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2026-2027学年度统编版历史九年级下册单元练习
第五单元 第二次世界大战后的世界变化
一、选择题。
1．1946年3月，丘吉尔到美国演讲，他使用“铁幕”一词，来形容当时的苏联把西方国家与东欧隔绝开来的状况，并把两种意识形态在地域之间的对立归咎于苏联。丘吉尔的主张得到了美国政府的共鸣，于是美苏之间的冷战宣告开始。材料表明冷战形成的原因是（ ）
A．世界进入了和平与发展时期
B．美国认为它的制度和观念是最优越的
C．美国和苏联社会制度的对立
D．资本主义国家政治与经济发展不平衡
2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“第二次世界大战后，共产党世界与西方世界，一方采取行动，对方就会采取反行动，这些行动和反行动最终在两个对抗性的军事集团建立时达到了高潮。”下列史实能印证这一观点的是（ ）
A．三国同盟和三国协约 B．轴心国和反法西斯同盟
C．北约和华约相继成立 D．联合国和世界贸易组织
3．四个学习小组打算分别写一份关于两次世界大战后，世界政治、经济大事的报告。其中论证合理的是（ ）
I．查阅到《九国公约》中宣称尊重中国主权、独立和领土完整内容的一手史料 ①得出德国分裂是冷战产物的推论
Ⅱ．提出美国攫取了一战后世界领导权的观点 ②寻找美国实施马歇尔计划相关史实作为依据
Ⅲ．查阅到《四国分区占领德国示意图》及美苏关于“柏林危机”档案纪要的一手史料 ③得出中国实现了民族独立的推论
IV．提出20世纪七八十年代，美国经济发展放缓的观点 ④寻找国际联盟在美国总统威尔逊的倡议下得以建立作为依据
A．I﹣③ B．II﹣④ C．III﹣① D．IV﹣②
4．整合与建构，显性与隐性，历史逻辑可以这样写。图中▲处应填（ ）
A．美苏两极的对峙 B．多极力量的成长
C．欧盟实力的增强 D．亚非国家的联合
5．下图内容的变化反映了（ ）
A．东欧剧变的根本原因 B．欧洲内部矛盾消除
C．民族独立运动的兴起 D．美苏冷战格局的演变
6．社会保障制度是当今世界各国普遍关注的重大问题。下列关于西方“福利国家”的说法不正确的是（ ）
A．社会保障制度可以从根本上解决资本主义制度的基本矛盾
B．涉及医疗、养老、住房、失业保险和教育等方面
C．可以缓和阶级矛盾，创造稳定的社会环境
D．英国、法国、联邦德国等国都在第二次世界大战后不久宣布成为“福利国家”
7．小润同学在学习时绘制了如下的结构示意图。据此可知，他学习的主题是（ ）
A．资本主义制度的确立和扩展 B．二战后资本主义的新发展
C．国际经济政治新秩序的建立 D．世界殖民体系的逐渐崩溃
8．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ）
A．1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议
B．1961年，不结盟运动正式成立
C．1993年，欧洲联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程
D．19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
9．某校历史社团的同学们以大事记的形式梳理了法国社会保障制度的发展历程（部分如下）。据此可知，这一制度的推行有利于（ ）
·1945年，政府颁布了社会保障法。 ·1946年5月22日法令把强制社会保险的范围扩大到在本国领土上居住的所有法国人。 ·1946年8月22日法令规定家庭补贴适用于法国全体居民。 ·1946年9月13日法令规定把养老保险扩大到全体居民。 ·1973年12月27日法令进一步决定将各行各业的社会保险制度统一到普通保险制度之内。
A．缓和阶级矛盾，保持社会稳定 B．消除贫富差距
C．解决资本主义制度的基本矛盾 D．刺激社会消费
10．“在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。”材料中“侧重经济领域”的组织是（ ）
A．北约组织 B．华约组织 C．欧共体 D．WTO
11．赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革的先河。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是（ ）
A．对经济体制的小修小补 B．大规模开垦荒地
C．把农业作为改革的突破口 D．批判斯大林个人崇拜
12．下图是某同学学习历史时设计的时间轴，请推断他的学习主题是（ ）
A．美苏战时同盟关系的破裂 B．欧洲冷战对峙局面的形成
C．社会主义力量在不断壮大 D．两极格局下孕育多极力量
13．二战结束后不久，美国就秘密资助成立了“自由欧洲电台”，主要任务是向苏联、东欧人民特别是青年介绍西方社会的成就、生活方式及价值观念，鼓动反政府言论，该电台在当今的国际敏感问题中仍向外界提供误导性报道。该电台的活动体现了美国（ ）
