资源简介

题型专项突破
题型一　评析题
@题型特点
评析类试题一般取材于学生的生活实际或社会热点﹑时政新闻，要求学生对材料中的行为或观点进行评析，主要考查学生的辨别分析能力、综合分析能力。此类题型的常见设问方式有“运用……知识对……观点（行为）进行评析”“对……加以评析/辨析/点评”“谈谈你对……的认识/看法”“是否认同……的观点”等。
@解题技巧
@针对训练
1.【世界多极促发展】阅读材料，完成下列要求。
　　请对两位同学的观点进行评价。（8分）
甲同学的观点是片面的，乙同学的观点是正确的。（2分）①世界多极化发展过程中，确实存在各国利益碰撞引发冲突的可能性，但这不是世界多极化的主流影响。②世界多极化深入发展，多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展，这是世界多极化的主流意义。（6分）
2.当前，和平赤字加重，人类社会面临巨大的挑战。俄乌冲突还在持续，巴以冲突再起。美西方国家插手两场冲突，对世界和平稳定造成了很大威胁。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。对此，小王同学认为：“中国始终是一个负责任的大国，始终是世界和平的建设者。”
　　运用所学知识，请你对小王同学的观点进行辨别与分析。（8分）
小王同学的观点是正确的。（2分）①当前，人类面临许多全球性问题，人类和平面临诸多不确定因素、世界经济增长动能不足、人类面临日趋严峻的环境问题等。②人类命运休戚与共。中国积极倡导和践行多边主义，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。③中国坚定不移走和平发展道路，不断为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用，始终是国际和地区安全的维护者、建设者、贡献者。（6分）
3.截至2025年底，中国已与31个国家和地区签署了24个自贸协定。自贸伙伴覆盖亚洲、大洋洲、拉丁美洲、欧洲和非洲，中国自贸“朋友圈”不断扩大。同学们围绕“中国与世界的关系”这一议题展开讨论。
小安：自贸“朋友圈”不断扩大，说明世界的发展离不开中国。
小心：自贸“朋友圈”不断扩大，说明中国的发展离不开世界。
　　请你简要评析两名同学的观点。（8分）
两名同学的观点都正确。小安的观点：①中国是一个对世界具有重大影响的国家，在经济、文化、全球治理等领域发挥着日益重要的作用。中国经济对世界经济发展具有举足轻重的作用，是世界经济增长的最大引擎和稳定器；中华文化具有世界影响力；中国对完善全球治理的探索与实践，得到国际社会的广泛认同。②中国坚持合作共赢理念，中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界，促进人类社会共同发展。所以，中国用行动深刻诠释了世界的繁荣稳定需要中国。（4分）　小心的观点：①随着时代的不断发展，中国与世界的关系发生深刻变化。中国同国际社会的互联互动变得空前紧密。中国对世界的依靠、对国际事务的参与不断加深。②全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。所以，中国的发展离不开世界。（4分）
4.2026年9月，人力资源社会保障部等部门发布第八批新职业，包括11个新职业、23个新工种。自2019年以来，人力资源社会保障部已向社会发布8批121个新职业。此次发布的新职业、新工种中，有不少与现代服务业相关。其中，既有服务于企业发展和产业升级的机场净空巡查员、智能体开发员等，也有回应人民群众美好生活需要的新能源汽车检测员、智能家具装调工、鲜切花加工工、冰雪雕塑工等。对此，小豫认为：“传统职业毫无价值，只有选择新兴职业才能实现人生价值，为国家作出贡献。”
　　请你结合所学知识，对小豫的观点进行辨别与分析。（8分）
小豫的观点是错误的。（2分）①当今社会丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，强国建设、民族复兴同样需要各种各样的职业。随着社会多元化的发展，出现了多种区别于传统行业的新职业。新兴职业的出现，是经济快速发展、社会分工不断细化的必然结果。这给劳动者带来了更多的机遇，同时，也对劳动者的素质提出了更高的要求。我们应顺应时代的变化，加强学习，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。社会是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可或缺的，都是在为国家和社会发展作出贡献。我们要平等地看待不同的职业，尊重不同职业的劳动成果。③我们在做职业生涯规划时，不仅要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，还要满足国家与社会发展的需要，选择自己热爱的职业，全身心、富有激情地投入工作，实现自己的人生价值。（6分）
题型二　材料分析题
@题型特点
材料分析题通常以集中反映某一社会热点或现实问题为背景材料创设情境，依据相关背景材料设置问题，考查学生透过现象看本质的能力和运用教材知识分析材料、解决问题的能力。常见的设问类型可分为：是什么类（说明、反映、体现、提取信息等）、为什么类（原因、理由、意义、作用、影响等）、怎么做类（做法﹑建议、启示等）。
