资源简介

(共21张PPT)
2.1认识自己
部编版
道德与法治
七年级上册
第二课
欢迎来到道法课堂
政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好自己与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。
道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、尊重他人的道德品质。
健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度。
责任意识：提高自我认识程度，开发自身潜能，履行社会责任。
学习目标
自主学习（5分钟）
自学指导：请大家仔细阅读课本P9-11的内容，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用笔圈点勾画重难点知识。
1、为什么要正确认识自己
2、怎样正确认识自己？/ 认识自己的途径？
3、为什么要重视他人的评价？
4、如何正确对待他人的评价
5月30日，在太原小店区举办的首届中小学生劳动技能大赛上，千余名学生“华山论剑”，交流切磋。
此次劳动技能大赛有38所学校组队参加，比赛项目涉及水果拼盘、孔明锁组装、钟表制作等10类，展示项目为服装设计、模型设计、水火箭等3类，比赛项目均与学生生活密切相关，孩子们在竞技中成长，在竞技中收获。在孔明锁组装比赛中，孩子们想象丰富、动手动脑、比的是思维，更是沉稳。还有整理书包、水果拼盘、剪纸、香包制作等项目，孩子们比学赶超，学思结合，知行合一。
中小学生劳动技能大赛，千余名学生“华山论剑”比赛
参与比赛和展示的学生们有哪些收获？
可见，我们还可以用通过什么方式全面认识自己？
2③.在生活实践中认识自己。
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
知识梳理
★2.怎样正确认识自己？（途径）
1、小刚没能正确客观地认识自己。
2、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。
正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
我们应该怎样正确认识自己
发现自己·认识自己
①正确认识自己，可以促进自我的发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正
确
认
识
自
己
的
重
要
性
意义、作用？？
你对自己了解多少？你对自己的认识准确吗？让我们一起来做个游戏测试一下：
①查找教材了解如何对自我进行全面分析，从三个方面写一段自我描述并折叠纸张上交；
（如实描述，不得出现名字）
身高？
体重？
性格？
气质？
家庭成员？
班级职务？
道法糕
②选人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。
（如果猜对了，当事人可给掌声提示）
③谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学也可以补充。
④当事人分享自己听到别人评价后的感受。
⑤总结以上是通过哪些途径认识自己的。
自画像
道法糕
1.他人的评价对“我”有什么意义
“我”该如何对待这些评价？
在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌、在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
他人评价的意义。
他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
要点总结
怎样对待他人的评价？
1.态度：
用心聆听、注重沟通、
勇于面对、理性应对。
2.方法：
我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
在学习中小明经常主动向老师请教，喜欢与同学共同探讨难题。每当解开一道难题，就有一种成就感。这让他认识到，勤奋与钻研是自己的优点。同时，他也意识到自己在时间管理上还有待提高。
参与学校的劳动实践活动，对小明来说，又是认识自我的平台。在参加社区的环保活动中，他负责清理社区垃圾，这些劳动实践让他发现自己的动手能力强，能高效完成任务。然而，他也意识到自己在组织和协调方面还有所欠缺，需要学会更好调动同学们的积极性。
当老师表扬小明时，他说：每个人的成长都是一个不断发现自我、完善自我的过程。优点是我前进的动力，而不足则是我成长的契机。在生活实践中，我能清晰地认识自己的优缺点，有助于成就更好的自我。
③在生活实践中认识自己。（学习，劳动，人际交往）
认识自我有哪些途径？
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深人。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己，逐渐成为更好的自己。
道法糕
老子
知人者智，自知者明
唐太宗 李世民
以铜为鉴，可正衣冠；
以古为鉴，可知兴替；
以人为鉴，可明得失。
金玉良言
道法糕
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
在生活实践中认识自己
怎样正确对待他人的评价？
（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
（2）要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
盲从——接纳所有不同意见
忽视——对不同意见置之不理
1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）
A．他人的态度
B．考试的成绩反馈
C．自我观察和分析
D．集体综合评价
C
巩固练习
2、俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了 （ ）
A.旁观者即别人最了解自己
B.有不少人有自知之明，觉得不如别人
C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑
D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
3、 对于他人的评价，我们的正确做法是（ ）
①既不盲从，也不能忽视
②让别人说去吧，我走自己的路
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价，冷静到分析
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
D
C

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