资源简介 八 现代社会的移民和多元文化(30分钟 55分)备注:选择题分值均为3分【基础全面练】1.(2026·和田高二检测)国际劳务市场是整个国际市场的重要组成部分,它对劳动力要素在国际间的流动起了非常重要的作用。国际劳务市场形成的主要原因是 ( )A.两极格局的结束 B.联合国政策支持C.经济全球化发展 D.欧美经济的需要2.(2026·滨州高二检测)下图是第二次世界大战前后某大洲人口迁移示意图。该大洲是 ( )A.欧洲 B.非洲C.亚洲 D.北美洲3.20世纪50—70年代,多数移民从事的是制造业和公共服务业中繁重的体力劳动。大约从20世纪80年代之后,传统行业的劳动力需求量减少,贸易、金融等行业就业机会增加。材料反映了 ( )A.劳动力市场结构改变B.工业革命技术的普及C.世界多极化趋势加强D.经济全球化进程加速4.(2026·丹东高二检测)到20世纪90年代中期,有大约20万外国专家来华工作,与此同时我国也允许一定数量的高层次劳动力输出。我国这种人员流动 ( )A.导致科技人才大量外流B.推进技术交流与合作C.满足了各行业人才需求D.延缓了科技创新步伐5.(2026·邯郸高二检测)第二次世界大战期间,为了躲避纳粹德国的迫害,大批欧洲犹太难民辗转来到上海。犹太人迁移的主要原因是 ( )A.宗教的冲突 B.纳粹的迫害C.经济的恶化 D.自然灾害严重6.来自欧洲边境管理局的消息说,欧盟国家2022年记录试图非法入境者总计大约33万人次,比上一年增加了64%。这说明当今 ( )A.难民问题日益突出B.经济全球化的弊端C.文化冲突不可调和D.世界局势紧张动荡【深化点拨】战争、灾难、贫困等因素导致难民问题,国际社会努力为难民提供救助,但要实现让世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。7.(2026·沈阳高二检测)长野冬奥会上美籍华裔选手关颖珊不敌美国选手,获得花样滑冰银牌,当时美国新闻网站 MSNBC发文称《美国人击败关颖珊夺冠》。这反映出美国社会 ( )A.注重保护媒体新闻自由B.公民政治权利受到威胁C.移民群体推动体育发展D.对少数族裔的隐性排斥8.这块位于新加坡的路牌有助于我们理解这个国家的 ( )A.经济地位 B.民族比例C.社会性质 D.多元文化9.(新情境·史料解读)20世纪末,新加坡政府在全社会推行“礼貌月运动”“敬老周运动”“推广华语运动”;实行混合组屋政策,规定同一组屋和邻区必须有不同比例的民族构成。据此可知,新加坡政府意在 ( )A.传承中华文化的精髓B.构建多元的社会结构C.增强民众的国家认同D.提高社区的自治水平【综合应用练】10.当今中国已成为世界第四大移民输出国。其中,在美国、欧洲和南太平洋地区的华侨华人专业人士接近400万人,他们从事的行业如图所示。据此可知,这一状况 ( )A.推动了科技人才双向交流B.有利于经济全球化的进程C.严重阻碍了各行业的发展D.促进全球劳动力市场形成11.(2026·汕头高二检测)20世纪30年代,美国大量吸纳国外科技人才,移民中科学家、工程师等知识分子占入境难民的40%;至20世纪60年代,移居美国的外国科学家中有博士学位的占53%,工程师中博士学位者占15%。美国的上述行为 ( )A.源于二战后国家战略的转向B.旨在推动科技人才全球流动C.体现了开放包容的文化政策D.适应了科技发展与竞争需要12.(2026·德阳高二检测)美国语言中,“族群”一词原指聚居在一起、保持独特文化的欧洲移民及其直属后裔。二战后,美国人对“族群”的新用法意味着白人、黑人、拉美人和亚洲人是文化而不是生物范畴,而且“这些范畴的标准不只是文化的,而是多变的。”“族群”的新用法反映了战后美国 ( )A.不同民族间矛盾的加剧B.