@解题技巧
@针对训练
1.“十四五”期间，中国已同183个国家建立外交关系，与150多个国家、30多个国际组织共建“一带一路”；成功斡旋沙特、伊朗复交，推动金砖国家扩员，积极参与全球治理，全方位全球伙伴关系日益巩固。2025年，中老铁路、雅万高铁等标志性重大项目运营成效持续显现，中欧班列开行量突破2万列，共建“一带一路”经贸合作持续深化，为共建国家创造了大量就业岗位。过去的一年，我们共处置涉及海外中国公民和机构的重大突发事件100多起，解救在非洲遭到绑架劫持的同胞50多人。
　　运用所学知识，分析我国外交取得上述成就的原因。（6分）
①我国始终坚持中国共产党的领导，走和平发展道路，将独立自主的和平外交政策贯穿对外交往全过程，为外交事业发展提供了稳定的方向指引和坚实的政治保障。②我国始终秉持共商共建共享的全球治理观，践行构建人类命运共同体的理念，在对外交往中坚持相互尊重、公平正义、合作共赢，得到了世界绝大多数国家的认同与支持，为拓展全球伙伴关系、深度参与国际合作奠定了价值基础。③我国经济实力、科技实力等综合国力持续增强。④我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，以实际行动彰显大国担当，不断提升自身的国际影响力与感召力。（每点2分，任答其中三点得6分）
2.2026年，“十五五”开局起步，全国两会吸引世界目光。过去5年，中国财政民生投入近100万亿元，建成全球规模最大的教育、社会保障和医疗卫生体系；中欧班列累计开行规模持续扩大，共建“一带一路”已成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台；我们稳步扩大制度型开放，持续给予所有同中国建交的最不发达国家100％税目产品零关税待遇；中国对全球经济增长的贡献率保持在30％左右……外媒记者纷纷表示：中国的发展为世界发展注入确定性和信心。
　　结合材料，运用所学知识，谈谈你对“中国的发展为世界发展注入确定性和信心”的理解。（6分）
①贡献中国力量：中国的巨大经济体量和对全球经济增长约30％的贡献率，为世界经济复苏和稳定增长提供了持续动力，是全球经济增长的最大引擎。②提供中国机遇：中国坚持对外开放，通过共建"一带一路"、给予最不发达国家100％税目产品零关税待遇、扩大制度型开放等举措，为世界各国提供了更广阔的市场、更优质的资本、更丰富的产品，创造了共同发展的巨大机遇。③展现中国担当：中国持续加大对民生、教育、医疗等领域的投入，构建全球最大规模的保障体系，并通过国际合作平台推动全球互联互通，体现了中国作为负责任大国的担当，为世界治理贡献了中国智慧和中国方案。（每点2分，共6分）
3.上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办，海南自贸港全岛封关运作。为更好应对气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献。继“三大倡议”之后，中国提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。
　　作为新时代的青少年，结合全球治理倡议的核心理念，谈谈你能为推动全球治理贡献哪些力量。（6分）
①树立全球视野，认同共商共建共享的全球治理观，理解全球治理倡议倡导的主权平等、多边主义理念，关心人类共同命运。②努力学习科学文化知识，提升自身素质，为将来参与全球治理储备本领。③从身边小事做起，践行绿色低碳等理念，为应对气候变化等全球性问题贡献力量。④主动宣传我国全球治理的正确理念，参与相关的公益实践活动。（每点2分，任答其中三点得6分）
4.材料一　当今世界，百年未有之大变局加速演进，气候变化、粮食安全、地区冲突等全球性难题层出不穷。中国持续推进“一带一路”合作，向发展中国家提供农业、医疗援助，参与全球气候治理，提出人类命运共同体理念，为世界发展贡献中国方案。
材料二　中考在即，作为初三学生，我们既是家乡发展的受益者，也是未来家乡、国家的建设者。时代赋予青年使命，我们要立足家乡、扎根热土，把青春奋斗融入强国建设、民族复兴的伟大事业。
（1）面对复杂多变的国际形势，中国怎样展现大国担当？（6分）
①面对全球危机，不推诿、不逃避，主动承担国际责任。②坚持共商共建共享，推动共建“一带一路”。③坚持互利共赢，援助发展中国家，缩小南北发展差距。④积极参与全球治理，主动参与气候、粮食、公共卫生领域的国际合作。⑤倡导构建人类命运共同体，贡献中国智慧、中国方案。⑥坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与发展。（每点1分，共6分）
（2）少年兴则国兴，作为即将毕业的初三学子，请谈谈你打算怎样做好新时代的接班人，助力家乡、国家高质量发展。（4分）
①树立远大理想，将个人前途与家乡、国家命运相结合。②珍惜初中学习机会，努力学习文化课知识，提升综合素养。③增强责任意识，主动关注乡村振兴、环境保护、民族团结进步等议题。④传承中华优秀传统文化，弘扬伟大民族精神。⑤树立法治意识，遵纪守法，依法规范自身行为。⑥培养创新精神，为未来返乡发展特色农业、乡村旅游奠定基础。⑦树立全球视野，同时立足家乡，发扬艰苦奋斗精神。⑧践行绿色低碳生活方式，自觉保护生态环境。（每点1分，任答其中四点得4分）
