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7.20 五四运动与中国共产党的诞生
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教学目标
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课程标准 素养达标
1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2.认识国共合作领导国民革命的历史作用 1.时空观念：认识五四运动、中国共产党诞生、国民革命时期所处的特定时空环境，知道其特定时空背景和阶段特征。 2.史料实证：通过史料解读中国新民主主义革命崛起及中国共产党诞生的过程、特点及影响，提高分析历史问题的能力。 3.唯物史观：辩证分析五四运动、国民革命，培养用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 4.家国情怀：感悟“五四精神”和“红船精神”的基本内容，体会五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，坚信中国共产党的执政能力，对社会主义事业充满信心
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新知学习
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一、五四运动和马克思主义的传播
1．五四运动
⑴原因：巴黎和会拒绝中国代表收回山东权益的正义要求。
⑵开始：1919.5，北京学生游行示威；口号“外争主权，内除国贼”等。
⑶发展：1919.6，上海大规模的工人罢工、商人罢市、学生罢课。
⑷结果：北京政府释放被捕学生；中国代表拒绝在和约上签字。
⑸意义：是一次伟大的反帝反封建的爱国运动、社会革命运动、思想启蒙运动；揭开新民主主义革命的序幕；促使马克思主义在中国传播；为中共成立奠定基础。
【学习提示】旧民主主义革命与新民主主义革命
⑴民主革命也称资产阶级革命，它是由资本主义先进生产方式的代表（资产阶级或无产阶级）领导的反对封建专制，要求实现民主自由的革命。近代中国的民主革命分为两个阶段：
⑵旧民主主义革命由资产阶级领导，目标是建立资产阶级共和国。新民主主义革命由无产阶级领导，目标是建立人民民主国家。
【学习提示】北洋军阀并非只是“黑暗”
北洋军阀时期也是新的革命力量孕育发展的时期。如政治上资产阶级革命派为捍卫民主共和所发动的一系列革命运动，中国共产党的成立等；经济上民族工业的“短暂春天”以及思想文化上“民主共和”“实业救国”“民主与科学”“马克思主义”等思想的传播。
[知识拓展]　巴黎和会与中国山东问题
第一次世界大战后在巴黎和会上，中国代表团以战胜国身份要求收回山东权益，却被操纵会议的英、法、美转让给日本，激起中国五四运动的爆发，中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字；1922年，美、英不愿看到日本在中国势力的扩大，转而支持中国与日本在华盛顿会议期间签订协定，中国收回山东的主权并赎回胶济铁路。
[知识拓展]　五四精神的内涵和意义
五四精神蕴含着爱国、进步、民主、科学的伟大精神；五四精神具有强烈的时代感和民族感，是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合的精神。这种精神的内核是爱国主义，激励无数进步青年投身于救亡图存、民族复兴的历史进程中。
2．马克思主义的传播
⑴时空：十月革命后，开始广泛传播；北京与上海为中心。
⑵文章：1919年，李大钊《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。
⑶团体：1920年，李大钊“马克思学说研究会”、陈独秀“马克思主义研究会”。
⑷翻译宣传：陈望道《共产党宣言》、李达、李汉俊等。
二、中国共产党的诞生
1．早期组织：1920夏起，共产国际帮助下，陈独秀在上海，李大钊在北京，其它（略）。
2．中共一大：1921.7，上海→嘉兴。确定党的名称；制定“推翻资产阶级，实现社会主义”纲领；选举陈独秀为中央局书记。标志着中共诞生。
3．中共二大：1922.7，制定民主革命纲领（最低纲领）“反帝、反封、反军阀”。
4．意义
⑴给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；中国革命的面貌焕然一新。
⑵中国革命有了坚强的领导力量，正确的前进方向，光明的发展前景。
【学习提示】　
中共一大只制定了中共的最高纲领，中共二大提出彻底地反帝反封建的民主革命纲领。由此可见，中共也在不断发展成熟。
三、国共合作与国民革命
1．国共合作的形成
⑴背景：中共在开展工人运动中，认识到必须建立革命统一战线。
⑵筹划：1923年，中共三大在广州召开，通过了关于国共合作问题的决议。
⑶形成：1924.4，广州国民党“一大”，提出新三民主义，实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，国共合作正式形成，革命统一战线建立。
2．国民革命的成败
⑴国民政府：1925年在广州成立；两次东征消灭陈炯明势力，巩固广东革命根据地。
⑵国民革命军北伐：1926-1927年，革命势力发展到长江流域，国民政府迁都武汉。
⑶四一二政变：1927.4，蒋介石在上海捕杀共产党；建立南京国民政府。
⑷七一五政变：1927.7，汪精卫在武汉“分共”，国共合作全面破裂，国民革命失败。
【学习提示】　北伐战争的胜利不是革命最终的胜利
北伐战争基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，革命最终失败了。
【学习提示】“左”倾、右倾
1．“左”倾：是激进冒险主义、机会主义，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误，“文化大革命”中的“左”倾错误等。
2．右倾：是保守主义、机会主义，主要表现为保守、妥协、退让，如陈独秀右倾机会主义错误。
3．“左”倾和右倾都是主观主义。因此，既要反“左”，也要反右。
[知识拓展]　国民革命应注意的两个问题
(1)革命的指导思想是新三民主义，而不是马克思主义。新三民主义并不等于三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。
(2)革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。
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学力提升
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目标考点01 五四运动对中国现代化的影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上的外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。
