资源简介

(共18张PPT)
第一单元　我们共同的世界
第一课　生活在同一个地球村
第2课时　人类命运休戚与共
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课标串素养
1.知道当今世界存在的全球性问题有哪些，明确人类社会面临前所未
有的挑战，增强危机意识。
2.明确人类命运休戚与共的原因，树立关心共同命运的全球意识。
3.明确中国与世界的关系，知道中国的发展离不开世界，世界的发展
也离不开中国。
知识梳理
【易错辨析】面对全球性问题，只要各国管好自己的事就行，不需要国
际合作。【对应P4T5】
这种观点是错误的。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的
各种挑战，事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题
更加复杂，积重难返，必须加强国际合作，共同应对。
基础巩固练
1. 有专家表示，“当前全球安全环境愈发碎片化”“国际秩序正面临
二战以来最严峻的考验”。这反映出（　A　）
A. 和平赤字、安全赤字有增无减
B. 地区事务逐渐成为世界性问题
C. 非传统威胁对世界的影响扩大
D. 安全问题是治理中的首要难题
A
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2. 世界银行发布的2026年1月版《全球经济展望》报告预计，2026年全
球经济增长率将小幅回落至2.6％，增长动能正在减弱。据此可知
（　B　）
A. 人类面临严峻的环境问题 B. 世界经济增长动能不足
C. 国际贸易和投资持续低迷 D. 人类面临多重风险挑战
3. 中国举办环境日国家主场活动；意大利展映关于环境问题的影片；
文莱举办“变废为宝”比赛活动。这些活动旨在解决的世界性问题是
（　D　）
A. 世界经济增长动能不足 B. 网络安全问题严重
C. 地区热点问题此起彼伏 D. 环境问题日趋严峻
B
D
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4. 【新考法·概括主题】在课前五分钟的新闻播报中，某同学分享了中
央周边外交工作会议提出的“携手周边国家　共创美好未来”的相关内
容，引发了两位同学以下讨论：
甲同学：人类面临许多共同挑战，这些挑战关系人类的生存，制约人
类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
乙同学：当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑
战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
他们讨论的内容反映的主题是（　D　）
A. 环境问题日趋严峻 B. 世界经济增长乏力
C. 人类创造了灿烂文明 D. 人类命运休戚与共
D
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5. 【易错题】中国向卡塔尔赠送大熊猫、派“和平方舟”号医院船执
行国际医疗任务、举办国际服务贸易交易会等。这些事例共同说明
（　B　）
A. 中国已经能够独自应对全球所有挑战
B. 中国与世界联系紧密，积极参与国际事务
C. 中国应退回到自我封闭的发展模式
D. 我们只需要关注本国利益，不需要参与国际合作
B
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能力提升练
6. “道不孤，天下一家。”人类命运休戚与共，世界是不可分割的命
运共同体。下列名句中与这一思想认知一致的有（　A　）
①万物并育而不相害，道并行而不相悖 ②单则易折，众则难摧
③强不执弱，富不侮贫 ④合则用，不合则弃
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
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7. （8分）阅读材料，回答问题。
国家主席习近平出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议第
二阶段会议并发表重要讲话指出：“当前，新一轮科技革命和产业变革
深入发展，特别是人工智能等前沿技术快速发展，为人类社会开辟了新
前景。同时，世界经济增长动能不足，全球发展赤字扩大，气候变化、
粮食和能源安全等挑战加剧。”
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（1）运用所学知识，说明“挑战加剧”使人类社会面临什么样的形
势。（4分）
“全球发展赤字扩大，气候变化、粮食和能源安全等挑战加剧”，表明
当今世界，发展赤字、安全赤字有增无减，传统安全威胁和非传统安全
