资源简介

奋斗中学 2026—2027 学年第一学期高一年级期中历史试题答案
一．选择题（本题共 26小题，每小题 2.5分，共 65分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A C B D A C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B C B D C A A C
21 22 23 24 25 26
A A B D A D
二．非选择题（本题共 3小题，共 35分）
27.【答案】（12分）
（1）制度创新： 政治：三省六部制、科举制、南北面官制、行省制；经济：租庸调制、两
税法、王安石变法（青苗法、募役法等）。（6 分，任意 3 点 6 分）
（2）科举制进步影响： ①打破世家大族（门阀）对官场的垄断，拓宽了选官途径；②扩大
封建统治基础，推动社会阶层流动； ③营造向学风气，促进文化教育发展，提高官员文化
素质； ④选官权收归中央，有利于加强中央集权； ⑤是古代选官制度重大变革，影响后世，
并为近代西方文官制度提供借鉴。（每点 2 分，答出任意 3 点得满分）
28.【答案】（13分）
（1）武力战争拓展领土；设立机构进行管理；屯田养边发展经济；赐封政权加强交流；与
西域属国通婚和亲。（任答出 2点给 4分）安西都护府—①；北庭都护府—③。（任意一个机
构 2分）
（2）边疆和内地一体化。（2分）影响：加强了对边疆的管理；促进民族间的交流交往交融；
促进边疆少数民族政治经济文化发展；推动了统一多民族国家的发展。（边疆管理、民族交融、
边疆开发、国家统一四个角度，任答 3点给 5分）
29.【答案】（10分）
（1）有利条件：国家统一局面巩固；水陆交通网络完善；政府政策支持（开关梁，弛山泽
之禁）；农业与手工业发展提供物质基础；货币的统一与度量衡的规范。（4分，任意 2点即
可）
（2）主要表现：坊市界限被打破，城市商业时空限制松弛；纸币（交子）出现并推广；海
1
外贸易规模扩大，港口城市兴起；市舶司对外贸易管理规范化。（6分，任意 3点即可）
2奋斗中学2026一2027学年度第一学期高一年级期中考试
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
历史试题
9.下图是桊朝官僚机构示意图。该图所示的制度(
一，选择题（本题共26小题，每小题2.5分，共65分）
业帝]
1.距今5000一4300年的甘肃挑河流域的马家窑遗址出土了粟、黍、大麦、小麦、大豆等粮
食作物的种子，共计11525粒。其中粟7869粒，黍3046粒。这一考古发现最有助于说明当
壁
离
时()
索蜜空斋降鉴帝
A.原始农业得到一定发展
B.早期国家形态已经形成
C,铁制农具已经普遍使用
D.小农经济已经开始确立
2.在西周的宗族体系中，嫡长子为“大宗”，其余诸子为“小亲”，权位和财产主要由嫡长子
A.加强了中央对地方的管理
B。是对战国时期那县制的完善
继承。这表明宗法制()
C.体现了集权于皇帝的目的
D.标志着行政体系日臻完备
A,以军功大小作为分配权力的依据
B.否定了贵族在政治上的世袭特权
10.汉武帝颁布“推恩令”，允许诸使王将国土分封给其子弟。此后，王国土地越来越小。
C.主张将地方权力收归中央直接行使
D。以血缘亲疏和墙庶长幼确定等级名分
这说明“推恩令”()
3.河南安阳股墟出土的后母戊鼎，铸造于商代晚期，重达800多千克，形制雄伟、工艺复
A.提高了行政效率
B.削弱了诸侯王势力
杂，是迄今世界上出土的最重的青铜器。它可以直接用于研究商代的()
C.巩固了丞相权力
D.确立儒学主流地位
A,青铜铸造工艺B,铁犁牛耕技术
C。活字印刷水平
D。曲辕犁制造
11.粱启超曾统计三国至唐朝四百五十年间中国僧侣前往印度的人数：三世纪后期2人，四
4.战国有一学派认为，统治者是通过“尚贤”选取的有德之人：社会成员拥有“兼爱”的品
世纪5人，五世纪61.人，六世纪14人，七世纪56人，八世纪前期31人。对此解读正确的
质：下级完全听从上级命令，形成“尚同”的社会意志，这一学派（)·
是()
A,主张恢复西周森严的礼乐制度
B.首倡了朴素的唯物辩证法思想
A.两汉之际佛教开始传入中国
B。佛教兴盛并成为当时主流思想
C.代表社会下层平民阶级的利益
D.适应君主加强中央集权的霜要
C.高僧鉴真是其中的典型代表
D。南北朝至唐中印佛教交流较多
5.下表是先秦诸子的部分言论。这些思想(
12.北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化改革，规定官员在朝廷中必须使用汉语、改穿汉服、改
思想家
言论
用汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉族通婚。这些改革()
孟子
民为贵，社稷次之，君为轻
A.加剧了北方的民族隔阀
B.导致北魏迅速走向分裂
苟子
君者，舟也：庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟
C.促进了北方民族交融
D,恢复了曹魏时期旧制
管子
政之所兴，在顺民心：政之所废，在逆民心
13.十六国时期，甸奴、鲜卑、羌等民族建立的政权大多占据中原故土，生产方式多为半农
A,受到统治者的重视
半牧，仅有少数政权以游牧为主。这反映出当时()
B。彰显出民本的治国理念
C.强调效法上古先于
A.中原制度已经被游牧文明取代B.民族交往推动生产方式的变动
D.代表了下层民众的利益
6。战国以前的文献中，“华”与“夏”最初只指中原人，以别于周边的我狄蛮夷。战国以后
C,各民族之间的民族矛盾已消解
D.经济重心开始转移到南方地区
“华夏”渐为通用词，既包括原来的中原人，又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映
14.时空观念是高中历史学科必备核心素养之一，下图是三国两晋南北朝政权更迭示意图，
填写正确的是()
出()
北
A.分封格局逐步松动
B。各地区文化趋向统
C.华夷间界限彻底淡化
D.华夏认同不断发展
东越
@⑧
7.《史记·商君列传》中记载：“裁（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫
十六国
③
者，举以收为孥（奴隶）。”这反映出商鞅变法意在(
西骨
西魏
北周
A。重农抑商
B。打击贵族的势力
齐
除
C.抑制兼并
D.提高军队战斗力
8.泰“遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧”，因此，秦朝在地方治理上采取的措施
南朝
为()
①实行三公九卿制
A.①梁
B.②东晋
C.③北跳
D.④东周
②彻底废除分封制
③全国推广那县制
④颁布“推恩令”

展开更多......

收起↑