的林肯坐像，大厅墙壁上刻有林肯著名的葛底斯堡演说词
(1)根据上述图片及简介，分析美国人民为华盛顿建立纪念碑、林肯建立纪念堂的原因。
(2)请结合材料一及所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰）
1．(1)华盛顿：领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现美国独立；主持制定1787年美国宪法，建立联邦共和制，是美国开国总统。林肯：领导美国南北战争，维护国家统一； 颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制。
(2)示例：
观点：杰出人物推动美国历史发展。
论述：华盛顿领导独立战争赢得民族独立，制定宪法，确立美国民主政治体制，奠定美国发展根基。林肯领导南北战争，维护国家统一，废除黑人奴隶制度，清除美国资本主义发展障碍。两人都顺应时代潮流，推动美国资本主义发展。
由此可见，杰出历史人物能够推动社会进步与历史发展。
参考答案：

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