威胁相互交织。人类社会面临前所未有的挑战，世界经济增长动能不
足，人类面临日趋严重的环境问题。（4分）
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（2）以上问题的出现，导致人类的命运是怎样的？（4分）
人类命运休戚与共。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的
各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态
度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返。
（4分）
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7第一单元　我们共同的世界
第一课　生活在同一个地球村
第1课时　人类共有的家园
@课标串素养
1.正确认识我们生活的共同家园，了解到世界的变化给各国的发展带来了深远影响。 2.知道当今世界的特征及其表现，认识全球经济交往、文化交流的重要性，树立全球意识。 3.正确认识文明交流的重要性，能够以正确的态度对待世界文明多样性。
@知识梳理
【易错辨析】文明交流就是要使各种文明融合成为一种文明。【对应P2T7】
这种观点是错误的。文明应和而不同、兼收并蓄，保持多样性，在交流互鉴中共同发展。
@基础巩固练
1.【新考法·概括主题】小南在手抄报上摘录了以下内容，你认为手抄报的主题最有可能是（　B　）
浙江乌镇，一家旅馆正接受来自德国旅客的预订 意大利米兰时装表演，吸引了世界各地的目光 坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧
A.日益开放的中国 B.开放互动的世界
C.方便快捷的生活 D.动荡变革的局势
2.现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同宇宙中的一个小村落。这体现了（　B　）
①这是一个开放互动、紧密联系的世界
②科技发展决定了频繁的国际交往
③人类共有一个家园
④在地球村中没有任何国别之分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.【教材P3探究与分享】一双鞋子由德国负责设计、中国开展研发、东南亚进行生产，最终在沙特阿拉伯销售。这主要说明（　B　）
A.各国经济发展水平完全相同
B.世界各国相互联系与依存不断加深
C.只有发达国家能进行产品设计
D.发展中国家只能从事生产环节
4.当地时间2026年4月14日发布的《世界经济展望》报告中，国际货币基金组织称，迄今为止，全球经济经受住了一系列冲击，预计2026年全球经济增速为3.1％，2027年为3.2％。由此看出，当今世界是一个（　C　）
A.对外开放、紧密联系的世界 B.变幻莫测、瞬息万变的世界
C.不断变化、持续发展的世界 D.广阔无际、无穷无尽的世界
5.在漫长的文明发展史上，战争、瘟疫、自然灾害一次次重创人类。然而，每一次灾难之后，人类总能从废墟中站起来，并创造出今天的文明成果。这启示我们当今世界是（　D　）
A.开放互动、紧密联系的世界 B.不断变化、持续发展的世界
C.团结合作、紧密结合的世界 D.战胜困难、创造文明的世界
6.2025中国（安阳）国际汉字大会，吸引法国、德国、土耳其等50余个国家和地区的嘉宾参与。大会以“文字·文明·科技·未来”为主题，涵盖甲骨文研究阐释等多方面内容。对此，下列解读正确的是（　A　）
A.文化多样性，感受文明成果 B.社会信息化，各国相互制约
C.经济全球化，各国相互依赖 D.同住地球村，战胜所有困难
@能力提升练
7.【易错题】面对不同文明之间的差异，以下四位同学的观点中，符合“和而不同、兼收并蓄”理念的是（　B　）
甲：每种文明都有其独特的价值，应该互相尊重。
乙：既然有差异，就难免发生冲突，不如少来往。
丙：我们可以学习其他文明的优点，但不必放弃自己的传统。
丁：只有强大的文明才值得学习，弱小的文明没有价值。
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
8.（8分）阅读材料，回答问题。
材料　2026年海南自贸港进入全岛封关运作关键阶段，实施“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”的监管模式，推动贸易和投资自由化、便利化水平大幅提升，吸引全球资金、技术、人才等要素集聚，成为我国连接国内国际双循环的重要枢纽。
有人认为：“海南自贸港封关运作，就是专注自身发展，切断与外界的联系。”
　　请结合材料和所学知识，对这一观点进行评析。（8分）