题型三　活动与探究题
@题型特点
活动与探究题题型灵活多样、形式新颖，兼具活动性、探究性、综合性、实践性和开放性，情境创设真实、典型、适切、复杂，任务指向综合考查学生面对真实问题情境，分析问题和解决问题的能力及核心素养的达成情况。
@解题技巧
@针对训练
1.【新考法·议题式探究】某中学开展了以“于变局中开新局”为议题的主题探究活动，请你参与并完成任务。
子议题一　发展成就
2026年9月18日，中国援多哥乡村水利项目举行竣工仪式。该项目援助的305口水井历时一年半建成，惠及300多个村庄、17万村民。 2026年中国国际服务贸易交易会吸引了约90个国家、地区和国际组织设展办会，1 800余家企业线下参展，国际参与度进一步提升。
（1）从上述材料中你能得出哪些信息？（6分）
①中国同世界的关系越来越紧密；②中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；③中国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。（每点2分，共6分）
子议题二　危机四伏
2026年《政府工作报告》指出，过去一年取得的成绩来之不易。我们面对的是多年少有的外部冲击挑战和国内两难多难问题交织叠加的复杂严峻形势。国际经贸环境急剧变化，单边主义、保护主义陡然升级，市场预期受到频繁扰动，对外贸易明显承压。对此，甲乙两位同学产生了以下对话：
甲同学：“为了保证我国和平稳定的发展环境，我们要避免国际交流，只谋求自身发展。”
乙同学：“面对复杂的国际形势，我们应承担责任，携手促发展。”
（2）你认同两位同学的观点吗？请说明理由。（8分）
不认同甲同学的观点，认同乙同学的观点。（2分）理由：①当今世界是一个开放互动、紧密联系的世界，是一个不断变化、持续发展的世界。②人类命运休戚与共。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返。③中国离不开世界，世界也需要中国。随着时代的不断发展，中国与世界的关系发生深刻变化。中国同国际社会的互联互动变得空前紧密。中国对世界的依靠、对国际事务的参与不断加深，世界对中国的依靠、对中国的影响也不断加深。（6分）
子议题三　青年力量
青年关乎中国与世界关系的未来。中国与世界多个国家开展了多层级、多领域的教育合作。为了更好地促进国家间的交流，同学们写下了以下行动宣言：
行动宣言 做好时代的“搭桥人”需要我们： 主动和其他国家或不同文化背景的人民友好交往，尊重文化差异，做中外友好往来的使者。 ①　　　　　　 ②　　　　　　
（3）请你将该倡议书补充完整。（4分）
示例：①树立平等开放的意识，培养全球观念和国际视野。②关心人类的命运和世界的发展。③彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。（每点2分，任答其中两点得4分）
2.某校九年级近期拟开展一次模拟联合国“全球发展与治理”专题会议，邀请你作为中国代表团成员，围绕“深化南南合作，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展”这一主题，完成以下任务。
材料一　中国始终坚定推进南南合作，同广大发展中国家秉持共商共建共享原则开展务实合作：在非洲推广杂交水稻技术，助力当地粮食安全；与东南亚国家共建跨境基础设施，推动区域互联互通；同拉美国家合作开发太阳能、风能等清洁能源，助力绿色发展，合作项目由双方共同规划、联合实施，成果惠及各国民众。
材料二　当前全球治理面临发展失衡、规则不公等现实挑战。中国积极推动全球治理体系变革：推动金砖国家、上合组织等多边机制发展，提升发展中国家国际话语权；倡导文明交流互鉴，化解文明隔阂；积极参与全球减贫、公共卫生等事务，向国际组织提供支持，为完善全球治理贡献中国力量。
（1）结合材料一，说说中国与发展中国家的合作实践，体现了怎样的全球治理观。（6分）
共商：立足发展中国家实际需求，双方共同规划合作项目，相互尊重、平等协商。共建共享：双方联合投入资源、共同实施项目，合作成果惠及普通民众，实现互利共赢、共同发展。（6分）
（2）结合材料一和材料二，概括中国在与亚非拉等发展中国家合作的过程中，展现出怎样的中国担当。（6分）
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，而是积极主动地承担起相应的责任。②中国广泛参与国际事务。在解决人类面临的各种问题的过程中，中国积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。③中国发挥发展中大国的引领作用。中国注重加强南南合作以及同周边国家的合作，为发展中国家提供力所能及的资金、技术支持。（每点2分，共6分）
（3）作为中国代表团发言人，请你围绕“青年赋能世界发展，共建人类美好未来”，撰写一段简短发言提纲，提出具体倡议。（4分）
示例：尊敬的各位代表：
