资源简介

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Unit 5 Exploring space
Part A Let’s talk 第1课时 教学设计
单元 Unit 5 Exploring space 课时 第1课时
板块 Unit opening + Part A Let’s talk 课型 听说课 / 单元导入课
课时主题 What can we see in the sky 单元大问题 Where are we in the universe
本课核心问题 What can we see in the sky and from outer space 核心产出指向 为 Share the facts of Earth, the Sun and the Moon 积累天空与地球事实表达
一、语篇研读
● Lead-in
本课时是 Unit 5 的起始课，应先从单元主题 Exploring space 和单元大问题 Where are we in the universe 入手。教材单元首页明确学生将在本单元 talk about Earth and outer space, name things in space and describe ways to explore space, read and identify key events about life in space, write about a day in space。因此，本课不是简单学习天体名称，而是引导学生从日常天空观察走向对地球和外太空的科学认知。
导入时可借助“天空—地球—太空”的图片链激活学生经验：daytime sky, night sky, photos from a space station, planet Earth 等。教师通过问题链引导学生从“我能看到什么”走向“从不同位置看世界会有什么不同”：What can you see in the sky What can we see from a plane What can we see from outer space
● Presentation｜What
本课 Let’s talk 以 Mr Liu 带领学生谈论 planet Earth 为语境。学生先从日常视角描述天空：白天能看到 the Sun, clouds, birds and planes；夜晚能看到 the Moon and stars。随后 Mr Liu 引导学生观看来自空间站的照片，学生发现从外太空可以看到 mountains, oceans and clouds，并感叹 How wonderful! 对话进一步呈现 Earth 的名字：the Blue Planet 和 Mother Earth。
语篇后续的 Choose and talk 活动要求学生从 from a hill / from a plane / from the Moon 等不同观察位置表达 I can see...，实现由文本理解到迁移表达。
● Presentation｜Why
学习本语篇的意义在于帮助学生理解科学观察的视角变化：同样是“看”，从地面、山上、飞机上和外太空看到的景象不同。学生在语言学习中建立空间方位意识，感受地球的美丽与独特，从而形成珍爱地球、关注科学探索的意识。
本课还为后续学习 Earth travels around the Sun, The Moon travels around Earth 以及 Mars facts 做铺垫，让学生逐步形成“事实表达”的学习路径。
● Presentation｜How
语篇按照“日常观察天空 → 外太空观察地球 → 认识地球别名”的顺序展开。核心语言包括 What can you see in the sky We can see the Sun and the clouds. At night, we can see the Moon and the stars. What can we see from outer space We can see mountains, oceans and clouds. It looks like a big blue marble.
本课语言重点是 can + 动词原形，用于表达“能看到什么”；from 表示观察位置；There are large oceans on Earth. 初步出现 There be 结构，为 Part B 深入学习 There is / There are 做准备。
二、教学目标
在图片、歌曲和问题链帮助下，理解单元主题 Exploring space，初步说出天空和太空中常见事物。（学习理解）
通过听前预测、听中选择、听后问答等活动，理解 Part A Let’s talk 对话内容，提取 sky / outer space / Earth 等关键信息。（学习理解）