这一观点是错误的。（1分）①当今世界是开放互动、紧密联系的世界，是不断变化、持续发展的世界。（2分）②海南自贸港封关运作，实施“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”的监管模式，是中国深化改革开放、主动适应全球经济格局变化的重要实践，有利于通过更高水平的开放推动高质量发展。（4分）③我们要不断扩大对外开放，促进我国发展。（1分）
第2课时　人类命运休戚与共
@课标串素养
1.知道当今世界存在的全球性问题有哪些，明确人类社会面临前所未有的挑战，增强危机意识。 2.明确人类命运休戚与共的原因，树立关心共同命运的全球意识。 3.明确中国与世界的关系，知道中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。
@知识梳理
【易错辨析】面对全球性问题，只要各国管好自己的事就行，不需要国际合作。【对应P4T5】
这种观点是错误的。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，必须加强国际合作，共同应对。
@基础巩固练
1.有专家表示，“当前全球安全环境愈发碎片化”“国际秩序正面临二战以来最严峻的考验”。这反映出（　A　）
A.和平赤字、安全赤字有增无减
B.地区事务逐渐成为世界性问题
C.非传统威胁对世界的影响扩大
D.安全问题是治理中的首要难题
2.世界银行发布的2026年1月版《全球经济展望》报告预计，2026年全球经济增长率将小幅回落至2.6％，增长动能正在减弱。据此可知（　B　）
A.人类面临严峻的环境问题 B.世界经济增长动能不足
C.国际贸易和投资持续低迷 D.人类面临多重风险挑战
3.中国举办环境日国家主场活动；意大利展映关于环境问题的影片；文莱举办“变废为宝”比赛活动。这些活动旨在解决的世界性问题是（　D　）
A.世界经济增长动能不足 B.网络安全问题严重
C.地区热点问题此起彼伏 D.环境问题日趋严峻
4.【新考法·概括主题】在课前五分钟的新闻播报中，某同学分享了中央周边外交工作会议提出的“携手周边国家　共创美好未来”的相关内容，引发了两位同学以下讨论：
甲同学：人类面临许多共同挑战，这些挑战关系人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 乙同学：当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
他们讨论的内容反映的主题是（　D　）
A.环境问题日趋严峻 B.世界经济增长乏力
C.人类创造了灿烂文明 D.人类命运休戚与共
5.【易错题】中国向卡塔尔赠送大熊猫、派“和平方舟”号医院船执行国际医疗任务、举办国际服务贸易交易会等。这些事例共同说明（　B　）
A.中国已经能够独自应对全球所有挑战
B.中国与世界联系紧密，积极参与国际事务
C.中国应退回到自我封闭的发展模式
D.我们只需要关注本国利益，不需要参与国际合作
@能力提升练
6.“道不孤，天下一家。”人类命运休戚与共，世界是不可分割的命运共同体。下列名句中与这一思想认知一致的有（　A　）
①万物并育而不相害，道并行而不相悖 ②单则易折，众则难摧
③强不执弱，富不侮贫 ④合则用，不合则弃
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.（8分）阅读材料，回答问题。
国家主席习近平出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议第二阶段会议并发表重要讲话指出：“当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，特别是人工智能等前沿技术快速发展，为人类社会开辟了新前景。同时，世界经济增长动能不足，全球发展赤字扩大，气候变化、粮食和能源安全等挑战加剧。”
（1）运用所学知识，说明“挑战加剧”使人类社会面临什么样的形势。（4分）
“全球发展赤字扩大，气候变化、粮食和能源安全等挑战加剧”，表明当今世界，发展赤字、安全赤字有增无减，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。人类社会面临前所未有的挑战，世界经济增长动能不足，人类面临日趋严重的环境问题。（4分）
（2）以上问题的出现，导致人类的命运是怎样的？（4分）
人类命运休戚与共。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返。（4分）(共17张PPT)
第一单元　我们共同的世界
第一课　生活在同一个地球村
第1课时　人类共有的家园
课标串素养
1.正确认识我们生活的共同家园，了解到世界的变化给各国的发展带
来了深远影响。
2.知道当今世界的特征及其表现，认识全球经济交往、文化交流的重
要性，树立全球意识。
3.正确认识文明交流的重要性，能够以正确的态度对待世界文明多样
性。
知识梳理
【易错辨析】文明交流就是要使各种文明融合成为一种文明。【对应
P2T7】
