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(共5张PPT)
浙江省嘉兴市2026-2027学年人教版三年级数学上学期期中模拟卷试卷分析
一、试卷分析
一、填空题
1 0.65 从不同位置观察单个物体
2 0.68 三位数乘一位数的估算
3 0.78 带有小括号的混合运算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；乘加、乘减混合运算；除加、除减混合运算
4 0.65 表内乘除混合运算
5 0.65 除加、除减混合运算
6 0.65 长度单位的选择；毫米和分米的认识；厘米的认识；米的认识
7 0.65 千米和米之间的进率与换算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
8 0.65 整十、整百、整千数与一位数的乘法；1000以内数的组成；克、千克之间的换算与比较；吨、千克之间的换算与比较
9 0.65 两、三位数与一位数的一次进位乘法；两、三位数与一位数连续进位的乘法
10 0.62 两、三位数乘一位数的实际应用
11 0.6 展开图的初步认识
二、选择题
12 0.85 从不同位置观察单个物体
13 0.85 千米和米之间的进率与换算；长度单位的选择；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；千米的认识
14 0.85 整十、整百、整千数与一位数的乘法
15 0.82 带有小括号的混合运算
16 0.7 展开图的初步认识
17 0.65 带有小括号的混合运算；解决多步计算的实际问题；倍的认识
18 0.65 两、三位数与一位数连续进位的乘法；万以内数的组成
三、判断题
19 0.78 吨、千克之间的换算与比较
20 0.75 整十、整百、整千数与一位数的乘法；两、三位数与一位数连续进位的乘法
21 0.7 毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；整数平均分的意义及应用；毫米和分米的认识
22 0.65 千米和米之间的进率与换算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
23 0.65 从不同位置观察单个物体
四、计算题
24 0.77 9的乘法口诀及应用；用7~9的乘法口诀求商；乘加、乘减混合运算；用2~5的乘法口诀求商
25 0.68 两、三位数与一位数连续进位的乘法；因数中间或末尾是0的乘法
26 0.66 带有小括号的混合运算；两、三位数与一位数的一次进位乘法；两、三位数与一位数连续进位的乘法；乘加、乘减混合运算
五、作图题
27 0.75 从不同位置观察两个物体的相互关系
28 0.65 长度的测量方法；毫米和分米的认识；厘米的认识
六、解答题
29 0.76 带有小括号的混合运算；除加、除减混合运算；100以内数的连加运算
30 0.7 乘加、乘减混合运算
31 0.7 求一个数的几倍是多少；两、三位数与一位数的不进位乘法；两、三位数与一位数的一次进位乘法
32 0.7 千米和米之间的进率与换算；两、三位数乘一位数的实际应用；因数中间或末尾是0的乘法；乘加、乘减混合运算
33 0.65 整十、整百、整千数与一位数的乘法；两、三位数与一位数连续进位的乘法；两、三位数乘一位数的实际应用浙江省嘉兴市2026-2027学年三年级上学期期中模拟试卷
数 学
（测试范围：人教版三年级上册，第1-4单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间90 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1分，共33分）
1．从上面观察圆柱，看到的图形是( )；从正面观察圆柱，看到的图形是( )。
2．估算598×4时，可以把598看成________，估出的结果是________，它比实际结果________（最后一空填“大”或“小”）。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2分米( )13厘米 2米( )200毫米
18－6÷2( )18÷3×2 35＋14( )22＋40
（4＋3）×6( )4＋3×6 64÷（60－52）( )42－4×6