大家好！作为中国青年代表，我在此发出以下倡议，与全球青年携手前行。树立全球视野，厚植家国情怀；锤炼过硬本领，助力务实合作；倡导交流互鉴，传递和平理念；践行绿色理念，共护地球家园。
青年兴则世界兴，青年强则未来强。让我们以青春之我、奋斗之我，共筑人类美好未来！谢谢大家！（4分）
3.九年级（2）班在道德与法治老师的带领下，开展小组合作学习。小秦所在的时政小组收集了以下材料。
材料一　中华古诗文寓意深刻，为世界发展贡献中国智慧。
①国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。
——《司马法》
②大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。
——《东周列国志》
（1）请你写出上面古诗文中蕴含的道理。（4分）
①要增强忧患意识，坚持总体国家安全观，居安思危，珍爱和平，自觉维护国家安全。②集体的力量是强大的，团结协作、汇聚各方力量才能成就大业，个人要融入集体。（每点2分，共4分）
材料二　第四届链博会于2026年6月22日至26日在北京中国国际展览中心（顺义馆）举办。本届链博会展示交流规模进一步扩大。参展单位及供应链上下游合作伙伴超过1 200家联袂亮相，参与展示企业数量创历史新高。专业观众数量进一步提升，比上届增长22％。展期共举办70场主题工商交流活动及2场“链博之夜”展商交流会，包括世界500强企业和国际组织负责人等在内的1.22万人次参会交流，主题活动和发布活动线上直播总观看量超过6 200万人次。链博会不仅是一场行业展览，更是中国向世界展示其维护全球产业链、供应链稳定畅通的坚定决心。
（2）结合材料，谈谈你看到了一个怎样的中国。（6分）
看到了坚持对外开放、谋求互利共赢、勇于承担国际责任、坚持高质量创新发展的负责任大国形象；中国扩大高水平对外开放，主动维护全球产业链、供应链安全稳定，积极构建人类命运共同体，与世界各国共享发展机遇。（6分）
材料三　习近平总书记曾寄语广大高校毕业生：“把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。”受此启发，小豫以“青春心向党·理想照未来”为主题，制作了一份实践活动方案，如下：
活动主题 略 活动时间 略
活动目的 ①　　　　　　
活动形式 ②　　　　　　　（至少写出两种活动形式）
实施步骤 ③　　　　　　　（写出步骤名称即可）
预期效果 青年理想信念更加坚定，形成“学思践悟”的成长闭环，推动“小我”融入“大我”的生动实践走深走实。
（3）请将上述活动方案补充完整。（6分）
①引导青少年坚定爱党爱国的理想信念，把个人理想融入国家发展大局，增强社会责任感与使命感。（2分）②主题演讲比赛、社区志愿服务活动。（2分）③筹备策划、组织开展、总结表彰。（2分）(共15张PPT)
题型真专项突破
题型二　材料分析题
题型特点
材料分析题通常以集中反映某一社会热点或现实问题为背景材料创
设情境，依据相关背景材料设置问题，考查学生透过现象看本质的能力
和运用教材知识分析材料、解决问题的能力。常见的设问类型可分为：
是什么类（说明、反映、体现、提取信息等）、为什么类（原因、理
由、意义、作用、影响等）、怎么做类（做法﹑建议、启示等）。
解题技巧
针对训练
1. “十四五”期间，中国已同183个国家建立外交关系，与150多个国
家、30多个国际组织共建“一带一路”；成功斡旋沙特、伊朗复交，推
动金砖国家扩员，积极参与全球治理，全方位全球伙伴关系日益巩固。
2025年，中老铁路、雅万高铁等标志性重大项目运营成效持续显现，中
欧班列开行量突破2万列，共建“一带一路”经贸合作持续深化，为共
建国家创造了大量就业岗位。过去的一年，我们共处置涉及海外中国公
民和机构的重大突发事件100多起，解救在非洲遭到绑架劫持的同胞50
多人。
　　运用所学知识，分析我国外交取得上述成就的原因。（6分）
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①我国始终坚持中国共产党的领导，走和平发展道路，将独立自主的和
平外交政策贯穿对外交往全过程，为外交事业发展提供了稳定的方向指
引和坚实的政治保障。②我国始终秉持共商共建共享的全球治理观，践
行构建人类命运共同体的理念，在对外交往中坚持相互尊重、公平正
义、合作共赢，得到了世界绝大多数国家的认同与支持，为拓展全球伙
伴关系、深度参与国际合作奠定了价值基础。③我国经济实力、科技实
力等综合国力持续增强。④我国始终是世界和平的建设者、全球发展的
贡献者、国际秩序的维护者，以实际行动彰显大国担当，不断提升自身
的国际影响力与感召力。（每点2分，任答其中三点得6分）
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2. 2026年，“十五五”开局起步，全国两会吸引世界目光。过去5年，
中国财政民生投入近100万亿元，建成全球规模最大的教育、社会保障
和医疗卫生体系；中欧班列累计开行规模持续扩大，共建“一带一路”
已成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台；我们稳步扩大制度
型开放，持续给予所有同中国建交的最不发达国家100％税目产品零关
税待遇；中国对全球经济增长的贡献率保持在30％左右……外媒记者纷