政府对移民的管理失控C.文化融合和多元的并存D.白人失去主流文化地位13.(2026·廊坊高二检测)20世纪70年代末开始,针对老一代华人多操方言、新一代华人以华文难学为由逐渐放弃华文的现象,新加坡政府通过“讲华语”运动,倡导讲华语,推广汉语普通话、汉语拼音方案和简化字。这一运动意在 ( )A.提升移民的社会适应能力B.适应了世界的多极化趋势C.保存与发展多元移民文化D.摆脱了西方殖民文化影响14.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一 在1956—1967年入境美国的外国留学生中,亚洲国家的比例从1956年的15.27%上升到1962年的22.02%,后增至1967年的24.2%。进入20世纪70年代之后,亚洲国家留学生人数增多,至1975年,已占旅美学生的50%以上;而拉丁美洲国家仅占16%,非洲为14%,欧洲国家占7%。美国学者在20世纪60年代的一次调查中发现,48.6%的亚洲学生认为母国缺乏所学专业或学位授予计划,41.4%的学生认为在美国学成后有充裕的就业机会,26%的学生说在美国获得了资助。——摘编自梁茂信《1950至1980年外国留学生移民美国的趋势分析》材料二 在当代美国的高科技产业地带中,那些拥有高额利润的公司和企业随处可见。在这些高科技公司当中,无论是移民创办的还是美国本土人创办的,其雇佣的移民通常都占据了相当大的比例。其中,亚洲的技术移民人才对于美国高科技公司的贡献尤为显著。《经济学家》杂志在1990年1月刊文指出,仅在硅谷被雇佣的亚洲移民就超过了15000人。这一数量,几乎占到硅谷这一高科技中心劳动力的1/4。而在美国电话电报公司的世界闻名的贝尔实验室中,40%的科学家要么是亚洲移民,要么是亚洲移民的后代。——摘编自欧阳贞诚《1965年以来美国的外来移民及其经济影响》(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪50年代至80年代美国的亚洲留学生移民比重上升的原因。(7分)答案:(1)原因:亚洲母国教育资源不足;美国就业前景好;美国经济、科技快速发展,对高层次人才需求增加;美国移民政策相对宽松,为留学生提供机会。(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括美国的亚洲留学生移民在促进美国科技发展方面的表现,并简析其影响。(9分)答案: (2)表现:亚洲留学生移民在美国高科技产业的创始人及雇员中占重要地位;亚洲留学生既自主创业,也受雇于美国企业。影响:为美国高科技发展提供了重要人才支撑,推动了美国科技创新和产业发展;增强了美国科技竞争力;造成亚洲国家人才流失,加剧了亚洲国家与美国的科技差距。八 现代社会的移民和多元文化(30分钟 55分)备注:选择题分值均为3分【基础全面练】1.(2026·和田高二检测)国际劳务市场是整个国际市场的重要组成部分,它对劳动力要素在国际间的流动起了非常重要的作用。国际劳务市场形成的主要原因是 ( )A.两极格局的结束 B.联合国政策支持C.经济全球化发展 D.欧美经济的需要【解析】选C。经济全球化的发展推动了生产要素在全球范围内的流动,包括劳动力要素的跨国流动,是国际劳务市场形成的主要原因,故选C。两极格局结束、联合国政策支持和欧美经济的需要对国际劳务市场形成有一定作用,但并非其形成的主要原因,排除A、B、D。2.(2026·滨州高二检测)下图是第二次世界大战前后某大洲人口迁移示意图。该大洲是 ( )A.欧洲 B.非洲C.亚洲 D.北美洲【解析】选A。二战前由于欧洲经济发达,而美洲等地有广阔的土地和丰富的资源,欧洲大量人口向美洲等地迁移。