4．有一堆书本，如果每个小朋友分4本书，正好可以分给3个小朋友，如果把这些书平均分给6个小朋友，每个小朋友分得( )本书。
5．计算32－12÷3时，应先算( )法，再算( )法，结果是( )。
6．在下面的括号里填上合适的长度单位。
八达岭长城全长约23( ) 上海东方明珠塔高约468( )
课桌面的长是60( )，宽是4( )
一枚1元硬币的厚度约是2( )
7．在括号里填上合适的数。
7分米＝( )毫米 9000米＝( )千米
7厘米4毫米＝( )毫米 65分米＝( )米( )分米
8．一袋盐的质量是500克，4袋这样的盐的质量是( )克，合( )千克；一袋大米的质量是100千克，( )袋这样的大米的质量是1吨。
9．要使432× 的积是四位数， 里最小填( )；要使 34×3的积是三位数， 里最大填( )。
10．声音在空气（15℃）中每秒传播340米，小鹏对着一座山大喊一声“你好”，4秒后听到声音传回来。他离这座山的距离为( )米。
11．把一个两端开口的长方体纸盒剪开，平铺在桌面上（每个面都至少有一条边和其他的面相连），需要剪开( )条边，只有一端开口的要剪( )条边。
二、选择题（每题1分，共7分）
12．乐乐从上面观察一个圆柱形水杯，看到的是（ ）
A．长方形 B．圆形 C．三角形 D．梯形
13．拉萨到林芝的距离大约是400（ ）。
A．米 B．分米 C．千米 D．厘米
14．张奶奶从家走到公园，她走100步大约50米。大约走了800步。张奶奶家到公园大约（　　）米。
A．200　　 B．400　　 C．800　　 D．1600
15．一本《汕尾非遗文化》一共有80页，已经看了45页，剩下的5天看完。算式“（80－45）÷5”第一步先算的是（ ）。
A．剩下的每天看多少页 B．剩下多少页没看
C．已经看了多少页 D．剩下的几天看完
16．下面的图形中，不能折成正方体纸盒的是（　　）。
A． B． C． D．
17．笑笑的积分比淘气的多150分，且笑笑的积分比淘气的4倍少30分，那么淘气的积分是（ ）。
A．60 B．570 C．30 D．210
18．学校要购买4张新办公桌，每张办公桌348元，全部付100元人民币，至少需要付（ ）张。
A．15 B．14 C．13 D．12
三、判断题（每题1分，共5分）
19．6000千克水泥比6吨棉花重。( )
20．三位数乘一位数，积是三位数或四位数。( )
21．把2米长的彩带剪4次，平均每段长5分米。( )
22．我们学过的长度单位中，相邻两个单位之间的进率都是10。( )
23．从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的。( )
四、计算题（28分）
24．直接写出得数。
35÷7＝ 18÷6＝ 3×9＝ 47＋2×5＝
24÷4＝ 72÷8＝ 15÷5＝ 9×8－12＝
25．用竖式计算。
8174＝ 3076＝ 5807＝ 2979＝
26．脱式计算。
9×（95－80） 24×5＋72÷9 254＋15×4
五、作图题（每题3分，共6分）
27．圈出合适的答案。
优优从窗外向里看，看到的是什么？
28．借用下图这把不完整的尺子在纸条上涂一段比3厘米长6毫米的色带。
六、解答题（21分）
29．
(1)50元钱买了一个羽毛球拍后，还能买几根跳绳？
(2)现有60元，上面三样东西各买一件，够吗？
30．同学们进行废物利用，丽丽收集了56根雪糕棍，她用这些雪糕棍做了8把小扇子，每把小扇子用去6根雪糕棍，丽丽还剩几根雪糕棍？
31．新情境某商场地上停车场有112个车位，地下一层停车位的个数是地上停车位个数的3倍，地下二层停车位的个数是地下一层的2倍，地下二层有多少个停车位？
32．兰兰、小勇和文文去陕西大剧院观看舞蹈诗剧《只此青绿》，门票每张180元。
(1)购买门票一共需要多少元？
(2)兰兰家距离陕西大剧院1千米，她每分钟走58米，她从家出发去陕西大剧院，走了8分钟后，距离陕西大剧院还有多少米？
33．宣纸是我国传统文房四宝之一。每箱宣纸500张，价格59元。
(1)买这样的6箱纸一共有多少张？
(2)买8箱这样的宣纸，500元够吗？
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参考答案
题号 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C B B B A B
1．
圆
长方形
