陕西省榆林市2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试卷(含答案)

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陕西省榆林市2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试卷(含答案)

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2026 ~2027 学年度第一学期期中阶段作业
七年级历史
(满分:60 分 时间:60 分钟)
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,总计 24 分。每小题只有一个正确答案。请将
正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.云南省元谋人考古遗址公园于 2025 年 5 月 1 日正式对外开放,该遗址公园让百万年人类史可观、可感、可参与。下列活动与元谋人有关的是( )
A.进行农业耕种 B.会制作和使用工具
C.参与弭兵大会 D.会建造干栏式建筑
2.下列考古发现表明远古人类( )
元谋人上门齿化石 郧县人头骨化石 北京人使用的石器 马坝人头盖骨化石
(发现于云南) (发现于湖北) (发现于北京) (发现于广东)
A.遗址分布广泛 B.具有相似的审美
C.生活环境优越 D.与现代人外貌完全一致
3.考古学家将黄河中游地区仰韶遗址的文化类型统称为“仰韶文化”,其在农业上以种粟为主,制陶业则以彩陶最为著名。下列属于仰韶文化遗址的是( )
A.浙江桥头遗址 B.北京东胡林遗址 C.陕西半坡遗址 D.山东东海峪遗址
4.某同学在历史主题学习活动中搜集了下列图片。据此推知,这次学习活动的主题是( )
A.远古时期的人类活动
B.中华文明的起源
C.原始制陶技艺的进步
D.新石器时代的贫富分化
5.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝 B.商王汤以亳为都城
C.炎黄部落联盟在涿鹿击败了蚩尤部落 D.公元前 771 年,西周灭亡
6.下列两则文献内容反映的历史事件是( )
文献内容 出处
武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克(攻克)昏夙有商。 西周利簋铭文
时甲子昧爽(黎明),王朝至于商郊牧野,乃誓(宣告军令)。 《尚书·牧誓》
A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷 C.阪泉之战 D.武王伐纣
7.下图中的都城形态变化,侧面反映出春秋战国时期( )
春秋早期都城形态(依据周礼) 战国都城形态(突破周礼)
A.都城数量增多 B.诸侯关系和睦 C.周王室衰微 D.农业经济衰退
8.春秋战国时期,作为“大夷”的楚、秦率先设县立郡,华夏诸国亦随之实行。此后,族的区别日渐消解,诸族民众的身份统一,华夷界限逐渐被抹平。这反映出当时( )
A.兼并战争逐渐结束 B.华夏认同观念发展
C.分封制的影响增强 D.各族文化趋于统一
9.春秋时期曾是霸主的晋国,在战国初年被三家大夫所瓜分。这三家分别是( )
A.韩、赵、魏 B.赵、魏、秦 C.韩、赵、楚 D.韩、燕、魏
10.战国时期,各个城市的商人长途跋涉,将本地的特产运往外地销售,同时也从外地带回各种新奇的物品。各诸侯国发行了自己的货币,便利了交易。上述现象说明,这一时期( )
A.商品经济发展 B.冶铁技术落后 C.民间铸币成风 D.海外贸易兴盛
11.下图是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》,下列思想可能会出现在该帛书中的是( )
A.“为政以德” B.“兼爱”“非攻”
C.“无为而治” D.“民为贵,社稷次之,君为轻”
12.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从下图中可以得到的信息是甲骨文( )
A.记录了史前社会状况 B.能够完整反映社会风貌
C.主要记录了贵族生活 D.已具备汉字的基本结构
二、非选择题(本大题共 3 小题,总计 36 分)
13.(10 分)某校历史兴趣小组开展以“中华文明·源远流长”为主题的项目式学习,请你参与。
【任务一 品味先民意趣】
(1)根据任务一图 A 并结合所学知识,简述山顶洞人的生活状况。(2 分)指出图 B 的功能。(1 分)
【任务二 走近历史典籍】
(2)兴趣小组要为本次项目式学习设计“历史典籍展”,请你从以上典籍中任选一个,撰写一篇介绍词。(参考示例除外)(3 分,要求:内容需包含该典籍的主要内容及其重要价值等)
参考示例:
介绍词:《论语》中整理了孔子的儒家思想,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,对我国古代政治发展具有重要意义,对文化经典和学术思想的传承与发展也具有重要价值。
【任务三 鉴赏青铜价值】
每一件青铜礼器都是随着贵族地位而来的权力象征性的徽章与道具。青铜礼器与贵族政治中的祖先崇拜祭仪有关,青铜礼器上大量狰狞的纹饰,为王公贵族附上莫须有的神力,成为王权的守护者……它们是控制了大规模的技术与政治机构的人才能获得的珍贵物品。说到底,青铜器只与地位高贵的人相联合。 ——摘编自张光直《中国青铜时代》
(3)任务三图 C 可用来研究我国古代哪一王朝的历史 (1 分)根据任务三文字,概括青铜礼器成为“权力象征性的徽章与道具”的原因。(2 分)商朝时期,青铜器上铸刻的文字被称为什么 (1 分)
14.(11 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
良渚古城(距今约 5 300—4 300 年)作为环太湖流域史前文化的一环,与崧泽文化(距今约 6 000—5300 年)在文化因素上一脉相承。古城的核心区由内而外分别是内城(包括宫殿区、墓葬区、作坊区和仓储区等)、城墙、外郭城。良渚古城的政权管辖所及范围,除了以太湖流域为中苏北部、钱塘江以南的地区。 ——摘编自宋姝、刘斌《良诸古城:中华 5000 多年文明史的实证之城》 从程序上来说,禅让要遵守两个条件:第一是下一任部落联盟君长必须在“夷夏东西”的不同方产生,比如现任夷夏联盟君长属于西部集团,那么下一任候选人就一定得来自东部集团;第二是候选人必须能够永担公共工程、拥有军事征代的功绮争,以此赢得良好口碑和首长们的拥戴。 ——摘编自李竞恒《论大禹和夷夏联盟岗禅让制度》
图 A 图 B
(1)根据材料一图 A,概括良渚古城的特点。(2 分)根据图 B,归纳部落联盟首领“禅让”的条件。(2分)夏启的即位开辟了哪一王位继承制度 (1 分)
材料二
商代以“内外服”治理天下,外服方国虽名义臣服却缺乏实质隶属关系,最终导致王朝统治瓦解,为此周人实施“封建亲戚,以藩屏周”策略,将血缘宗亲与政治统治深度绑定。西周疆域较商代大幅拓展,面对北方戎狄、南方蛮夷的持续威胁,单纯依靠王室军队难以周全。统治者将诸侯国布局为战略支点,形成“四方拱卫”的防御体系。 ——摘编自晁福林《夏商西周的社会变迁》
(2)材料二图 C 中①处是西周的都城,指出它的名称。(2 分)根据材料二文字并结合所学知识,分析西周统治者实行分封制的原因。(2 分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从我国古代的社会形态和政治演进中获得了什么认识 (2 分)
15.(15 分)先秦时期,我国先民的各种革新与创造推动了社会发展。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【开启定居生活】
材料一
大汶口文化同黄河流域其他原始文化一样,主要种植的是粟……各遗址出土有猪、狗、牛、鸡等家畜家禽的骨骼,一些遗址中还发现了渔猎工具,有尾部带孔的双倒刺或三倒刺的骨质鱼镖、渔钩及各种骨镞、牙镞…… ——摘编自《中国新石器时代中期——黄河下游大汶口文化的经济》等
(1)材料一图 A 可用于研究河姆渡人的农耕生活,它属于哪一类型的史料(图像史料、实物史料、口述史料、文献史料) (2 分)结合所学知识,列举一例河姆渡人主要种植的农作物。(1 分)根据材料一文字,指出大汶口文化的原始先民是如何获取食物的 (2 分)
【革新生产工具】
材料二
据初步统计,出土战国铁器的地点见于黑龙江、吉林、辽宁、陕西、安徽、四川等 23 个省、自治区。战国的铁农具有铧、锄、铲、耙等。河南洛阳战国粮仓出土铁农具 72 件,辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土铁农具近 70 件。当时的铁农具基本上能适应开垦、耕翻、除草、收割等主要生产环节的要求。 ——摘编自李健民《战国时期铁农具的考古发现与研究》
(2)结合所学知识,指出材料二图 B 反映的春秋时期的耕作方式。(2 分)根据材料二文字,概括战国时期铁农具的特点。(2 分)
【发展生活智慧】
材料三
(3)请从下列观点中任选一个(用序号表示),并从材料三中选择至少两个图片,结合其反映的史实对所选观点加以阐述或说明。(6 分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①先秦时期,人们对天文、历法已经有了一定的认识 ②战国时期,秦国杰出人物为社会发展作出贡献 我选择的观点: _________________________________________________________________________ 选择图片(2 分): _______________________________________________________________________ 阐述或说明(4 分): _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,总计 24 分)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.A 10.A