二战后欧洲经济在战争中遭到严重破坏,为了恢复经济和重建,欧洲国家从其殖民地以及拉丁美洲等地吸引了大量劳动力,出现了人口迁入的情况,这与图示中二战前人口迁出、二战后人口迁入的特征相符,所以该大洲可能是欧洲,故选A。二战后非洲并没有大量人口迁入,排除B;二战后亚洲人口迁移主要是国内人口从农村向城市迁移,以及向中东产油国等地的迁移,排除C;二战前北美洲依然是人口迁入地区,排除D。3.20世纪50—70年代,多数移民从事的是制造业和公共服务业中繁重的体力劳动。大约从20世纪80年代之后,传统行业的劳动力需求量减少,贸易、金融等行业就业机会增加。材料反映了 ( )A.劳动力市场结构改变B.工业革命技术的普及C.世界多极化趋势加强D.经济全球化进程加速【解析】选A。材料明显体现了劳动力市场中不同行业的就业结构发生了变化,从以传统制造业和公共服务业的体力劳动为主,到贸易、金融等行业的就业机会的增加,故选A。题干中并未提及工业革命技术相关内容,排除B;世界多极化趋势与材料中关于移民就业行业变化的内容没有直接关联,排除C;材料主要聚焦于移民就业行业的变化,与经济全球化关系不大,排除D。4.(2026·丹东高二检测)到20世纪90年代中期,有大约20万外国专家来华工作,与此同时我国也允许一定数量的高层次劳动力输出。我国这种人员流动 ( )A.导致科技人才大量外流B.推进技术交流与合作C.满足了各行业人才需求D.延缓了科技创新步伐【解析】选B。一方面有外国专家来华工作,他们会带来国外的先进技术和经验,另一方面我国高层次劳动力人员在输出中也能学习国外先进知识,这种双向的人员流动有利于推进技术交流与合作,故选B。材料不能就此得出导致科技人才大量外流的结论,排除A;满足了各行业人才需求的表述过于绝对,排除C;双向的人员流动应该是有利于科技创新,而不是延缓科技创新步伐,排除D。5.(2026·邯郸高二检测)第二次世界大战期间,为了躲避纳粹德国的迫害,大批欧洲犹太难民辗转来到上海。犹太人迁移的主要原因是 ( )A.宗教的冲突 B.纳粹的迫害C.经济的恶化 D.自然灾害严重【解析】选B。从题干材料“躲避纳粹德国的迫害”可知纳粹迫害是欧洲犹太民众逃难移民上海的主要原因,故选B。宗教冲突、经济恶化和自然灾害均与犹太人迁移无关,排除A、C、D。6.来自欧洲边境管理局的消息说,欧盟国家2022年记录试图非法入境者总计大约33万人次,比上一年增加了64%。这说明当今 ( )A.难民问题日益突出B.经济全球化的弊端C.文化冲突不可调和D.世界局势紧张动荡【解析】选A。通过材料中非法入境者数量的大幅增加的信息可知,当今难民问题日益突出,故选A。难民问题与经济全球化没必然因果关系,排除B;材料未强调由此带来的文化冲突,排除C;材料不能说明整个世界局势是否紧张与动荡,排除D。【深化点拨】战争、灾难、贫困等因素导致难民问题,国际社会努力为难民提供救助,但要实现让世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。7.(2026·沈阳高二检测)长野冬奥会上美籍华裔选手关颖珊不敌美国选手,获得花样滑冰银牌,当时美国新闻网站 MSNBC发文称《美国人击败关颖珊夺冠》。这反映出美国社会 ( )A.注重保护媒体新闻自由B.公民政治权利受到威胁C.移民群体推动体育发展D.对少数族裔的隐性排斥【解析】选D。美国媒体在报道中将关颖珊(美国公民)与“美国人”对立,暗示其华裔身份使其未被视为“真正的美国人”,这种“他者化”是隐性排斥的典型表现,故选D。材料探讨的问题不在于媒体是否有自由报道的权利,而是报道中的用词是否隐含偏见,排除A;材料中无信息表明她的公民政治权利受到法律或制度性剥夺,排除B;虽然关颖珊作为华裔移民展现了移民对体育的贡献,但题目中媒体的报道并未肯定其推动作用,排除C。8.