在模仿朗读、角色朗读和图片问答中，运用 What can you/we see... I/We can see... 描述从不同位置看到的景象。（应用实践）
联系生活经验和科学图片，初步表达 Earth is beautiful / wonderful / also known as Mother Earth，为单元最终事实卡项目积累语言。（迁移创新）
达成评价（可观察表现）
能根据听读任务提取人物、场景和2—3条关键信息。
能用本课核心句型完成不少于4轮同伴问答或角色对话。
能用2—3句话回应本课主题意义，而不是只复述词句。
三、核心语言
1. 核心词汇
英文 / 短语 中文释义 / 教学提示
sky 天空
daytime 白天
at night 在夜晚
Sun / Moon / stars 太阳 / 月亮 / 星星
outer space 外太空
space station 空间站
mountains / oceans / clouds 山脉 / 海洋 / 云
Planet Earth 地球
the Blue Planet 蓝色星球
Mother Earth 地球母亲
配套课件（PPT第8—18页）逐词呈现音标与用法，课堂按以下顺序正音：planet / pl n t/、Earth / θ/、sky /ska /、daytime / de ta m/、cloud /kla d/、Moon /mu n/、star /stɑ (r)/、space /spe s/、outer space / a t (r) spe s/、space station /spe s ste n/、ocean / n/。
易错点集中提示：表示“太空”的 space 与 outer space 前不加定冠词 the；the Sun、the Moon 因独一无二须加 the；in the sky、in the daytime、on the Moon 为固定搭配；oceans、mountains、clouds、stars 等可数名词在句中一般用复数。
2. 核心句型
英文 / 短语 中文释义 / 教学提示
What can you see in the sky 你在天空中能看到什么？
We can see the Sun and the clouds. 我们能看到太阳和云。
At night, we can see the Moon and the stars. 晚上，我们能看到月亮和星星。
What can we see from outer space 从外太空我们能看到什么？
We can see mountains, oceans and clouds. 我们能看到山脉、海洋和云。
It looks like a big blue marble. 它看起来像一颗蓝色的大弹珠。
3. 拓展表达
英文 / 短语 中文释义 / 教学提示
What interests you about life in space 太空生活的哪些方面让你感兴趣？
What can you see from a hill / plane / the Moon 你从山上/飞机上/月球上能看到什么？
How wonderful! 多么精彩啊！
四、教学重难点
【教学重点】
听懂并理解 Let’s talk 对话内容，准确获取白天、夜晚和外太空视角下可见事物。
正确朗读并运用核心句型 What can you/we see... I/We can see...
理解 from outer space / from a hill / from a plane / from the Moon 中 from 表示观察位置。
【教学难点】
学生能够从“列举事物”提升到“比较不同观察位置看到的景象”。
学生能够准确表达复数名词 mountains, oceans, clouds, stars。
学生能够理解 Earth 的文化化名称 the Blue Planet / Mother Earth，而不是只把 Earth 当作单词记忆。
五、学情分析
六年级学生对天空、月亮、太阳、星星等已有丰富生活经验，也对太空主题有天然兴趣，适合通过图片和歌曲激活学习动机。
学习难点在于学生可能只会说单个词，如 Sun, Moon, stars，不能形成完整句 I can see...；也容易混淆 in the sky 与 from outer space 的观察视角。
因此，本课应通过图片对比、表格梳理和句型支架，帮助学生经历“词汇识别—句子表达—视角比较—主题理解”的过程。
六、教学工具与教学方法
教学工具 PPT、教材图片、天空与太空图片、Let’s talk 音频/视频、词卡、观察位置图片、活动单。 教学方法 情境教学法、语篇教学法、任务型教学法、图片预测法、听说结合、小组合作学习法。
科学概念降难支架
先用图片、轨道图、事实卡帮助学生看懂关系，再要求英语表达；不做复杂天文学原理讲解。
科学事实控制在学生能说出的简句层面，如 Earth travels around the Sun. / There is soil on Mars.