这种观点是错误的。文明应和而不同、兼收并蓄，保持多样性，在交流
互鉴中共同发展。
基础巩固练
1. 【新考法·概括主题】小南在手抄报上摘录了以下内容，你认为手抄
报的主题最有可能是（　B　）
浙江乌镇，一家旅馆
正接受来自德国旅客
的预订 意大利米兰时装表
演，吸引了世界各地
的目光 坦桑尼亚的一家电视
台正在热播中国的电
视剧
A. 日益开放的中国 B. 开放互动的世界
C. 方便快捷的生活 D. 动荡变革的局势
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2. 现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频
繁便利，因而整个地球就如同宇宙中的一个小村落。这体现了
（　B　）
①这是一个开放互动、紧密联系的世界
②科技发展决定了频繁的国际交往
③人类共有一个家园
④在地球村中没有任何国别之分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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3. 【教材P3探究与分享】一双鞋子由德国负责设计、中国开展研发、
东南亚进行生产，最终在沙特阿拉伯销售。这主要说明（　B　）
A. 各国经济发展水平完全相同
B. 世界各国相互联系与依存不断加深
C. 只有发达国家能进行产品设计
D. 发展中国家只能从事生产环节
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4. 当地时间2026年4月14日发布的《世界经济展望》报告中，国际货币
基金组织称，迄今为止，全球经济经受住了一系列冲击，预计2026年全
球经济增速为3.1％，2027年为3.2％。由此看出，当今世界是一个
（　C　）
A. 对外开放、紧密联系的世界
B. 变幻莫测、瞬息万变的世界
C. 不断变化、持续发展的世界
D. 广阔无际、无穷无尽的世界
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5. 在漫长的文明发展史上，战争、瘟疫、自然灾害一次次重创人类。
然而，每一次灾难之后，人类总能从废墟中站起来，并创造出今天的文
明成果。这启示我们当今世界是（　D　）
A. 开放互动、紧密联系的世界
B. 不断变化、持续发展的世界
C. 团结合作、紧密结合的世界
D. 战胜困难、创造文明的世界
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6.2025中国（安阳）国际汉字大会，吸引法国、德国、土耳其等50余个
国家和地区的嘉宾参与。大会以“文字·文明·科技·未来”为主题，涵盖
甲骨文研究阐释等多方面内容。对此，下列解读正确的是（　A　）
A. 文化多样性，感受文明成果
B. 社会信息化，各国相互制约
C. 经济全球化，各国相互依赖
D. 同住地球村，战胜所有困难
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能力提升练
7. 【易错题】面对不同文明之间的差异，以下四位同学的观点中，符
合“和而不同、兼收并蓄”理念的是（　B　）
甲：每种文明都有其独特的价值，应该互相尊重。
乙：既然有差异，就难免发生冲突，不如少来往。
丙：我们可以学习其他文明的优点，但不必放弃自己的传统。
丁：只有强大的文明才值得学习，弱小的文明没有价值。
A. 甲和乙 B. 甲和丙
C. 乙和丁 D. 丙和丁
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8. （8分）阅读材料，回答问题。
材料　2026年海南自贸港进入全岛封关运作关键阶段，实施“‘一线’
放开、‘二线’管住、岛内自由”的监管模式，推动贸易和投资自由
化、便利化水平大幅提升，吸引全球资金、技术、人才等要素集聚，成
为我国连接国内国际双循环的重要枢纽。
有人认为：“海南自贸港封关运作，就是专注自身发展，切断与外
界的联系。”
　　请结合材料和所学知识，对这一观点进行评析。（8分）
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这一观点是错误的。（1分）①当今世界是开放互动、紧密联系的世
界，是不断变化、持续发展的世界。（2分）②海南自贸港封关运作，
实施“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”的监管模式，是中国
深化改革开放、主动适应全球经济格局变化的重要实践，有利于通过更
高水平的开放推动高质量发展。（4分）③我们要不断扩大对外开放，
促进我国发展。（1分）
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