10.1 国家利益高于一切课件(27 张ppt内嵌视频 )

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10.1 国家利益高于一切
统编版(2024)初中道法八年级上册
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核心素养目标
1.政治认同:理解国家利益的重要性,认识到国家利益与人民利益高度统一,形成对国家利益至上的坚定认同,自觉拥护党的领导,积极投身社会主义建设的政治认同。
2.道德修养:培养热爱祖国、无私奉献的道德品质,增强社会责任感,懂得个人利益要服从国家利益,树立正确的道德准则。
3.责任意识:明确自己在维护国家利益中的责任,能够以实际行动积极维护国家的安全和利益,肩负起神圣责任和光荣使命,培养主动承担社会责任的意识。
导入新课
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在这100多年里,中国从极度衰败、受尽列强的欺凌蔑视、濒临灭亡的边缘,到重新站起来,开始大踏步地走向社会主义现代化。这是几代中国人前仆后继、顽强奋斗的结果。
1935年12月9日,北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
阅读感悟
结合历史知识,谈谈你对“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。
这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪,也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动,为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。
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1.热爱祖国是我们的美好情感
祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
“国”字的演变
国字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域,构成“國”字。
疆域
人口
兵器
田地
国家生存和发展需要哪些条件?
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“国”字的演变
一个国家生存和发展需要具备的条件:
一是人口,以小“口”代表;二是领土,以“—”代表;
三是军队组织,以“戈”代表;四是疆域,以大“囗”代表。
政权
2.国家利益
(1)国家利益的含义
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存
需求和发展需求的总和,涉及到政治、经济、文化、社会、军事等领域,关系到民族生存、
国家兴亡。
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下列举措的目的和意义是什么?
成立三沙市
国务院批准海南省三沙市设立市辖西沙区人民政府和南沙区人民政府,对巩固南海主权特别是南沙群岛主权,以及服务三沙人民和我国渔民,确保南海航运大通道畅通,尤其对“海上丝绸之路”的发展有着极为重要的促进作用。
政治利益
下列举措的目的和意义是什么?
保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。
保护文化遗产
文化利益
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下列举措的目的和意义是什么?
中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。
坚守18亿亩耕地红线
经济利益
下列举措的目的和意义是什么?
人民空军实行空防合一的体制,主要目的是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察,以维护国家利益。
保卫祖国领空
安全利益
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探究与分享
重拳出击!国家安全机关破获美国中央情报局间谍案。
目前,国家安全机关已将该案移送检察机关审查起诉。任何危害国家安全的违法犯罪行为,都将受到法律的严惩。
你怎样看待曾某的行为?
提示:国家安全是国家最根本的利益,国家的最高利益,曾某某的行为已经严重危害到了我国的核心利益,因此必将受到法律的严惩。
(2)我国的核心利益
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
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抗美援朝战争(1950-1953年)——中国为应对美国越过“三八线”并威胁边境安全的行动,派出志愿军参战,最终迫使美国签署停战协定。此战不仅保卫了朝鲜主权,也巩固了中国新生政权,并提升了国际地位 。
中印边境自卫反击战(1962年)——针对印度军队侵占中国领土的行为,中国边防部队发起自卫反击,迅速收复失地后主动停火并后撤。此举既捍卫了领土主权,又为后续和平谈判奠定基础 。
以色列袭击哈马斯事件 :2025年9月以色列对卡塔尔境内目标的打击引发国际争议,被联合国批评为侵犯主权,凸显主权问题的敏感性 。
探究与分享
结合案例,谈谈如何认识国家主权和领土完整。
(3)确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
主权 领土
主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
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探究与分享
对比战争中国家人民的生活与和平环境中我国人民的幸福生活,你有什么感受?
3.国家利益与人民利益的关系
(1)国家利益是人民利益的集中体现
我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。
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(2)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
我们党始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
课堂小结
国家利益高于一切
1.热爱祖国是我们的美好情感
2.国家利益
3.国家利益与人民利益的关系
(1)国家利益的含义
(2)我国的核心利益
(3)确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
(1)国家利益是人民利益的集中体现
(2)国家利益只有反映人民利益,
依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
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练习
1.“外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号获得者李道豫,在他52年外交生涯中,时刻牢记国家利益至上,向世界发出坚定的中国声音。关于国家利益,下列说法正确的是( )
①只包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
③涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
④经济社会可持续发展的基本保障
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
D
练习
2.我们要坚决捍卫国家核心利益。下列属于国家核心利益的是( )
①领土完整、国家统一
②国家主权、国家安全
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④文化利益、法律法规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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练习
3.从《我和我的祖国》这首歌的歌词中,我们可以感受到( )
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益就是所有人民利益的总和
③国家利益符合每个人的利益需求
④国家利益与人民利益高度统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
练习
4.如图,“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”字的周围加“□”表示疆域,构成“國(国)”字。“国”字的演变让我们感悟到( )
①国家利益只涉及领土和主权利益
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益是我们个人利益的体现
④每个主权国家都应该有完整的疆域
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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练习
5.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句体现坚持国家利益至上的有( )
①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
②寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
③山重水复疑无路,柳暗花明又一村
④遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
谢 谢 观 看

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