Reading time 采用抓关键词、数字和趣味事实的方式处理，避免逐句翻译和概念过载。
中英文呈现建议
PPT和板书以英文关键词、句型和任务指令为主，中文只用于必要概念提示和课堂管理。
核心语言采用“英文句型 + 简短中文释义”的层级，避免整页中文解释挤占学生英语输入。
学生输出页保留英文支架，如 I can... / I should... / We use...to...，鼓励学生用英语完成最终表达。
七、教学过程
教学过程按下表展开，教师活动中的英文问句即课堂用语，可直接照用；括号内的页码对应配套课件。
环节与时间 教师活动（含关键提问） 学生活动 设计意图
一、Lead-in 导入 出示PPT第4页课堂图片，提问 What are the children doing What can you see on the blackboard 顺势引出课题，板书 Unit 5 Exploring space，带读单元大问题 Where are we in the universe 再依次出示白天天空、夜晚星空、太空看地球三张图片，追问 What can you see in the sky 把学生说出的词写在黑板一侧，暂不成句。 观察图片，用单词或短句回答；跟读课题与单元大问题；在观察记录表第一栏写下自己最想知道的太空问题（可用中文）。 用真实图片激活生活经验，暴露“只会说单词、不成句”的真实起点，形成本课要解决的问题：从哪里看，能看到什么。
二、Presentation（1）听前预测 呈现 Mrs Green、Miss White、Mr Liu 三位人物，提问 Who are they What class will Mrs Green have this afternoon Where was Mr Liu before 播放第一遍录音，提示只抓 science、space station 两个关键词。 看图推测三人关系；听录音完成第7页两道选择题；说出答案并说明依据，如 I hear “science”. 借助人物关系与课前对话建立语境，训练“抓关键词定位”的听力策略，降低长对话的理解压力。
二、Presentation（2）词汇学习 按 planet→Earth→sky→daytime→cloud→Moon→star→space→outer space→space station→ocean 的顺序呈现词卡，带读音标、词性、复数与固定搭配。 重点对比 in the sky / in the daytime / at night / in space（不加the）/ from outer space（不加the）；用 There are large oceans on Earth. 引出 There be 结构，只要求听懂、会说，不讲语法规则。 跟读音标与单词，开火车认读；用 in the daytime、at night 各说一句 I can see...；完成词卡与图片配对。 词汇是本课语篇理解的输入基础。按“音—形—义—用”四步处理，并把11个词组织成“白天—夜晚—太空”三组可复用表达，避免孤立记词。
二、Presentation（3）整体感知 出示第19页 Miss White 与 Mrs Green 的对话，提问 What will Mr Liu talk about in science class 播放第21页无字幕对话视频，布置任务 Listen and choose: What can Mike and Amy see in the sky 巡视时提示先勾白天、再勾夜晚。 读小对话找出答案 His topic is “What can you see in the sky ”；看视频勾选词条；按白天、夜晚把词条分成两类。 同一语篇经历“读—听—看”三次接触，先解决人物与背景，再进入核心内容，符合从整体到细节的理解顺序。
二、Presentation（4）细节理解 分角色读第22页对话，追问 When can they see these 与学生一起排出“白天/夜晚”时间轴。 出示第23页地球照片，提问 What does our Mother Earth look like Where can we see Earth like this 读第24页，要求划线回答 Why does it look like a big blue marble 补充事实 Oceans cover about 71% of Earth’s surface.。 在对话中划出 in the daytime、At night；说出 It looks like a big blue marble.；从 From outer space. / From a space station. 中选择并说明理由。 把“看到什么”与“从哪里看”绑定，正面突破本课难点——观察视角的差异；用71%的海洋覆盖率支撑“blue marble”，避免学生只背形容词。
二、Presentation（5）语言聚焦 出示第27页挖空对话，请学生用 A—F 六个选项补全。 追问 Why “the Sun” but “from outer space” 归纳 can + 动词原形表“能看到”，from 后接观察位置。 用第28页结构图带出：in the daytime / at night / from outer space 三组信息。 独立补全后同桌互查；齐读结构图；用完整句复述三组信息，如 We can see mountains, oceans and clouds from outer space. 从“理解”回到“形式”，把核心句型固定在可复用的框架里，为后面的口头输出搭好脚手架。