纷表示：中国的发展为世界发展注入确定性和信心。
　　结合材料，运用所学知识，谈谈你对“中国的发展为世界发展注入
确定性和信心”的理解。（6分）
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①贡献中国力量：中国的巨大经济体量和对全球经济增长约30％的贡献
率，为世界经济复苏和稳定增长提供了持续动力，是全球经济增长的最
大引擎。②提供中国机遇：中国坚持对外开放，通过共建"一带一路"、
给予最不发达国家100％税目产品零关税待遇、扩大制度型开放等举
措，为世界各国提供了更广阔的市场、更优质的资本、更丰富的产品，
创造了共同发展的巨大机遇。③展现中国担当：中国持续加大对民生、
教育、医疗等领域的投入，构建全球最大规模的保障体系，并通过国际
合作平台推动全球互联互通，体现了中国作为负责任大国的担当，为世
界治理贡献了中国智慧和中国方案。（每点2分，共6分）
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3. 上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办，海南自贸港全岛封
关运作。为更好应对气候变化，我国宣布新一轮国家自主贡献。继
“三大倡议”之后，中国提出全球治理倡议，推动建设更加公正合
理的全球治理体系。当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。
中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推
动构建人类命运共同体。
　　作为新时代的青少年，结合全球治理倡议的核心理念，谈谈你能为
推动全球治理贡献哪些力量。（6分）
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①树立全球视野，认同共商共建共享的全球治理观，理解全球治理倡议
倡导的主权平等、多边主义理念，关心人类共同命运。②努力学习科学
文化知识，提升自身素质，为将来参与全球治理储备本领。③从身边小
事做起，践行绿色低碳等理念，为应对气候变化等全球性问题贡献力
量。④主动宣传我国全球治理的正确理念，参与相关的公益实践活动。
（每点2分，任答其中三点得6分）
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4. 材料一　当今世界，百年未有之大变局加速演进，气候变化、粮食
安全、地区冲突等全球性难题层出不穷。中国持续推进“一带一路”合
作，向发展中国家提供农业、医疗援助，参与全球气候治理，提出人类
命运共同体理念，为世界发展贡献中国方案。
材料二　中考在即，作为初三学生，我们既是家乡发展的受益者，也是
未来家乡、国家的建设者。时代赋予青年使命，我们要立足家乡、扎根
热土，把青春奋斗融入强国建设、民族复兴的伟大事业。
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（1）面对复杂多变的国际形势，中国怎样展现大国担当？（6分）
①面对全球危机，不推诿、不逃避，主动承担国际责任。②坚持共商共
建共享，推动共建“一带一路”。③坚持互利共赢，援助发展中国家，
缩小南北发展差距。④积极参与全球治理，主动参与气候、粮食、公共
卫生领域的国际合作。⑤倡导构建人类命运共同体，贡献中国智慧、中
国方案。⑥坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与发展。（每
点1分，共6分）
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（2）少年兴则国兴，作为即将毕业的初三学子，请谈谈你打算怎样做
好新时代的接班人，助力家乡、国家高质量发展。（4分）
①树立远大理想，将个人前途与家乡、国家命运相结合。②珍惜初中学
习机会，努力学习文化课知识，提升综合素养。③增强责任意识，主动
关注乡村振兴、环境保护、民族团结进步等议题。④传承中华优秀传统
文化，弘扬伟大民族精神。⑤树立法治意识，遵纪守法，依法规范自身
行为。⑥培养创新精神，为未来返乡发展特色农业、乡村旅游奠定基
础。⑦树立全球视野，同时立足家乡，发扬艰苦奋斗精神。⑧践行绿色
低碳生活方式，自觉保护生态环境。（每点1分，任答其中四点得4分）
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4(共14张PPT)
题型真专项突破
题型一　评析题
题型特点
评析类试题一般取材于学生的生活实际或社会热点﹑时政新闻，要
求学生对材料中的行为或观点进行评析，主要考查学生的辨别分析能
力、综合分析能力。此类题型的常见设问方式有“运用……知识对……
观点（行为）进行评析”“对……加以评析/辨析/点评”“谈谈你
对……的认识/看法”“是否认同……的观点”等。
解题技巧
针对训练
1. 【世界多极促发展】阅读材料，完成下列要求。
　　请对两位同学的观点进行评价。（8分）
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甲同学的观点是片面的，乙同学的观点是正确的。（2分）①世界多极