【考例1】1919年8月，胡适在《每周评论》中说：“现在新出版的周报和小日报，数目很不少了。北自北京，南至广州，东从上海苏州；西至四川，几乎没有一个城市没有这类新派的报纸。”这一现象反映出
A．国人救亡意识的高涨 B．革命力量集中于城市
C．马克思主义被国人接受 D．报刊成为新的大众媒介
目标考点02 中国共产党在国民革命时期的领导作用
1．政治：中共二大制定了反帝反封建的民主革命纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。
2．组织：积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。
3．群众运动：国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争。
4．军事：在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用。
【考例2】1927年初，党的早期工人运动领导人赵世炎提出“工会工作，区委用全力弄好上总（上海总工会）……组各工会联合会，由各部委负责”。之后，罗亦农在各部委书记会议上提出“党与工会要分开，党指导工会，支部指挥工会，部委指导工联”。这表明当时中国共产党
A．力图维护国共合作的局面 B．高度重视对工人运动的领导
C．认识到工农联盟的重要性 D．突破了城市中心道路的桎梏
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靶向锤炼
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案例A 夯实基础
1.1920年5月1日，李大钊在《“五一”May Day运动史》一文中指出：“中国人的‘五一’运动，仍然不是劳阶级的运动只是三五文人的运动；不是街市上的群众运动，只是纸面上的笔墨运动。”李大钊意在
A．回顾“五一”纪念日的起源与发展过程
B．阐明创建工人阶级政党的重要意义
C．强调马克思主义应与工人运动相结合
D．号召青年知识分子追求真理与进步
2.如图为1919年5月5日，上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”，这说明五四运动
A．有一定的社会基础 B．促进马克思主义在中国的传播
C．推动思想文化革新 D．标志着工人阶级登上历史舞台
3.1926年，《京报副刊》开展“新中国柱石十人”民意测验.前后进行了55天，投票者达791人。在评选出的前10位“柱石”中，国民党及亲国民党人士占了7位。这说明
A．国民革命影响广泛 B．军阀割据不得人心
C．国共合作深受欢迎 D．统一战线成效显著
4.1927年3月，全国农会会员已达到500万人。湖南、湖北、江西等省都成立了省农民协会。广大农民在乡间推倒地主政权，解除地主武装，建立自己的政权和武装。这一局面的出现
A．为国共合作全面破裂埋下隐患 B．顺应了国民革命运动的需要
C．表明革命根据地群众基础雄厚 D．得益于土地革命开展的推动
案例B 学力加油站
1.1919年12月，胡适在《新青年》上发表《新思潮的意义》一文，提出了“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明”的主张。胡适的这一主张
A．是对五四新文化运动的反思 B．反映中西文化矛盾的激化
C．促进了新思想的进一步传播 D．具有全盘西化的思想倾向
2.五四运动中，“劳工神圣”“到民间去”等口号得以流行。李大钊说：“要想把现代的新文明，从根底输到社会里面，非把知识阶级与劳工阶级打成一气不可。”于是，“有一部分学生领袖，就是从这里出发，‘往民间去’，跑到工人中去办工人学校，去办工会。”这一现象的出现
A．开始改变新文化运动的方向和性质
B．标志着马克思主义开始在中国传播
C．使中国革命的面貌为之面焕然一新
D．为中国共产党的成立奠定较好基础
3. 1923年，孙中山对汪精卫等人说：“你们自高自大，瞧不起共产党，实际上中共是中国新兴势力……我们当年搞革命，策动群众仅百八十人，中共组织工农革命运动，群众动不动就是几千几万甚至是几十万人，其势不可侮。”据此可知，孙中山意在
A．借助中共力量改组国民党 B．推动北伐战争顺利进行
C．总结国民革命的失败教训 D．探索中国革命的新道路
4. 中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”据此可知，当时
A．共产党人找到革命的正确道路 B．打倒列强除军阀已成国人共识
C．反帝反封建的国民大革命兴起 D．群众性反帝爱国运动风起云涌
案例C 学霸专练
1.1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调
A．社会革命不会发生在发达资本主义国家
B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力
C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件
D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情
2.据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（ ）
A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判
C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化
3.瞿秋白在《饿乡纪程》中写道：“中国民族几十年受剥削，到今日才感受殖民地化的况味。帝国主义压迫的切骨的痛苦，触醒了空泛的民主主义的噩梦……工业先进国的现代问题是资本主义，在殖民地上就是帝国主义，所以学生运动倏然一变而倾向于社会主义。”该材料主要反映出作者认为
A．列强要把中国变为资本主义国家 B．西方工业国开始发展到帝国主义阶段
C．新文化运动所提倡的民主思想不切实际 D．五四运动是以工人为主体的社会主义运动
4.1924年，国民党一大制定的国民党总章，主要内容包括：党员、党的组织机构、中央党部、地方党部、基层组织、党的纪律、经费、党团等。其内容与1919年的俄共章程的大部分条文几乎雷同，且基本结构相似。这一做法
A．表明共产党取得了革命领导权 B．反映了国共合作推动了国民大革命达到高潮
C．说明国民党接受社会主义思想 D．一定程度体现了国民党进行国共合作的努力
参考答案
目标考点01 五四运动对中国现代化的影响
【考例1】
【答案】A
目标考点02 中国共产党在国民革命时期的领导作用
【考例2】
【答案】B
案例A 夯实基础
1.
【答案】C
2.
【答案】A
3.
【答案】A
4.
【答案】B
案例B 学力加油站
1.
【答案】A
2.
【答案】D
3.
【答案】A
4.
【答案】C
案例C 学力加油站
1.
【答案】C
2.
【答案】D
3.
【答案】C
4.
【答案】D

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