二、Presentation（6）朗读与角色扮演 播放跟读音频，带学生标出重音与连读： sky、 Earth、 daytime、 Moon、 stars；Wha(t) can、an(d) planes。 示范语调后组织三人小组分角色朗读，再请两组脱稿表演。给出评价三条：语音、语气、句子完整。 跟读模仿并标注节奏；小组内分任 Mr Liu、Mike、Amy；两组上台展示，其余学生按三条标准打分。 把语音输入转为口语输出。角色扮演让学生在真实情境中固化句型；评价标准前置，使“听别人读”也变成有标尺的学习。
二、Presentation（7）迁移表达 出示 from a hill、from a plane、from the Moon 三幅图，示范 What can you see from the hill I can see buildings and a river. 给出词汇支架（tall buildings、a green lake、white clouds、blue oceans、a blue marble）与形容词（cool、beautiful、amazing、wonderful），请学生任选一幅，用 I choose Picture... 起句。 两人一问一答；用 From a/the..., we can see... We can also see... It’s so...! 说2—3句；组内推选代表展示。 从课文语境走向新情境，实现“换位置—换景物—换表达”的迁移，同时为单元事实卡任务积累语言。
三、Practice 练习 发放随堂练习单（内容见第八部分），依次完成听辨选择、补全对话、看图说话、语音跟读。 巡视时对 from 后接地点、复数名词两处作个别提示；第35页互动练习当堂核对，错题当场订正。 独立完成后同桌互批；错题用红笔标注；选1—2题说出自己的理由。 分层检测“词—句—篇”的掌握情况，让问题在课上暴露、当堂纠正，不把疑问留到课后。
四、Summary 小结 引导学生看第37页三行小结：Words / Sentences / Big idea，提问 What do we learn about our Mother Earth 补写板书 Big idea: We can know Earth better from different views. 用一句话概括本课，如 From different places, we can see different things on Earth.；齐读 Big idea。 以“词—句—观念”三层收束，把语言学习提升到“换个角度看地球”的主题意义，指向单元大问题。
五、Homework 作业 说明三类作业的要求与提交方式（内容见第九部分）；示范 Earth looks like ______. 的填写；提醒跟读录音在班级群打卡。 记录作业要求，提出疑问。 基础作业保底、提高作业练表达、拓展作业连科学，形成课内外一体的学习闭环。
分层指导与预设问题
学生只会说单词、不成句时：发句式条 I can see ______ . / We can see ______ and ______ .，先填词再说句。允许只说一个事物，第二次回答时加到两个。
混淆 in the sky 与 from outer space 时：在黑板下方画“地面—山上—飞机—空间站—月球”一条观察线，把词条贴到对应位置，配合 from 的手势；同一个景物换位置再说一遍，让学生听出差别。
复数与冠词出错时：用 the Sun、the Moon、the stars 三张卡做“加不加s、加不加the”的快速判断，错误即时纠正，但不打断正在进行的表达。
学有余力的学生：追加 What else can you see from the Moon Why does Earth look blue 鼓励用 because 说出原因，把表达从“看到什么”推进到“为什么”。
评价嵌入
下列观察点与第八部分的练习互为补充：练习看结果，观察看过程。未达标的学生不叠加新任务，先在下一环节用支架补上。
评价时机 观察点与达标标准 未达标时的处理
导入后 能用单词或短句说出图片中的事物，至少2个 给词卡跟读，允许单词作答
词汇学习后 认读 planet、ocean、mountains、outer space，复数与 the 的使用基本正确 课后词卡自测，下节课前3分钟复现
整体感知后 听力选择答对2题以上，能说出听到的关键词 重放录音，给出选项对应的定位句
细节理解后 能说出 from outer space、from a space station，并解释 blue marble 的由来 用地球照片与71%数据再讲一遍
角色扮演后 独立完成3轮以上对话，语音语调基本达意 给对话条，先照读再脱稿
迁移表达后 独立说出2句以上含 from 的句子，句中含2个景物 用句式条与图片提示补说
八、课堂练习
九、课后作业
基础作业
听录音并跟读 Part A Let’s talk 三遍。
抄写并朗读核心句型：What can you see in the sky / We can see the Sun and the clouds.
提高作业
画一张“从山上/飞机上/月球上看到的景象”小图，并用 2—3 句话介绍。
拓展作业
搜集一张 Earth from space 的图片，写一句：Earth looks like ______.
十、板书设计
Unit 5 Exploring space
Part A Let’s talk
Where are we in the universe
What can you see in the sky
In the daytime, we can see the Sun and clouds.
At night, we can see the Moon and stars.
What can we see from outer space
We can see mountains, oceans and clouds.
Earth = the Blue Planet / Mother Earth
Big idea: We can know Earth better from different views.