11.C 12.D
二、非选择题(本大题共 3 小题,总计 36 分)
13.(10 分)(1)生活状况:山顶洞人已经开始制作骨器;掌握了磨光和钻孔技术;有爱美意识等。(答出符合题意、观点正确的任意一点即可得 2 分)功能:吹奏音乐(乐器)。(1 分)
(2)选择《诗经》。介绍词:《诗经》是我国现存第一部诗歌总集,它收集整理了西周和春秋时期社会各阶层人士在各种场合创作并传唱的诗歌。它是我国古典诗歌的源头之一,对后世诗歌创作影响深远,且保存了丰富的先秦史料,具有重要的文学和史学价值。(3 分)
选择《黄帝内经》。介绍词:《黄帝内经》总结了战国时期的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是中医学的奠基之作,为后世医学的传承与发展起到了重要作用。(3分)
(任选一部典籍作答即可)
(3)王朝:夏朝。(1 分)原因:青铜礼器用于祖先祭祀,赋予了贵族神力,能够维护王权;青铜礼器制作门槛高,只有地位高贵的人才能拥有。(答出意思相近的任意一点即可得 2 分)文字:金文。(1 分)
14.(11 分)(1)特点:传承前人文明(文化传承性强);城市布局规整,有专业化分区;政权管辖范围广阔。(每点 1 分,答出任意两点得 2 分)条件:要遵循夷夏集团东西轮流继任的规则;候选人需要以实际功绩赢得良好口碑。(答出意思相近的任意一点得 2 分)制度:世袭制。(1 分)
(2)名称:镐京。(2 分)原因:吸取了商代的统治教训;为了笼络贵族宗亲,稳定周初的政治形势;适应统治广大疆域,防御外族威胁的政治、军事需求。(每点 1 分,答出任意两点得 2 分)
(3)认识:中华文明源远流长、一脉相承;中华大地上很早就出现了早期国家,且其管辖范围较为广阔;进入文明社会后,各地文明之间联系密切;我国早期政治制度适应时代发展需要,不断调整与创新;国家的有效治理离不开贤德之人的努力等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意一点得 2 分)
15.(15 分)(1)史料类型:实物史料。(2 分)农作物:水稻等。(答出符合题意的任意一点得 1 分)做法:农业种植(种植粟);饲养家畜;捕鱼;狩猎。(每点 1 分,答出任意两点得 2 分)
(2)耕作方式:牛耕。(2 分)特点:分布广泛;类型多样;数量较多;功能较为完备。(每点 1 分,答出任意两点得 2 分)
(3)示例一:我选择的观点:①
选择图片:记录日食的商朝牛骨;夏朝历法《夏小正》。(选择符合观点的两个或两个以上的图片,均得 2
分)
阐述或说明:早在原始社会末期,先民们为从事农业生产,对天文现象进行观察和记录,总结日月星辰的运行规律。商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。夏朝时可能有了历法。《夏小正》记载各月物候、天象与农事,和农业生产密切相关,是我国较早的历法。到商朝时,历法逐渐完备,甲骨文中已经开始出现干支纪日。综上所述,先秦时期,人们对天文、历法已经有了一定的认识。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,
4 分)
示例二:我选择的观点:②
选择图片:商鞅方升;都江堰。(选择符合观点的两个或两个以上的图片,均得 2 分)
阐述或说明:公元前 356 年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法,推行一系列改革措施。变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强。提高了军队战斗力,使其一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。公元前 256 年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰,它发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后成都平原成为沃野。2 200 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有。综上所述,战国时期,秦国杰出人物为社会发展作出贡献。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分)
阐述或说明观点的赋分标准:

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