化发展过程中，确实存在各国利益碰撞引发冲突的可能性，但这不是世
界多极化的主流影响。②世界多极化深入发展，多种国际力量既相互依
存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这
有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和
平与发展，这是世界多极化的主流意义。（6分）
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2. 当前，和平赤字加重，人类社会面临巨大的挑战。俄乌冲突还在持
续，巴以冲突再起。美西方国家插手两场冲突，对世界和平稳定造成了
很大威胁。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗
旨，致力于推动构建人类命运共同体。对此，小王同学认为：“中国始
终是一个负责任的大国，始终是世界和平的建设者。”
　　运用所学知识，请你对小王同学的观点进行辨别与分析。（8分）
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小王同学的观点是正确的。（2分）①当前，人类面临许多全球性问
题，人类和平面临诸多不确定因素、世界经济增长动能不足、人类
面临日趋严峻的环境问题等。②人类命运休戚与共。中国积极倡导
和践行多边主义，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型
国际关系。③中国坚定不移走和平发展道路，不断为维护世界和平
和地区稳定发挥建设性作用，始终是国际和地区安全的维护者、建
设者、贡献者。（6分）
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3. 截至2025年底，中国已与31个国家和地区签署了24个自贸协定。自
贸伙伴覆盖亚洲、大洋洲、拉丁美洲、欧洲和非洲，中国自贸“朋友
圈”不断扩大。同学们围绕“中国与世界的关系”这一议题展开讨论。
小安：自贸“朋友圈”不断扩大，说明世界的发展离不开中国。
小心：自贸“朋友圈”不断扩大，说明中国的发展离不开世界。
　　请你简要评析两名同学的观点。（8分）
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两名同学的观点都正确。小安的观点：①中国是一个对世界具有重大影
响的国家，在经济、文化、全球治理等领域发挥着日益重要的作用。中
国经济对世界经济发展具有举足轻重的作用，是世界经济增长的最大引
擎和稳定器；中华文化具有世界影响力；中国对完善全球治理的探索与
实践，得到国际社会的广泛认同。②中国坚持合作共赢理念，中国重视
与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界，促进人类社
会共同发展。所以，中国用行动深刻诠释了世界的繁荣稳定需要中国。
（4分）　小心的观点：①随着时代的不断发展，中国与世界的关系发
生深刻变化。中国同国际社会的互联互动变得空前紧密。中国对世界的
依靠、对国际事务的参与不断加深。②全面建成社会主义现代化强国、
实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。所以，中国的发展离不开世界。（4分）
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4. 2026年9月，人力资源社会保障部等部门发布第八批新职业，包括11
个新职业、23个新工种。自2019年以来，人力资源社会保障部已向社会
发布8批121个新职业。此次发布的新职业、新工种中，有不少与现代服
务业相关。其中，既有服务于企业发展和产业升级的机场净空巡查员、
智能体开发员等，也有回应人民群众美好生活需要的新能源汽车检测
员、智能家具装调工、鲜切花加工工、冰雪雕塑工等。对此，小豫认
为：“传统职业毫无价值，只有选择新兴职业才能实现人生价值，为国
家作出贡献。”
　　请你结合所学知识，对小豫的观点进行辨别与分析。（8分）
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小豫的观点是错误的。（2分）①当今社会丰富多彩的职业为我们提供
了多样化的选择，强国建设、民族复兴同样需要各种各样的职业。随着
社会多元化的发展，出现了多种区别于传统行业的新职业。新兴职业的
出现，是经济快速发展、社会分工不断细化的必然结果。这给劳动者带
来了更多的机遇，同时，也对劳动者的素质提出了更高的要求。我们应
顺应时代的变化，加强学习，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升
自身素质，迎接未来世界的挑战。②国家发展、民族振兴需要各种各样
的职业。社会是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个
社会来说都是不可或缺的，都是在为国家和社会发展作出贡献。我们要