十一、教学反思参考
词汇环节安排了约6分钟，11个词集中呈现容易挤占语篇理解的时间。班级基础较弱时，可把 space station、ocean 移到第二课时，先保 planet、Earth、sky、daytime、cloud、Moon、star、outer space 八个高频词。
“视角”是本课最难落实的一点。学生能说出景物，却常常漏掉 from 后的位置。把“地面—山上—飞机—空间站—月球”做成一条可移动的观察线，每换一个位置就重说一遍同一句型，比反复讲解更有效。
角色扮演要控制参与面。三人一组时，未上台的小组容易只看不听，可让各组只承担一个角色并轮换，或用接龙读保证人人开口。
迁移表达的评价标准要提前给出。学生说到 I can see buildings 就停住时，用 We can also see... 追问，把“一句”推到“两句”，再要求加一个形容词，输出质量会明显不同。
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Unit 5 Exploring space Part A Let's talk
同步课后练习
人教PEP六年级上册英语 · 第1课时 · 听说课
班级：__________　姓名：__________　用时：30分钟　满分：100分
本课核心语言回顾 词汇：sky, daytime, at night, Sun, Moon, stars, outer space, space station, mountains, oceans, clouds, Planet Earth 词块：the Blue Planet（蓝色星球）, Mother Earth（地球母亲）, a big blue marble（一颗蓝色大弹珠） 句型：What can you / we see in the sky — We can see the Sun and the clouds. What can we see from outer space — We can see mountains, oceans and clouds. At night, we can see the Moon and the stars. / It looks like a big blue marble.
一、英汉互译（每小题2分，共12分）
1. 天空 ______________　　　　2. 外太空 ______________
3. 在夜晚 ______________　　　　4. 空间站 ______________
5. the Blue Planet ______________　　　　6. mountains and oceans ______________
二、选出不同类的一项（每小题2分，共10分）
（　　）1. A. sky　B. Sun　C. Moon　D. stars
（　　）2. A. Earth　B. mountains　C. oceans　D. clouds
（　　）3. A. can　B. wonderful　C. see　D. look
（　　）4. A. big　B. blue　C. marble　D. beautiful
（　　）5. A. in　B. at　C. see　D. from
三、单项选择（每小题2分，共12分）
（　　）1. — What ______ you see in the sky 　— I can see the Sun.
A. do　　　B. can　　　C. are　　　D. is
（　　）2. We can see the Sun and the clouds ______ the daytime.
A. at　　　B. on　　　C. in　　　D. from
（　　）3. — What can we see from outer space 　— We can see ______.
A. mountain　　　B. a mountain　　　C. oceans　　　D. a oceans
（　　）4. Earth ______ like a big blue marble.
A. look　　　B. looks　　　C. looking　　　D. to look
（　　）5. We can see clouds and mountains ______ a plane.
A. in　　　B. on　　　C. from　　　D. at
（　　）6. People call Earth “______”.
A. the Blue Planet　　　B. the Red Planet　　　C. the Sun　　　D. the Moon
四、用所给词的适当形式填空（每小题2分，共10分）
1. At night, we can see many ______ (star) in the sky.
2. There are large ______ (ocean) on Earth.
3. The ______ (cloud) are white in the daytime.
4. Earth ______ (look) like a big blue marble.
5. We can ______ (see) birds and planes in the sky.
五、选词填空（每空2分，共16分）
从方框中选择恰当的词语填空，每词限用一次，有一项多余。
sky　　daytime　　at night　　from　　outer space　　looks　　stars　　mountains　　hill
1. In the ______, we can see the Sun and the clouds.
2. ______, we can see the Moon and the stars.
3. We can see many ______ in the night sky.
4. A space station is in ______.
5. We can see mountains, oceans and clouds ______ outer space.
6. Earth ______ like a big blue marble.
7. Can you see birds and planes in the ______
8. From a plane, we can see ______ and clouds.
六、连词成句（每小题2分，共8分）
注意大小写和标点符号。
1. what, can, you, see, in, the, sky ( )
____________________________________________________
2. the, Sun, we, can, see, and, the, clouds (.)
____________________________________________________
3. at, night, the, Moon, we, and, the, stars, see (.)
____________________________________________________
4. from, what, can, we, see, outer, space ( )
____________________________________________________
七、补全对话（每空2分，共10分）
从方框中选择恰当的句子补全对话，有一项多余。
A. What can you see from outer space B. What does Earth look like C. What is the name of our planet D. Mother Earth. E. How wonderful! F. What can you see in the sky
Mr Liu: Look at these photos from the space station. 1. ______
Mike: I can see mountains, oceans and clouds.