圆柱的上下两个底面是完全一样的圆形，所以站在正上方往下看，看到的就是圆柱的上底面，形状是圆；正对着圆柱的正面看，看到的是由圆柱的底面直径和圆柱的高围成的封闭图形，通常是长方形，当圆柱的高和底面直径长度相等时，看到的就是正方形，正方形属于特殊的长方形。
从上面观察圆柱，看到的图形是圆；从正面观察圆柱，看到的图形是长方形（特殊情况下圆柱的高和底面直径相等时是正方形）。
2．
大
三位数乘一位数的估算时，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，若将三位数估大，则积就会比准确结果大，若将三位数估小，积就会比准确结果小，依此填空即可。
598≈600
600×4＝2400
600＞598，即估出的结果是2400，它比实际结果大。
3． ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜
（）、（）明确长度单位换算关系：分米厘米，米毫米，先把左右两边统一单位后，再比较大小
（）根据四则运算顺序：先算乘除、后算加减，同级运算从左到右计算，分别计算两边算式的结果，再比较大小
（）分别计算两边的加法结果，再比大小
（）、（）根据一个算式里如果有括号要先算括号内的，再算括号外的。如果一个算式里没有括号，遵循先乘除后加减的顺序计算，最后比较大小。
①分米厘米
因为：厘米厘米
所以：分米厘米
②米毫米
因为：毫米毫米
所以：米毫米
③
因为：
所以：
④
因为：
所以：
⑤
因为：
所以：
⑥
因为：
所以：
4．
2
根据题意可知，用4×3求出书的本数；再用书的本数除以6即可求出每个小朋友分得多少本书。
4×3÷6
＝12÷6
＝2（本）
所以每个小朋友分得2本书。
5． 除 减 28
根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此计算出结果，即可解答。
32－12÷3
＝32－4
＝28
计算32－12÷3时，应先算除法，再算减法，结果是28。
6． 千米/km 米/m 厘米/cm 分米/dm 毫米/mm
1千米大约是标准运动场跑道两圈半的长度，所以计量八达岭长城全长用“千米”作单位比较合适；
小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，结合数据468，所以计量上海东方明珠塔高用“米”作单位较合适；
1厘米大约是一个花生米的长度，结合数据60，所以计量课桌面的长用“厘米”作单位比较合适；
1分米大约是一个手机的长度，所以计量课桌面的宽用“分米”作单位比较合适；
1毫米大约是一张信用卡的厚度，所以计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位比较合适。
八达岭长城全长约23千米；
上海东方明珠塔高约468米；
课桌面的长是60厘米，宽是4分米；
一枚1元硬币的厚度约是2毫米。
7． 700 9 74 6 5
1分米＝10厘米＝100毫米，7分米就是7个100毫米。
1千米＝1000米，9000米就是9个1000米，是9个1千米。
1厘米＝10毫米，7厘米就是7个10毫米，再加上4毫米即可。
1米＝10分米，65分米是60分米和5分米。60分米就是6个10分米。
7分米就是7个100毫米，是700毫米。7分米＝700毫米。
9000米就是9个1000米，是9个1千米。9000米＝9千米。
7厘米＝70毫米，70＋4＝74（毫米），7厘米4毫米＝74毫米。
60分米＝6米，那么65分米＝6米5分米。
8． 2000 2 10
4袋盐的质量＝一袋盐的质量×4，1千克＝1000克；1吨＝1000千克，看看1000千克里有多少个100千克即可。
500×4＝2000（克）
2000克＝2千克
1吨＝1000千克，1000千克里有10个100千克，所以10袋这样的大米的质量是1吨。
9． 3 2
最小的四位数是1000，432接近400， 400×2＝800，400×3＝1200，因此把2和3代入算式的方框中，分别求出算式的积，找到使432× 的积是四位数，□最小填的数即可。
最大的三位数是999，200×3＝600，300×3＝900，400×3＝1200，因此把2、3和4代入算式的方框中，分别求出算式的积，找到使 34×3的积是三位数，□最大填的数即可。
432×2＝864
432×3＝1296
864＜1000＜1296，因此要使432× 的积是四位数， 里最小填3；
234×3＝702
334×3＝1002