这块位于新加坡的路牌有助于我们理解这个国家的 ( )A.经济地位 B.民族比例C.社会性质 D.多元文化【解析】选D。据材料可知,新加坡的这块路牌体现了新加坡政府将英语、华语等4种语言都作为官方语言,故选D。语言的多元化不能反映出新加坡的经济地位与社会性质,排除A、C;图片信息与民族比例无关,排除B。9.(新情境·史料解读)20世纪末,新加坡政府在全社会推行“礼貌月运动”“敬老周运动”“推广华语运动”;实行混合组屋政策,规定同一组屋和邻区必须有不同比例的民族构成。据此可知,新加坡政府意在 ( )A.传承中华文化的精髓B.构建多元的社会结构C.增强民众的国家认同D.提高社区的自治水平【解析】选C。具体分析如下:故选C。混合组屋政策与传承中华文化精髓并无直接关联,排除A;新加坡本身就是多元种族、多元文化的国家,实行混合组屋等政策的主要目的不是构建多元的社会结构(其社会结构已经具有多元性),排除B;材料与提高社区的自治水平没有直接关系,排除D。【综合应用练】10.当今中国已成为世界第四大移民输出国。其中,在美国、欧洲和南太平洋地区的华侨华人专业人士接近400万人,他们从事的行业如图所示。据此可知,这一状况 ( )A.推动了科技人才双向交流B.有利于经济全球化的进程C.严重阻碍了各行业的发展D.促进全球劳动力市场形成【解析】选B。中国专业人士移民到欧美等地区,从事高科技、新能源等行业,直接参与国际产业链和技术合作。他们的流动促进了技术传播、跨国投资和国际贸易,有利于推动经济全球化,故选B。材料并未涉及外国人流向中国,无法得出“双向交流”的结论,排除A;“严重阻碍了”说法错误,排除C;劳动力的大规模全球流动始于第二次世界大战后,排除D。11.(2026·汕头高二检测)20世纪30年代,美国大量吸纳国外科技人才,移民中科学家、工程师等知识分子占入境难民的40%;至20世纪60年代,移居美国的外国科学家中有博士学位的占53%,工程师中博士学位者占15%。美国的上述行为 ( )A.源于二战后国家战略的转向B.旨在推动科技人才全球流动C.体现了开放包容的文化政策D.适应了科技发展与竞争需要【解析】选D。美国通过吸纳顶尖科技人才,快速充实科研力量、抢占科技发展制高点,其行为本质是适应科技发展与国际竞争的现实需要,故选D。美国吸纳科技人才的举措从20世纪30年代已经启动,并非在二战后才出现,排除A;美国吸纳国外科技人才的核心目的是服务本国科技发展与国家利益,而非推动人才的全球流动,排除B;美国此举的根本出发点是提升自身科技实力以应对竞争,而非文化方面的开放包容,排除C。12.(2026·德阳高二检测)美国语言中,“族群”一词原指聚居在一起、保持独特文化的欧洲移民及其直属后裔。二战后,美国人对“族群”的新用法意味着白人、黑人、拉美人和亚洲人是文化而不是生物范畴,而且“这些范畴的标准不只是文化的,而是多变的。”“族群”的新用法反映了战后美国 ( )A.不同民族间矛盾的加剧B.政府对移民的管理失控C.文化融合和多元的并存D.白人失去主流文化地位【解析】选C。二战后美国批判种族主义生物学理论,承认各族群文化差异的动态性,这种承认差异、拒绝同化的导向,反映多元文化共存的价值观,故选C。种族不等同于民族,排除A;材料未涉及移民管控,排除B;材料承认白人仍是独立“族群”,未动摇白人主流文化地位,排除D。13.(2026·廊坊高二检测)20世纪70年代末开始,针对老一代华人多操方言、新一代华人以华文难学为由逐渐放弃华文的现象,新加坡政府通过“讲华语”运动,倡导讲华语,推广汉语普通话、汉语拼音方案和简化字。这一运动意在 ( )A.提升移民的社会适应能力B.适应了世界的多极化趋势C.保存与发展多元移民文化D.摆脱了西方殖民文化影响【解析】选C。新加坡是多元移民社会,华人是重要组成部分。