Mr Liu: Good. 2. ______
Amy: It looks like a big blue marble.
Mr Liu: Yes. 3. ______
Binbin: It is the Blue Planet.
Mr Liu: Right. And people also call it 4. ______
Chen Jie: Yes, Mother Earth! 5. ______
Mr Liu: Yes. Earth is our home. We should love and protect it.
八、阅读短文，判断正误（每小题2分，共10分）
正确的写“T”，错误的写“F”。
Hello, I am Lily. I am from the Earth. The Earth is our home. It is a beautiful planet. In the daytime, we can see the Sun and the clouds, and birds and planes too. At night, we can see the Moon and the stars. From outer space, the Earth looks like a big blue marble. There are mountains and large oceans on Earth. People call it the Blue Planet or Mother Earth. I love my planet.
（　　）1. Lily is from the Earth.
（　　）2. In the daytime, we can see the Moon and the stars.
（　　）3. From outer space, the Earth looks like a big blue marble.
（　　）4. There are no large oceans on Earth.
（　　）5. People call the Earth the Blue Planet and Mother Earth.
九、书面表达（共12分）
假如你正在月球上（from the Moon）观看地球，请用3—5句话写一写你看到的景象。可以选用下面的句型支架。
I can see ____________________________________________.
It looks like __________________________________________.
Earth is ______________________________________________.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
要求：语句通顺，书写规范，不少于3句话。
十、口语与拓展（选做，不计分）
1. 跟读 Part A Let’s talk 录音三遍，注意 How wonderful! 的语气，并录一段自己的朗读。
2. 用两句话向家人介绍地球：It looks like a big blue marble. It is our Mother Earth.
参考答案与评分标准
Unit 5 Exploring space Part A Let's talk 同步课后练习
一、英汉互译（每小题2分，共12分）
1. sky　2. outer space　3. at night　4. space station
5. 蓝色星球　6. 山脉和海洋
二、选出不同类的一项（每小题2分，共10分）
1. A（sky 指天空，其余为天体）　2. A（Earth 是行星，其余为地球上的景物）
3. B（wonderful 是形容词，其余为动词）　4. C（marble 是名词，其余为形容词）
5. C（see 是动词，其余为介词）
三、单项选择（每小题2分，共12分）
1. B　2. C　3. C　4. B　5. C　6. A
解析要点：can 后接动词原形；in the daytime 为固定搭配；from 表示观察位置；Earth 作主语时 look 用第三人称单数 looks。
四、用所给词的适当形式填空（每小题2分，共10分）
1. stars　2. oceans　3. clouds　4. looks　5. see
五、选词填空（每空2分，共16分）
1. daytime　2. At night　3. stars　4. outer space
5. from　6. looks　7. sky　8. mountains
多余的词：hill
六、连词成句（每小题2分，共8分）
1. What can you see in the sky
2. We can see the Sun and the clouds.
3. At night, we can see the Moon and the stars.
4. What can we see from outer space
七、补全对话（每空2分，共10分）
1. A　2. B　3. C　4. D　5. E
多余的选项：F
八、阅读短文，判断正误（每小题2分，共10分）
1. T　2. F　3. T　4. F　5. T
九、书面表达（共12分）
参考范文：
I am on the Moon. From the Moon, I can see a big blue planet. It is the Earth. It looks like a big blue marble. There are mountains, oceans and clouds on it. Earth is our home. I love it.
评分标准（12分）：内容切题、要点完整4分；语言准确、句式多样5分；书写规范、标点正确3分。不足3句或完全照抄课文句子的，酌情扣分。
说明：学生所写内容只要符合 from the Moon 的观察视角、用上 can see 结构且语句通顺，即可给分，不必与范文完全一致。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共42张PPT)
