第5单元 第12章 微生物与人的生活 知识总结(PDF版)

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第5单元 第12章 微生物与人的生活 知识总结(PDF版)

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微生物的定义:个体微小、结构简单的生物
结构简单
个体微小
微生物的特点
数量庞大
分布广泛
繁殖快速
代谢强度高
单细胞微生物如细菌、酵母菌等
微生物的分类{多细胞微生物如霉菌、大型真菌等
无细胞结构的微生物:如病毒等
微生物在生物
自养型微生物一一生产者
圈中的作用
微生物的营养方式
腐生型微生物一一分解者
异养型微生物
寄生型微生物一一消费者
共生型微生物一一
消费者
形态:球形、杆形、螺旋形
细菌
结构:单细胞、具有细胞结构、无成形的细胞核
繁殖:分裂生殖
微生物的
酵母菌:单细胞真菌、出芽或孢子生殖
主要类群
真菌{
霉菌:多细胞真菌、由菌丝构成、孢子生殖
蘑菇大型真菌、由菌丝构成、孢子生殖
病毒:无细胞结构、由蛋白质和遗传物质构成、复制生殖微信公众号:瑾言教育资料库
第五单元 第十二章 微生物与人的生活 知识梳理
第 1 节 微生物的特点和主要类型
考点 1 微生物★★★☆☆
1.概念:一般个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。
2.特点:个体微小、结构简单、繁殖快、分布广(主要分布在土壤)、新陈代谢旺盛。
3.分类:
(1)无细胞微生物:如细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、酵母菌;
(2)单细胞微生物:如霉菌和大型真菌;
(3)多细胞结构微生物:如病毒、类病毒、朊病毒。
4.营养方式
营养方式 有机物来源 在生物圈中的角色 举例
自养 自己合成 生产者 蓝藻、硫细菌、硝化细菌
腐生 来自外界非生命的物体 分解者 枯草杆菌、乳酸菌、酵母菌、蘑菇
异
寄生 来自外界的生命体 消费者 肺炎双球菌、病毒、引起体癣的真菌
养
共生 来自外界的生命体 消费者 大肠杆菌、根瘤菌、地衣
特别提醒
1.不是所有微生物都是肉眼看不见的,如蘑菇、木耳等大型真菌是可见的。
2.细菌、真菌的分布非常广泛,甚至在极端环境中都能生存,但主要场所是土壤。
3.寄生和共生的有机物来源都是来自外界的生命体,不同点是寄生是“损人利已”的关系,共生是“互
惠互利”的关系。
记忆技巧
1.三类微生物速记
"非原真,小到大"
非细胞型(病毒):无结构,最小型,纳米单位测不清。
原核型(细菌、蓝藻):无核膜,分裂快,放线支原衣原在。
真核型(真菌):有核器,分化高,酵母霉菌蘑菇好。
2.原核生物举例
"一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子"。
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第五单元 第十二章 微生物与人的生活 知识梳理
考点 2 细菌、真菌、病毒的比较★★★★☆
1.细菌
2.真菌
(1)酵母菌:单细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和真正的细胞核,进行出芽生殖或
孢子生殖。无氧时能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;有氧时能将葡萄糖分解成水和二氧化碳。
(2)霉菌:多细胞真菌,有菌丝吸收营养物质,孢子生殖。
(3)大型真菌(蘑菇):由许多菌丝组成的多细胞真菌,地上部分由菌柄、菌盖和菌褶构成,孢子着生
在菌褶里,地下部分为营养菌丝,可从营养源中吸收营养物质,腐生生活。
3.病毒
(1)分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)。
(2)结构和生殖:无细胞结构,由遗传物质构成的内核和蛋白质外壳构成,要在电子显微镜下才能
观察到。病毒只能寄生在活的细胞里,离开活的细胞会变成结晶体,暂时停止生命活动。
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第五单元 第十二章 微生物与人的生活 知识梳理
3.病毒与人类生活的关系
关系 表现 实例
制成疫苗,防治疾病 流感疫苗、狂犬病疫苗、新冠疫苗等
利用噬菌体治疗细菌性疾病 利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤伤口的化脓感染
有利 生物防治中的应用 棉铃虫病毒用于棉铃虫的防治,减少污染
让某些病毒携带某些基因进入正常细胞,达到转基因或基因
基因工程中的应用
治疗的目的
引起人类患病 如新型冠状病毒感染、流感、艾滋病、狂犬病等
有害 引起动物患病 如口蹄疫、禽流感等
引起植物患病 如烟草花叶病毒、郁金香花叶病毒等
隐性知识和注意事项
1.培养细菌或真菌的一般方法
(1)配制培养基:用牛肉汁、土壤浸出液、牛奶(主要提供有机物)和琼脂(使培养基凝固)。
(2)高温灭菌、冷却:高温灭菌的目的是将培养皿、培养基内的细菌和真菌杀死,排除实验外的污
染。冷却的目的是避免杀死接种的细菌和真菌。