推广普通话、汉语拼音和简化字,目的是传承华人文化、避免华文流失,同时保存和发展多元移民文化,故选C。材料现象与提升移民的社会适应能力、世界多极化趋势和摆脱西方殖民文化影响无关,排除A、B、D。14.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一 在1956—1967年入境美国的外国留学生中,亚洲国家的比例从1956年的15.27%上升到1962年的22.02%,后增至1967年的24.2%。进入20世纪70年代之后,亚洲国家留学生人数增多,至1975年,已占旅美学生的50%以上;而拉丁美洲国家仅占16%,非洲为14%,欧洲国家占7%。美国学者在20世纪60年代的一次调查中发现,48.6%的亚洲学生认为母国缺乏所学专业或学位授予计划,41.4%的学生认为在美国学成后有充裕的就业机会,26%的学生说在美国获得了资助。——摘编自梁茂信《1950至1980年外国留学生移民美国的趋势分析》材料二 在当代美国的高科技产业地带中,那些拥有高额利润的公司和企业随处可见。在这些高科技公司当中,无论是移民创办的还是美国本土人创办的,其雇佣的移民通常都占据了相当大的比例。其中,亚洲的技术移民人才对于美国高科技公司的贡献尤为显著。《经济学家》杂志在1990年1月刊文指出,仅在硅谷被雇佣的亚洲移民就超过了15000人。这一数量,几乎占到硅谷这一高科技中心劳动力的1/4。而在美国电话电报公司的世界闻名的贝尔实验室中,40%的科学家要么是亚洲移民,要么是亚洲移民的后代。——摘编自欧阳贞诚《1965年以来美国的外来移民及其经济影响》(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪50年代至80年代美国的亚洲留学生移民比重上升的原因。(7分)答案:(1)原因:亚洲母国教育资源不足;美国就业前景好;美国经济、科技快速发展,对高层次人才需求增加;美国移民政策相对宽松,为留学生提供机会。【解析】第(1)题原因,根据材料一“48.6%的亚洲学生认为母国缺乏所学专业或学位授予计划”“41.4%的学生认为在美国学成后有充裕的就业机会”“26%的学生说在美国获得了资助”结合所学知识分析。(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括美国的亚洲留学生移民在促进美国科技发展方面的表现,并简析其影响。(9分)答案: (2)表现:亚洲留学生移民在美国高科技产业的创始人及雇员中占重要地位;亚洲留学生既自主创业,也受雇于美国企业。影响:为美国高科技发展提供了重要人才支撑,推动了美国科技创新和产业发展;增强了美国科技竞争力;造成亚洲国家人才流失,加剧了亚洲国家与美国的科技差距。【解析】第(2)题表现:根据材料二“亚洲的技术移民人才对于美国高科技公司的贡献尤为显著”“仅在硅谷被雇佣的亚洲移民就超过了15000人。这一数量,几乎占到硅谷这一高科技中心劳动力的1/4”结合所学知识分析。影响:根据材料二“在当代美国的高科技产业地带中,那些拥有高额利润的公司和企业随处可见。在这些高科技公司当中,无论是移民创办的还是美国本土人创办的,其雇佣的移民通常都占据了相当大的比例”“亚洲的技术移民人才对于美国高科技公司的贡献尤为显著。《经济学家》杂志在1990年1月刊文指出,仅在硅谷被雇佣的亚洲移民就超过了15000人。这一数量,几乎占到硅谷这一高科技中心劳动力的1/4”结合所学知识分析。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 08 八 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