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2026-2027学年人教版四年级数学上册专项提优达标卷(三)
测试范围：图形的认识与测量视频讲解
(时间:30分钟 满分:50分)
一、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下面度量角的方法和结果都正确的是( )。
A. B.
∠1=60° ∠1=50°
C. D.
∠1=120° ∠1=130°
2.同学们站在起掷线后面练习投掷沙包，沙包落地点到起掷线的距离为同学们的成绩。下图是四名同学投掷沙包的示意图，成绩最好的是( )。
A.小芳 B.小文 C.小强 D.小冬
3.用一副三角尺可以画出的角是( )。
A.40° B.160° C.120° D.70°
如图，将一张长方形纸翻折后，如果测量得到∠1=130°那么
∠2=( )°。
A.130° B.90° C.50° D.25°
5.右图中有A、B、C三个点，在方格的交点中再找到梯形的第四个顶点“D”，即连接这四个点的四边形是一个梯形，点D的位置共有 ( )种可能。
A.2 B.3 C.4 D.5
6.下列图形中，∠1和∠2不一定相等的是( )。
A. B. C. D.
二、填空。(每空1分，共11分)
1.下午3：00开始考试，此时钟面上时针和分针所组成的较小的角是( )(填“锐角”“直角”“钝角”或“平角”)。60分钟后考试结束，这段时间时针转动了( )°,分针转动了( )°。
2.如图，与直线a 相交的有直线( )和直线( )，其中直线( )与直线a垂直，与直线a 平行的是直线( )。
3.“祝融号”火星车依靠太阳能电池发电在火星上行走。某一时刻太阳光照射到太阳光板上的角度如图所示，已知∠1=55°,且∠1=∠3,那么∠2=( )°,图中一共有( )个钝角。
4.学习角的度量后，小明自制了一个特殊量角器(如图)，已知1大格的度数是 15°，那么上图量角器上量的角是( )°。
5.右图是由6条直线相交而成的，甲是平行四边形，乙是梯形，丙是
( )。
三、动手操作。(13分)
如图所示，点P、A、B、C都在方格的交点上。
1.量一量，∠B=( )°,它是( )角。(4分)
2.过点P作线段AB的垂线，垂足为。如果每个方格均表示边长为1cm的正方形，那么的长度 4cm。(填“>”“<”或“=”)(4分)
3.找一个点D，使四边形ABCD 是一个等腰梯形，画出这个等腰梯形。(3分)
4.在这个等腰梯形中画一条线段，将其分成一个平行四边形与一个三角形。(2分)
四、解决问题。(14分)
1.玲玲用一张周长是24cm的正方形纸剪出了两个同样的直角梯形(如图)，这时周长增加了14cm，一个直角梯形的周长是多少厘米 (7分)
2.王奶奶家有一块靠墙的平行四边形菜地，这块菜地相邻的两条边分别为6m 和12m，如下图所示。她要在这块菜地往外1m 处围上篱笆(靠墙一面不图)。至少要围多少米的篱笆 (7分)
智慧园地(10分)
李叔叔要在下面的平行四边形菜地中修几条小路，把菜地分成4个完全相同的小平行四边形，怎样分可以使修出的小路的总长度最短 先画一画，再算一算小路的总长度。
专项提优达标卷(三)
一、1. D 2. C 3. C 4. D 5. C 6. C
二、1.直角 30 360 2. c d c b
3.70 2 4.65 5.梯形
三、1.56 锐 2.
3.见2题图 4.示例：见2题图
四、1.14÷2=7(cm) 24÷2+7=19(cm)
(6+1)×2=14(cm) 12+1×2=14(cm) 14+14=28(cm)
智慧园地
20+12=32(m)

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