平等地看待不同的职业，尊重不同职业的劳动成果。③我们在做职业生涯规划时，不仅要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，还要满足国家与社会发展的需要，选择自己热爱的职业，全身心、富有激情地投入工作，实现自己的人生价值。（6分）
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4(共21张PPT)
题型真专项突破
题型三　活动与探究题
题型特点
活动与探究题题型灵活多样、形式新颖，兼具活动性、探究性、综
合性、实践性和开放性，情境创设真实、典型、适切、复杂，任务指向
综合考查学生面对真实问题情境，分析问题和解决问题的能力及核心素
养的达成情况。
解题技巧
针对训练
1. 【新考法·议题式探究】某中学开展了以“于变局中开新局”为议题
的主题探究活动，请你参与并完成任务。
子议题一　发展成就
2026年9月18日，中国援多哥乡村
水利项目举行竣工仪式。该项目
援助的305口水井历时一年半建
成，惠及300多个村庄、17万村
民。 2026年中国国际服务贸易交易会吸
引了约90个国家、地区和国际组织
设展办会，1 800余家企业线下参
展，国际参与度进一步提升。
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（1）从上述材料中你能得出哪些信息？（6分）
①中国同世界的关系越来越紧密；②中国的发展离不开世界，世界的繁
荣稳定也离不开中国；③中国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世
界。（每点2分，共6分）
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子议题二　危机四伏
2026年《政府工作报告》指出，过去一年取得的成绩来之不易。我
们面对的是多年少有的外部冲击挑战和国内两难多难问题交织叠加的复
杂严峻形势。国际经贸环境急剧变化，单边主义、保护主义陡然升级，
市场预期受到频繁扰动，对外贸易明显承压。对此，甲乙两位同学产生
了以下对话：
甲同学：“为了保证我国和平稳定的发展环境，我们要避免国际交
流，只谋求自身发展。”
乙同学：“面对复杂的国际形势，我们应承担责任，携手促发
展。”
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（2）你认同两位同学的观点吗？请说明理由。（8分）
不认同甲同学的观点，认同乙同学的观点。（2分）理由：①当今世界
是一个开放互动、紧密联系的世界，是一个不断变化、持续发展的世
界。②人类命运休戚与共。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类
面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关
己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难
返。③中国离不开世界，世界也需要中国。随着时代的不断发展，中国
与世界的关系发生深刻变化。中国同国际社会的互联互动变得空前紧
密。中国对世界的依靠、对国际事务的参与不断加深，世界对中国的依
靠、对中国的影响也不断加深。（6分）
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子议题三　青年力量
青年关乎中国与世界关系的未来。中国与世界多个国家开展了多层
级、多领域的教育合作。为了更好地促进国家间的交流，同学们写下了
以下行动宣言：
行动宣言
做好时代的“搭桥人”需要我们：
主动和其他国家或不同文化背景的人民友好交往，尊重文化差异，做
中外友好往来的使者。
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②
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（3）请你将该倡议书补充完整。（4分）
示例：①树立平等开放的意识，培养全球观念和国际视野。②关心人类
的命运和世界的发展。③彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进
步，与祖国共成长。（每点2分，任答其中两点得4分）
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2. 某校九年级近期拟开展一次模拟联合国“全球发展与治理”专题会
议，邀请你作为中国代表团成员，围绕“深化南南合作，推动全球治理
朝着更加公正合理的方向发展”这一主题，完成以下任务。
材料一　中国始终坚定推进南南合作，同广大发展中国家秉持共商共建
共享原则开展务实合作：在非洲推广杂交水稻技术，助力当地粮食安
全；与东南亚国家共建跨境基础设施，推动区域互联互通；同拉美国家
合作开发太阳能、风能等清洁能源，助力绿色发展，合作项目由双方共
同规划、联合实施，成果惠及各国民众。
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材料二　当前全球治理面临发展失衡、规则不公等现实挑战。中国积极
推动全球治理体系变革：推动金砖国家、上合组织等多边机制发展，提