434×3＝1302
702＜999＜1002＜1302，因此要使 34×3的积是三位数， 里最大填2。
10．680
4秒是声音来回的时间，所以传到大山的时间要除以2，根据“距离＝每秒传播的距离×传播时间”即可算出他离这座山的距离。
340×（4÷2）
＝340×2
＝680（米）
所以他离这座山的距离是680米。
11．
（1）长方体每个面属于平面图形，剪开后原来的边要么是两个面相连的公共边，要么是被剪开的边，先算两端开口时长方体的面是4个，侧面之间的公共竖棱有4条，再算这些面拼成连通平面图形需要保留的公共竖棱总数是3条，用原长方体中公共竖棱总数4条减去要保留的公共竖棱总数3条，得到需要剪开的边数；
（2）如果是只有一端开口的长方体，那么面数比两端开口时多1，同理先确定对应的面数5个，4个侧面之间有4条边，底面和4个侧面有4条相连的边，一共8条边；展开后只需底面与4个侧面相连即可，所以连通需要的公共边数是4条，因此用对应原有的边的总数8条减去公共边数4条，得到需要剪开的边数。
（1）（条），两端开口时需要剪开条边；
（2）（条），一端开口时需要剪开条边。
12．B
直立放置的圆柱形水杯，从上面观察时，看到的是水杯的杯口，杯口的形状是圆形，因此看到的图形是圆形。
乐乐从上面观察一个圆柱形水杯，看到的是圆形。
13．C
根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位。身份证大约厚1毫米。量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米。量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米。1个水杯的高度大约是1分米。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，所以计量拉萨到林芝的距离用“千米”作单位。
厘米、分米、米是计量较短长度的单位，千米是计量较长路程的单位：厘米米，仅为普通房屋的宽度，不符合城市间距离；分米米，仅为十几层楼的高度，不符合城市间距离；米仅为标准操场一圈的长度，不符合城市间距离；拉萨和林芝是两个城市，距离较远，应选千米作单位。
14．B
可以先算800步里包含多少个100步，每100步大约是50米，总距离就是8个50米。
800步里包含8个100步
8×50＝400（米）
即张奶奶家到公园大约400米。
15．B
带小括号的整数混合运算，需先计算小括号内的部分。小括号内的，是用全书总页数减去已经看的页数，计算结果为剩余未看的页数。
根据分析可知：
算式“（80－45）÷5”第一步先算的是剩下多少页没看。
16．B
回忆正方体展开图的所有合法类型，明确不能折成正方体的典型特征，作为判断的依据。
逐个分析四个选项的展开图结构，先判断是否存在“田”字格、“凹”字格这类直接判定为不可折叠的特征。
如果不存在上述典型特征，再将展开图对应到正方体展开图的合法类型中，判断是否匹配。
A．属于正方体展开图的“2-2-2”型，能折成正方体纸盒。
B．上方两个正方形、下方对应两个正方形刚好凑成了“田”字，折的时候会有面重叠，没法折成正方体纸盒。
C．属于正方体展开图的“1-4-1”型，能折成正方体纸盒。
D．属于正方体展开图的“1-3-2”型，能折成正方体纸盒。
17．A
如线段图：把笑笑的积分加上30分后就正好是淘气的4倍，用150加30的和除以相差的倍数就能得到淘气的积分。
（150＋30）÷（4－1）
＝180÷3
＝60（分）
18．B
用348元乘购买的数量，先计算4张办公桌的总费用，看总费用中有多少个100元，总费用中不足100元的部分也需要1张100元人民币。
（元）
1392里面有13个100，92不足100也需要一张100元人民币，
（张）
19．×
根据1吨＝1000千克统一单位，再比较质量大小，据此解答。
1吨＝1000千克，6吨＝6000千克，所以6000千克水泥和6吨棉花一样重，原题说法错误。
故答案为：×
20．√
计算三位数乘一位数的最小积和最大积，根据积的取值范围判断说法是否正确。
最小的三位数是100，最小的一位数是1，，积是三位数；
最大的三位数是999，最大的一位数是9，，积是四位数。
因此三位数乘一位数的积是三位数或四位数，原题干说法正确。
故答案为：√
21．×
根据1米＝10分米统一长度单位，剪彩带时，得到的段数比剪的次数多1，用剪的次数加1算出总段数，再用总长除以总段数算出实际每段的长度，最后和题干描述的长度对比判断。