A．推行了“和平演变”战略 B．希望结束与苏联的对抗
C．在科技竞争中领先苏联 D．完成对西欧的全面控制
14．从20世纪50年代开始，东欧和苏联普遍进行了改革，但最终却出现了东欧剧变和苏联解体的结局，造成这一结局的原因是（ ）
A．高度集中的政治体制 B．经济全球化的影响
C．改革未突破苏联模式 D．马歇尔计划的失败
15．图示法是学习历史的重要方法之一。推动下图所示的世界格局变化的原因是（ ）
A．两极格局的形成 B．二战的结束
C．苏联解体 D．多极化趋势的形成
16．下列历史事件和人物反映的共同主题是（ ）
A．社会主义运动 B．亚非拉国家的新发展
C．二战后资本主义的新变化 D．亚洲殖民地人民的抗争
17．二战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。亚非国家和地区通过团结合作、友好相处，形成了“万隆精神”，它们共同反对（ ）
A．帝国主义和殖民主义 B．恐怖主义和沙文主义
C．资本主义和种族主义 D．种族主义和恐怖主义
18．二战结束后，广大殖民地和半殖民地国家赢得了民族独立。为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，他们在贝尔格莱德召开会议（ ）
A．发动了“冷战” B．发起不结盟运动 C．建立了欧共体 D．召开了万隆会议
19．第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1990年3月21日，非洲大陆最后一块殖民地宣告独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。非洲最后独立的是（ ）
A．埃及 B．利比亚 C．阿尔及利亚 D．纳米比亚
20．1955年4月18日至24日在印度尼西亚的万隆召开了“第一次亚非会议”。会议讨论了反对殖民主义、保卫世界和平及加强各国经济文化合作等问题，通过了《亚非会议最后公报》，确定了指导国家间关系的十项原则。这次会议（ ）
①提高了亚非国家和地区的民族自信
②鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争
③使发展中国家作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台
④标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料题
21．二战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。为了捍卫国家主权,发展民族经济,亚非拉国家作出了不懈努力。读图,回答问题。
依据图一,并结合所学知识,列举非洲独立进程中的典型事例。(列举三例即可)
万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议,会上形成了“万隆精神”。请写出“万隆精神”的内涵。
22．阅读材料，回答问题。
材料一 二战打破了几个世纪以来形成的以欧洲为中心的国际格局。德、意因战败而退出争霸的舞台，英、法虽跻身战胜国之列，但付出沉重代价，它们不仅没有像在一战中那样掠取到新的殖民地，连原有的统治也岌岌可危。战后不久，冷战把欧洲推到了美苏对峙的前沿阵地，西欧国家凭借单个国家的力量不仅无力与美苏较量，连生存都成问题。欧洲人对民族国家和战争的反思达到了空前的程度，直接催生了欧洲联合的许多思想和理论。
——摘编自《浅析战后欧洲一体化理论》
材料二
(1)根据材料一，指出二战后欧洲走向联合的原因。
(2)根据材料二，分析欧洲联合带来的影响。
(3)综上探究，谈谈欧洲联合给你带来的启示。
试卷第1页（共3页）
试卷第1页（共3页）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C A D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A C C B A B D A
21．(1)典型事例：1951年，利比亚独立； 1960年，非洲有17个国家独立，这一年因此被称为“非洲年”；1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
(2)万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。
22．(1)原因：二战打破了以欧洲为中心的国际格局（或二战后欧洲国际地位下降）；欧洲国家凭借单个力量无力与美苏较量；欧洲人民对民族国家和战争的反思催生了欧洲联合的思想和理论。
(2)影响：促进了欧洲经济的恢复和发展；冲击了美国的优势地位，推动了世界的多极化趋势。
(3)启示：反对战争，维护和平；避免对抗，合作共赢；经济实力是提高国家地位的重要条件。
试卷第2页（共2页）

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