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高中生物（选择性必修3）《生物技术与工程》单元知识梳理与填空训练
高中生物《生物技术与工程》第4章复习资料（填空版）
人教版选择性必修3 · 第4章 生物技术的安全性与伦理问题（第1节—第3节全章知识梳理与综合训练）
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第4章 生物技术的安全性与伦理问题（第1—3节核心考点梳理）
第1节 转基因产品的安全性
1. 三大领域转基因成果与防止基因污染措施：（1）转基因微生物：因微生物①____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____，成为取得实际应用成果最多的领域（如减少啤酒酵母②____ _ _ _ ____生成、基因工程菌生产氨基酸和基因工程药物）。（2）转基因动物：培育快速生长家禽家畜、抗病毒动物及人类疾病转基因动物模型（如③____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____小鼠模型）。（3）转基因植物：培育抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏作物（如抑制④____ _ _ _ ____活性和乙烯生成量育成⑤____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____）；将玉米的⑥____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____与目的基因一起转入植物可阻断淀粉储藏使⑦____ _ _ _ ____，防止转基因花粉传播。我国获准商业化种植的主要有⑧____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____，获批进口安全证书的有棉花、大豆、玉米、油菜等。
2. 理性看待转基因技术、国家方针法规与标识管理制度：（1）理性看待：转基因作为一项技术本身是⑨____ _ _ _ ____的；理性看待需以完备的科学知识为基础，靠⑩____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____思考辩论。（2）我国方针与法规：我国对转基因技术的方针是研究上要 ____ _ _ _ ____，坚持 ____ _ _ _ ____；推广上要 ____ _ _ _ ____，做到 ____ _ _ _ ____；管理上要 ____ _ _ _ ____，坚持 ____ _ _ _ ____；颁布了《 ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____》，成立了 ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____，实行农业转基因生物 ____ _ _ _ ____制度以保护消费者的 ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____。
第2节 关注生殖性克隆人
3. 生殖性克隆与治疗性克隆、我国政府的“四不原则”及干细胞规定：（1）概念区分：①____ _ _ _ ____是指通过克隆技术产生独立生存的新个体；②____ _ _ _ ____是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官来修复或替代受损结构以达到③____ _ _ _ ____的目的。（2）我国立场与法规：我国政府对生殖性克隆人一再重申四不原则，即④____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____任何⑤____ _ _ _ ____实验；对治疗性克隆主张⑥____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____。《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》规定，体外受精或体细胞核移植获得的囊胚，其体外培养期限自受精或核移植开始⑦____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____，且不得将已用于研究的人囊胚植入人或任何其他动物的生殖系统。（3）设计试管婴儿：与普通试管婴儿相比，需在胚胎植入前对胚胎进行⑧____ _ _ _ ____。
第3节 禁止生物武器
4. 生物武器的种类、特点、新型转基因生物武器威胁与我国立场：（1）生物武器种类与特点：包括①____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____等（如天花病毒、波特淋菌、霍乱弧菌和②____ _ _ _ ____），具有③____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____、传染性强、有潜伏期、难检测防治等特点，可通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由④____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____等侵入人、畜体内。（2）新型转基因致病菌威胁：如研制新型鼠痘病毒、将⑤____ _ _ _ ____改造成像炭疽杆菌一样的致病菌、将生物毒素基因与流感病毒基因拼接等，可让未接触过它们的人类突然发病而又无药可医。（3）我国立场：1984年加入《⑥____ _ _ _ _ _ _ _ _ _____》，重申在⑦____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____，并⑧____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____。
综合专题训练：第4章生物技术安全性、伦理规范与政策法规汇总辨析
第4章综合专题训练（第5—6题）
5. 我国针对三大现代生物技术议题的官方态度与管理政策对比：（1）针对①____ _ _ _ ____：坚持“研究上要大胆，坚持自主创新；推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持依法监管”，实行安全评价与标识管理；（2）针对②____ _ _ _ ____：严令禁止生殖性克隆人（“不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验”），但允许在有效监控和严格审查下开展③____ _ _ _ ____研究（囊胚体外培养不超过14 d）；（3）针对④____ _ _ _ ____：坚决彻底禁止（“在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散”）。
6. 克隆羊实验数据与人类基因组编辑的伦理风险剖析（教材P115复习与提高）：（1）对比用6岁母羊乳腺上皮细胞、发育第26天胚胎成纤维细胞和发育第9天早期胚胎细胞进行核移植的数据，⑤____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____组成功率最高，因为⑥____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____；若用克隆羊方法克隆人，极低的成功率和流产、畸形等缺陷将造成严重的伦理灾难。（2）伦理委员会的组成：除本专业和医学等相关专业人员外，还必须有⑦____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____，以全面保障受试者合法权益与社会公共利益。
参考答案与核对索引
第4章 生物技术的安全性与伦理问题（第1—3节核心考点梳理）
节次 / 专题 题号 参考答案
第1节 第1题 ① 结构和遗传物质简单、生长繁殖快、对环境因素敏感和容易进行遗传物质操作；② 双乙酰；③ 1型糖尿病、原发性高血压；④ 乙烯形成酶；⑤ 转基因耐储藏番茄；⑥ α-淀粉酶基因；⑦ 花粉失去活性；⑧ 转基因棉花和番木瓜
第1节 第2题 ⑨ 中性；⑩ 确凿的证据和严谨的逻辑； 大胆； 自主创新； 慎重； 确保安全； 严格； 依法监管； 农业转基因生物安全管理条例； 国家农业转基因生物安全委员会； 标识； 知情权和选择权
第2节 第3题 ① 生殖性克隆；② 治疗性克隆；③ 治疗疾病；④ 不赞成、不允许、不支持、不接受；⑤ 生殖性克隆人；⑥ 有效监控和严格审查；⑦ 不得超过14 d；⑧ 遗传学诊断
第3节 第4题 ① 致病菌类、病毒类和生化毒剂类；② 炭疽杆菌；③ 致病能力强、攻击范围广；④ 呼吸道、消化道和皮肤；⑤ 蜡样芽孢杆菌；⑥ 禁止生物武器公约；⑦ 任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器；⑧ 反对生物武器及其技术和设备的扩散
综合专题训练：第4章生物技术安全性、伦理规范与政策法规汇总辨析
节次 / 专题 题号 参考答案
第四章专题 第5题 ① 转基因技术；② 克隆人技术；③ 治疗性克隆；④ 生物武器
第四章专题 第6题 ⑤ 发育到第9天的早期胚胎细胞；⑥ 动物胚胎细胞分化程度低，恢复并表现全能性相对容易；⑦ 法学专业人员、伦理学专业人员以及非本机构的社会人士
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