升发展中国家国际话语权；倡导文明交流互鉴，化解文明隔阂；积极参
与全球减贫、公共卫生等事务，向国际组织提供支持，为完善全球治理
贡献中国力量。
（1）结合材料一，说说中国与发展中国家的合作实践，体现了怎样的
全球治理观。（6分）
共商：立足发展中国家实际需求，双方共同规划合作项目，相互尊重、
平等协商。共建共享：双方联合投入资源、共同实施项目，合作成果惠
及普通民众，实现互利共赢、共同发展。（6分）
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（2）结合材料一和材料二，概括中国在与亚非拉等发展中国家合作的
过程中，展现出怎样的中国担当。（6分）
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不
依赖他人，而是积极主动地承担起相应的责任。②中国广泛参与国际事
务。在解决人类面临的各种问题的过程中，中国积极探索、有效行动，
发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。③中国发挥发展中大国
的引领作用。中国注重加强南南合作以及同周边国家的合作，为发展中
国家提供力所能及的资金、技术支持。（每点2分，共6分）
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（3）作为中国代表团发言人，请你围绕“青年赋能世界发展，共建人
类美好未来”，撰写一段简短发言提纲，提出具体倡议。（4分）
示例：尊敬的各位代表：
大家好！作为中国青年代表，我在此发出以下倡议，与全球青年携
手前行。树立全球视野，厚植家国情怀；锤炼过硬本领，助力务实合
作；倡导交流互鉴，传递和平理念；践行绿色理念，共护地球家园。
青年兴则世界兴，青年强则未来强。让我们以青春之我、奋斗之
我，共筑人类美好未来！谢谢大家！（4分）
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3. 九年级（2）班在道德与法治老师的带领下，开展小组合作学习。小
秦所在的时政小组收集了以下材料。
材料一　中华古诗文寓意深刻，为世界发展贡献中国智慧。
①国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。 ——《司马法》
②大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。
——《东周列国志》
（1）请你写出上面古诗文中蕴含的道理。（4分）
①要增强忧患意识，坚持总体国家安全观，居安思危，珍爱和平，自觉
维护国家安全。②集体的力量是强大的，团结协作、汇聚各方力量才能
成就大业，个人要融入集体。（每点2分，共4分）
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材料二　第四届链博会于2026年6月22日至26日在北京中国国际展览中
心（顺义馆）举办。本届链博会展示交流规模进一步扩大。参展单位及
供应链上下游合作伙伴超过1 200家联袂亮相，参与展示企业数量创历
史新高。专业观众数量进一步提升，比上届增长22％。展期共举办70场
主题工商交流活动及2场“链博之夜”展商交流会，包括世界500强企业
和国际组织负责人等在内的1.22万人次参会交流，主题活动和发布活动
线上直播总观看量超过6 200万人次。链博会不仅是一场行业展览，更
是中国向世界展示其维护全球产业链、供应链稳定畅通的坚定决心。
（2）结合材料，谈谈你看到了一个怎样的中国。（6分）
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看到了坚持对外开放、谋求互利共赢、勇于承担国际责任、坚持高质量
创新发展的负责任大国形象；中国扩大高水平对外开放，主动维护全球
产业链、供应链安全稳定，积极构建人类命运共同体，与世界各国共享
发展机遇。（6分）
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材料三　习近平总书记曾寄语广大高校毕业生：“把个人的理想追求融
入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。”受此启发，
小豫以“青春心向党·理想照未来”为主题，制作了一份实践活动方
案，如下：
活动主题 略 活动时间 略
活动目的 ①
活动形式 ② 　　　　　　　（至少写出两种活动形式）
实施步骤 ③ 　　　　　　　（写出步骤名称即可）
预期效果 青年理想信念更加坚定，形成“学思践悟”的成长闭
环，推动“小我”融入“大我”的生动实践走深走实。
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（3）请将上述活动方案补充完整。（6分）
①引导青少年坚定爱党爱国的理想信念，把个人理想融入国家发展大
局，增强社会责任感与使命感。（2分）②主题演讲比赛、社区志愿服
务活动。（2分）③筹备策划、组织开展、总结表彰。（2分）
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