Unit 5 Exploring space
Part A Let’s talk & Choose and talk
第1课时
What can we see in the sky
What can we see in the sky
CONTENTS
目 录
C O N T E N T S
PART 01
Practice
PART 02
Lead-in
PART 04
Presentation
PART 03
Summary
PART 05
Homework
01
PART
Lead-in
ADD YOUR TITLE HERE
章节标题
Look and think
What are the children doing
What can you see on the blackboard
02
PART
Presentation
Look and guess
Who are they
What class will Mrs Green have this afternoon
Where was Mr Liu before
Mrs Green
Miss White
Mr Liu
Listen and choose
1. What class will Mrs Green have this afternoon
A. Maths. B. Science. C. PE.
2. Where was Mr Liu before
A. On the space station.　B. In the science museum. C. At school.
planet
/ pl n t/
词性与释义：名词 (可数) | 行星
用法拓展：复数形式为planets
教材例句：
Hi, I'm Earth. I'm a planet.
（嗨，我是地球，我是一颗行星。）
地球 (Earth) 就是一颗行星哦！
在太阳系中，除了地球，还有水星、金星、火星等其他行星。
earth (also Earth)
/ θ/
词性：专有名词 (Proper Noun)
释义：地球
用法小贴士：地球是独一无二的事物，前面通常加定冠词 the；当特指我们生活的星球时，首字母需大写为 "Earth"。
常用句型 & 例句:on Earth (在地球上) →We live on Earth.(我们住在地球上。)
sky
Look up! The sky is blue and beautiful.
/ska /
名词 (不可数) | 天；天空
常用搭配：in the sky （在天空中）
例句：What can you see in the sky (你能在天空中看到什么？)
daytime
/ de ta m/
词性：名词 (不可数) | 中文释义：白天
常用搭配：in the daytime （在白天）
例句：The sky is often blue in the daytime.
（白天天空通常是蓝色的。）
cloud
单词音标
/kla d/
词性
名词 (可数)
中文释义
云
复数形式
clouds
形容词：cloudy（多云的）
例句: We can see the Sun and the clouds. (我们能看到太阳和云。)
moon (also the Moon)
/mu n/
专有名词
月球；月亮；卫星
用法提示：独一无二的事物，前面通常加定冠词 the。
常用短语：on the Moon （在月球上）
教材例句：At night, we can see the Moon and the stars.
（晚上，我们能看到月亮和星星。）
star
/stɑ (r)/
词性：名词 (可数名词)
释义：恒星；星；明星
用法：复数形式：stars
例句:
At night, we can see the Moon and the stars.
space
国际音标
/spe s/
词性
名词 (不可数)
中文释义
太空；空间
用法提示
表“太空”时不加the
常用搭配
in space
（在太空中）
例句
Their life in space is special.
他们在太空的生活很特别。
outer space
/ a t (r) spe s/
词性：名词短语 (Noun Phrase)
释义：外层空间；外太空
用法小贴士：outer space 前不加 the
例句:What can we see from outer space (从外太空我们能看到什么？)
space station
/spe s ste n/
词性：名词短语 (noun phrase)
释义：空间站| 复数形式: space stations
“Some astronauts live for months on a space station.”
一些宇航员在空间站住几个月。
ocean
/ n/
名词 (可数) 大海；海洋
复数形式：oceans
There are large oceans on Earth.
（地球上有大片的海洋。）
Read and check
What will Mr Liu talk about in science class
Miss White: What will you do in science class this afternoon,
Mrs Green
Mrs Green: My class will talk with Mr Liu. He's an astronaut.
He was on the space station.
Miss White: How exciting! What are you going to talk about
Mrs Green: His topic is "What can you see in the sky "
Listen and choose
What can Mike and Amy see in the sky
D. the stars
E. birds
F. planes
A. the Sun
B. the Moon
C. clouds
A C E F
B D
Watch and find out
When can they see these
Read and check
When can they see these
Mr Liu: Hi, children. Let's talk about our planet Earth.
What can you see in the sky
Mike: The sky is often blue in the daytime. We can
see the Sun and clouds. We can also see
birds and planes.
Amy: At night, we can see the Moon and the stars.
Look and think
What does our Mother Earth look like
It looks like a big blue marble.
Where can we see Earth like this
From outer space. / From a space station.
Read and underline
Why does it look like a big blue marble
Mr Liu: Very good. But what can we see from outer
space Let's look at some photos from a
space station.
Binbin: Wow! We can see mountains, oceans and
clouds.
