天津市第五十四中学2026-2027学年高一上学期期中考试历史试卷(扫描版,含答案)

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天津市第五十四中学2026-2027学年高一上学期期中考试历史试卷(扫描版,含答案)

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2026年11月高一历史期中检测题
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一、单选题(30小题,每小题2分,共60分。)
1.2026年,山西阳泉移禳村新发现一处古代遗址,考古工作者清理出灰坑、陶密等遗迹,
确认遗址保留了仰韶文化、龙山文化及夏商至东周三个连续时期的文化层堆积。这一考古发
现的核心学术价值在于()
A.助力该地区新石器至青铜时代文化演变研究
B,实黄河流域是中华文明的唯一发源地
C,说明该地区史前至东周的文化发展从未中断
D.印证仰韶文化的形成年代晚于龙山文化
2.有学者说:“在陶寺遗址中,我们发现了彩陶龙盘,其中龙正是红山文化的重要元素。在
陶寺也发现了大量的玉器,其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。而常施彩绘的
高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有良渚文化的因素。”这反映出中华文明()
A.早于世界其他文明
B.起源呈现出多元一体的特点
C.起源于夏商周时期
D.出现了玉为代表的礼乐制度
3.“天下为公,选贤与能”是对禅让制的描述;到启继承禹的位置,“公天下”变为家天下”。
这一转变本质是()
A.统治者品德不断腐化堕落
B.血缘与权力分配相结合
C,私有制发展推动社会变革
D.部落联盟规模不断扩大
4.战国时期的中山王是白狄的后裔。中山王方壶铭文明确记载:中山国因燕王哙将君位让给
相国子之,违背周礼宗法,而出兵伐燕并取得胜利。其铭文也全部使用汉字签书,字体修长
匀称,与同时期赵、魏文字风格接近。这表明()
A.白狄完全融入华夏族
B,分封制度实现民族交融
C.中山王认同华夏文化
D,兼并战争推动文字统一
5.秦始皇东巡刻石以“统一度量衡、统一文字”作为国策,但琅哪台刻石仍存六国旧异体字,
里耶秦简允许秦半两与六国旧残币混合流通,北大秦简部分田亩计算沿用六国旧步亩标准。
这说明秦朝()
A.区域文化的整合尚未完成B,‘统一文字遭到了六国的抵制
C.赋役征发受制于文书典籍D.文化差异助长地方离心倾向
试卷第1页(共7页)
6.汉武帝时期确立察举制度,下语令郡国每年举荐孝、廉各一人。朝延诣使寻访天下人才,
鼓励吏民上书议政,从中选拔才干之士。同时兴办太学与郡国学,培养的人才进入各级官府,
,充任基层官吏。这反映了()
A.多元选官扩大统治基础
B,儒家伦理成为选官唯一标准
C.古代选官制度走向成熟
D.贵族政治向官僚政治的转型
7.论及“汉承秦制”,有学者指出:“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上童
建了秦的中央集权官僚政治。”下列选项中能够体现上述认识的是
A,分封诸侯王,那国并存B.划分监察区,建立十三部刺史
C.限制相权,建立中朝决策机制D,设司隶校尉,加强对官吏的监督
8,据研究,秦至西汉中期,各级官僚机构中吏的选用标准,以习文法、立军功为主:西汉晚
期至东汉,以习经为吏的人数大增,并出现了以“名“孝”取吏的情况。这一变化主要缘于()
A.选贤任能思想逐渐兴起
B,儒学成为主流意识形态
C.乡里清议失去社会基础
D.寒门庶族地主势力上升
9、从汉初“文景之治”到西汉末年动乱,从唐太宗“贞观之治”到唐末藩镇割据,从清初“療乾
盛世到清中后期统治危机,中国古代多次出现“治世一盛世一衰乱”的历史循环。这一历史现
象的出现主要是由于()
A,君主专制制度不断强化激化社会矛盾B.封建体制无法从根本上化解社会危机
C.中央与地方的权力分配长期处于失衡D,自然灾害与农民起义冲击王朝的统治
10.两晋时期,门阀士族凭借门第累世担任高官。然而,士族虽能将官位变动限制在可接受
范园,但一旦犯有政治过失,监察制度便可能威胁其权力地位,导致门第骤降。因此,对监
察制度心存戒备并阻碍其职能发挥,成为门阀士族的政治本能。这反映了()
A.士族依靠血缘特权维持地位
B.皇权与士族权力的内在矛盾
C.监察制度威胁世族门第利益
D.皇帝试图彻底改革门阀政治
11.钱穆先生曾说:“魏晋南北朝时代一切学术文化,必以当时门第背景作中心而始有其解答。
当时一切学术文化,可谓莫不寄存于门第中,由于门第之护持而得传习不中断。”据此可知()
A.门第观念培育有利于历史文化进步B,世家大族家庭教育是文化传承的关键
C.士族门第发展与文化演进相互推进D,士族在特定历史时期推动了文化发展
试卷第2页(共7页)

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