(3)接种:将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。实验操作中注意排除实验外的污染。接种要用
无菌棉棒,目的是防止棉棒上的细菌、真菌污染培养基,以保证变量唯一。
(4)恒温培养:在恒温箱里或室内温暖的地方进行培养。
2.细菌、真菌的生存条件
(1)细菌、真菌都需要的基本条件:水分、适宜的温度和有机物等。
(2)不同的细菌和真菌还需要某些特定的条件:有的细菌在无氧条件下才能正常生长繁殖,如乳酸
菌、甲烷菌(要密封培养);有的细菌则需要有氧条件才能正常生长繁殖,如醋酸菌。有的则有氧无
氧均可生存,如酵母菌(兼性厌氧菌)。
3.巴斯德——“微生物学之父”,其贡献是:
①通过鹅颈瓶实验证明了肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的,否定了细菌是自然发生的观点;
②发明了保存酒和牛奶的巴氏消毒法和防止手术感染的方法;
③发现了乳酸菌和酵母菌(真菌的一种)。
4.菌落:
(1)概念:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。菌落中的所有细菌或者真菌为同种
细菌或真菌。
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第五单元 第十二章 微生物与人的生活 知识梳理
(2)细菌菌落与真菌菌落
类型 大小 形态 颜色
细菌菌落 比较小 表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 一般为白色
比细菌菌落大几倍到 表面呈红、褐、绿、黑、
真菌菌落 呈絮状、蜘蛛网状、绒毛状
几十倍 黄等
记忆技巧
微生物,小又强,有益有害两头忙,发酵食品酿酒醋,治病腐败双担当。
病毒无核靠寄生,细菌分裂快又狂,真菌孢子飘四方,健康生活要提防!
第 2 节 微生物与人类的关系
考点 1 细菌、真菌与是食品制作、保存★★★★☆
1.细菌、真菌与食品制作:促进细菌、真菌的生长和繁殖。
菌种 原理 应用举例
有氧条件:葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量 制作面包、馒头等食品
酵母菌
无氧条件:葡萄糖→酒精+二氧化碳+少量能量 酿酒
乳酸菌 无氧条件:葡萄糖→乳酸+少量能量 制作酸奶、泡菜
醋酸菌 葡萄糖+氧气→醋酸 制醋
曲霉等霉菌 制酱、制酱油、制豆腐乳
淀粉 葡萄糖
制粮食酒 米酒
淀粉 葡萄糖 酒精(酿酒)
2.细菌、真菌与食品的保存
(1)食品腐败的原因:主要由细菌和真菌引起,这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物,并在食
品中生长与繁殖,导致食品腐败。食品保存中的一个重要问题是防腐。
(2)食品保存的原理:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
(3)常用的食品保存方法
保存方法 举例 原理
罐藏法 肉类罐头 高温灭菌,防止细菌和真菌进入
脱水法 干蘑菇
晒制与烟熏法 腊肉
除去水分,抑制细菌和真菌的生长、繁殖
渗透保存法 果脯
腌制法 咸鱼
真空包装 袋装肉肠 破坏需氧菌的生存环境,抑制需氧菌的生长、繁殖
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第五单元 第十二章 微生物与人的生活 知识梳理
保存方法 举例 原理
冷藏法 水果
低温抑菌
冷冻法 冻鱼、肉、虾等
防腐剂、射线法 紫外线、X射线 灭菌
考点 2 细菌、真菌与疾病治疗★★★☆☆
1.抗生素:有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质。如青霉能产生青霉素,可治疗细菌性疾病,
如肺炎、肺结核等。1928年,英国的细菌学家弗莱明发现了青霉素。
2.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使之生产出治疗糖尿病的药物——胰岛素,这
里运用的是转基因技术,转基因的大肠杆菌为生物反应器 。
考点 3 细菌与清洁能源和环境保护★★★☆☆
1.无氧条件下,利用甲烷菌生产甲烷(俗称沼气),可以照明、取暖或发电。
2.利用细菌来净化生活污水或工业废水。
特别提醒
1.抗生素只能治疗细菌引起的疾病,无法治疗真菌或病毒引起的疾病。
2.青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素,链霉素、金霉素、卡那霉素和庆大霉素是某些放
线菌产生的抗生素。
3.果蔬是冷藏(不结冰)保鲜、肉类是冷冻(结冰)保存。
4.低温只能起到抑制微生物的生长繁殖的作用,不能起到灭菌的作用,所以冰箱只能延长食品的保
存时间而不能永久保存。
5.保鲜的原理主要是通过抑制细胞本身的呼吸作用,减少有机物的分解,从而保存食物;防腐是抑
制微生物的生长繁殖来延长保存时间,两者的原理是不一样的。
记忆技巧
1.酵母发面馒头香,乳酸酸奶保健康,青霉素菌战病菌,基因工程造胰岛素强!
2.流感病毒空中飘,结核杆菌咳血糟,脚气真菌痒难忍,食物腐败霉菌闹
3.无氧分解糖变酒,酵母功劳最悠久,毛霉腐乳蛋白香,醋酸杆菌醋味透。
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