Chen Jie: There are large oceans on Earth. It looks
like a big blue marble.
Mike: It's so beautiful. I want to know more about our Mother Earth!
Tip
Oceans cover about 71% of Earth's surface.
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章节标题
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章节标题
Read and choose
Mr Liu: Hi, children. Let's talk about our planet Earth.
_________
Mike: The sky is often blue in the daytime. _____
We can also see birds and planes.
Amy: At night, _________
Mr Liu: Very good. _________. Let's look at some
photos from a space station.
Binbin: Wow! _________
Chen Jie: There are large oceans on Earth. _______
Mike: It's so beautiful. I want to know more
about our Mother Earth!
A. What can you see in the sky
B. We can see mountains, oceans
and clouds.
C. We can see the Sun and clouds.
D. It looks like a big blue marble.
E. we can see the Moon and the
stars.
F. But what can we see from outer
space
A
C
E
F
B
D
Watch and check
Let’s summarize
From Earth In the daytime At night
From outer space the Sun, clouds, birds and planes
the Moon and the stars
mountains, oceans and clouds;
We can see ... in the daytime and ... at night.
We can see ... from outer space.
Our Mother Earth looks like a big blue marble.
What do we learn about our Mother Earth
Listen and repeat
Mr Liu: Hi, children. Let's talk about our planet Earth. Wha(t) can you see in the sky
Mike: The sky is often blue in the daytime. We can see the Sun an(d) clouds.
We can also see birds an(d) planes.
Amy: A(t) night, we can see the Moon an(d) the stars.
Mr Liu: Very good. Bu(t) what can we see from outer space Let's look at some
photos from a spa(ce) station.
Binbin: Wow! We can see mountains, oceans and clouds.
Chen Jie: There are large oceans on Earth. It looks like a bi(g) blue marble.
Mike: It's so beautiful. I wan(t) to know more about our Mother Earth!
Role-play
具体描述 星级
能正确朗读对话。 ☆☆☆☆
语音、语调准确，表达流利。 ☆☆☆☆
有肢体动作和面部表情配合。 ☆☆☆☆
注意倾听并与同伴合作。 ☆☆☆☆
Choose and talk
from a hill
from a plane
from the Moon
What can you see from ...
I can see buildings, a river, ...
Choose and say
I choose Picture 1/2/3.
From a/the ... we can see ...
We can also see ...
It's so ...!
from a hill
from a plane
from the Moon
a river, tall buildings, green trees, colourful clouds, small waterfalls,
a green lake, white clouds and blue oceans, a blue marble ...
cool, beautiful, amazing, wonderful ...
具体描述 自评 互评
能正确运用所学词汇与句型针对能看到什么景观进行陈述。 □ 还需要帮助 □ 基本能做到 □ 能做到 □ 能指导他人完成 □ 还需要帮助
□ 基本能做到
□ 能做到
□ 能指导他人完成
语音、语调准确、自然，语言表达流利，句子中的重读、连读等使用正确。 □ 还需要帮助 □ 基本能做到 □ 能做到 □ 能指导他人完成 □ 还需要帮助
□ 基本能做到
□ 能做到
□ 能指导他人完成
能认真听同伴的表达并给予恰当的回应。 □ 还需要帮助 □ 基本能做到 □ 能做到 □ 能指导他人完成 □ 还需要帮助
□ 基本能做到
□ 能做到
□ 能指导他人完成
Choose and say
03
PART
Practice
点击完成练习
04
PART
Summary
单击此处添加副标题
Words: sky, Sun, Moon, stars, Earth, outer space, mountains, oceans, clouds.
Sentences: What can we see in the sky We can see... / What can we see from outer space We can see...
Big idea: We can know Earth better from different views.
05
PART
Homework
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章节标题
基础作业
听录音并跟读 Part A Let’s talk 三遍。
抄写并朗读核心句型：What can you see in the sky / We can see the Sun and the clouds.
提高作业
画一张“从山上/飞机上/月球上看到的景象”小图，并用 2—3 句话介绍。
拓展作业
搜集一张 Earth from space 的图片，写一句：Earth looks like ______.
Homework
Thank you

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