1米＝10分米，2米里有2个1米，即2个10分米，是20分米，2米＝20分米
（段）
（分米）
实际平均每段长4分米，和题干中说的5分米不相符，原题说法错误。
故答案为：×。
22．
×
我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，其中1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此判断。
我们学过的长度单位中，米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10，但千米与米是相邻的单位，它们之间的进率是1000，所以，我们学过的长度单位中，相邻单位的进率不一定都是10。原题说法错误。
故答案为：×
23．√
观察正方体、球体这类物体时，从不同位置观察，看到的形状可以是相同的，因此题干说法成立。
以正方体为例，从正面、侧面、上面等不同位置观察，看到的形状都是正方形，说明从不同位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的。
故答案为：√
24．
5；3；27；57；
6；9；3；60
略
25．1392；1842；4060；2673
三位数乘一位数的方法：通常把三位数写为第一个乘数，一位数写为第二个乘数，两个乘数个位对齐，从低位向高位的顺序，用一位数与三位数的每一位上的数依次相乘，哪一位乘得的积满几十就向前一位进几；末尾有0时，把因数0前面的数对齐，计算它们相乘，因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
8174＝1392 3076＝1842
5807＝4060 2979＝2673
26．135；128；314
先算小括号里的减法，再算括号外的乘法；
先算乘除法，最后算加法；
先算乘法，再算加法。
27．见详解
优优在窗外向屋里看，观察方向和图中原本的视角相反：房间里男孩背对着窗户（优优）坐在靠近窗户一侧，女孩面向窗户（优优）坐在桌子另一侧，因此优优看到的是背对优优的男孩和面对优优的女孩，对应最右侧的图。
28．
（答案不唯一）
先算出目标色带的长度，3厘米＋6毫米＝3厘米6毫米，这把尺子没有0刻度，最小可见刻度是2厘米。只要让色带的末端刻度减去起始刻度的差等于3厘米6毫米，就能量出对应长度。
5厘米6毫米－2厘米＝3厘米6毫米
所以可从尺子的2厘米刻度处开始涂色，涂到5厘米6毫米刻度处，得到符合要求的色带。
（答案不唯一）
29．(1)2根
(2)不够
（1）剩余的钱＝总钱数－羽毛球拍的单价，剩余钱数÷跳绳的单价＝能买的根数。
（2）因为要判断60元是否够买三样物品，所以先计算三样物品的总价，再将总价与60元比较大小。
（1）（50－38）÷6
＝12÷6
＝2（根）
答：还能买2根跳绳。
（2）38＋6＋18＝62（元）
60＜62
答：不够。
30．8根
先计算做小扇子用去的雪糕棍总数量，用每把小扇子用去的雪糕棍6根乘数量8把即可，再用雪糕棍的总数量减去用去的数量，得到剩余数量。
（根）
答：丽丽还剩8根雪糕棍。
31．
672个
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。需先用乘法求出地下一层的停车位数量，再用乘法计算地下二层的停车位数量。
（个）
（个）
答：地下二层有672个停车位。
32．(1)540元
(2)536米
（1）一共3人，用每张门票价钱（180元）乘人数（3人）可算得购买门票一共需要的钱。
（2）根据1千米＝1000米，把距离换算成以米作单位的数，用兰兰每分钟走的路程（58米）乘行走时间（8分钟）算得已经走的米数，再用总路程减去已经走的米数可算得距离陕西大剧院还有的米数。
（1）（元）
答：购买门票一共需要540元。
（2）1千米＝1000米
（米）
答：距离陕西大剧院还有536米。
33．(1)3000张
(2)
够
（1） 求6箱宣纸的总张数，就是求6个500的和，用每箱张数乘箱数计算；
（2）判断钱够不够，先用乘法算出8箱宣纸的总价，再和500元比较大小，总价小于500元就够。
（1）（张）
答：买这样的6箱纸一共有3000张。
（2）（元）
答：够。
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