资源简介 第一节 电 荷1.东汉时期的哲学家王充在《论衡 乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥)。这一记述说明( )A. 自然界只存在一种电荷B. 摩擦起电的实质是创造了电荷C. 同种电荷相互吸引D. 带电体能吸引轻小物体2.用细线悬挂的三个轻质泡沫小球甲、乙、丙,当它们相互靠近时的情景如图所示,已知甲球带正电荷,下列判断正确的是( )A. 甲球带正电荷,是因为得到了电子B. 乙、丙两球一定带异种电荷C. 丙球可能带负电D. 丙球一定不带电3.如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中( )A. 验电器的工作原理是同种电荷相互吸引B. 玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C. 玻璃棒对电子的束缚能力比丝绸弱D. 电子从玻璃棒转移到验电器4. 如图所示,把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上,吸管能在水平面上自由转动. 用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管 端附近, 吸管转离橡胶棒, 则 ( )A. 吸管带正电B. 餐巾纸带负电C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸失去电子,吸管得到电子D. 用玻璃棒靠近 端,吸管转向玻璃棒,说明玻璃棒带正电5. 一根不带电的橡胶棒,用毛皮摩擦后带上了负电. 摩擦过程中发生转移的粒子是 ( )A. 原子核中的质子 B. 原子核中的中子C. 原子核外的电子 D. 核子中的夸克6. 如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成 字形的不带电铝箔条水平架在针的顶端. 现用塑料棒靠近铝箔条的一端时,发现铝箔条偏转,则塑料棒( )A. 一定带电 B. 一定不带电 C. 一定带正电 D. 一定带负电7. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产, 手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示. 下列说法正确的是 ( )A. 羽毛扫过纸垫创造了电荷B. 羽毛和纸垫之间发生了分子的转移C. 羽毛吸住金箔利用了带电体吸引轻小物体的性质D. 羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同8. 深空探测器的电子系统容易受太空中带电粒子的干扰, 下列粒子中不会因带电对电子系统产生干扰的是 ( )A. 电子 B. 中子 C. 质子 D. 原子核9. 生活中静电现象无处不在,下列属于利用静电带来好处的是 ( )A. 静电拖把上的静电除尘纸将地面上的毛发、碎屑吸走B. 加油站设置静电释放器将人在运动过程中积累的静电释放出去C. 飞机机翼后缘的放电刷将摩擦而积累的静电释放到大气中,避免干扰通信D. 运输易燃品的车辆尾部拖一条铁链,将运输中积累的静电导入地面,防止火灾10. 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管, 发现吸管被排斥, 说明吸管带 (选填“正”或“负”) 电荷. 一个电子所带的电荷量是__________.11. 用丝绸摩擦有机玻璃棒, 用毛皮摩擦橡胶棒, 使有机玻璃棒和橡胶棒带电.探究带电体间相互作用的实验现象, 如图甲、乙、丙所示.(1)摩擦起电是将__________由一个物体转移到另一个物体.(2)图甲或图乙中的实验现象表明___________________________________________.(3)小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒,出现排斥现象,则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时,出现__________现象.12. 《本草纲目》 记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”. “拭”指摩擦,“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起电而吸引轻小物体. 关于上述现象,下列说法正确的是 ( )A. 琥珀在摩擦过程中产生了电荷B. 摩擦时只有正电荷发生了转移C. 摩擦后琥珀一定带上了正电荷D. 摩擦后布和琥珀带上异种电荷13. 西晋时期的《博物志》 中记载:“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声.”描述的是梳头、脱衣服时,伴随梳理、解扣动作会出现光亮,还会发出声响的现象. 下列说法正确的是 ( )A. 这种现象是摩擦起电导致的放电现象B. 梳头时的“光”是梳子本身发光C. 摩擦起电过程中, 创造了电荷D. 该现象说明梳子与头发摩擦后带同种电荷14.阅读短文,回答问题。使物体带电的方法摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。接触起电:将一带电体与一非带电体接触时,就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来的非带电体上带上了与带电体相同的电荷。感应起电:如图甲所示,将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A电性相反的电荷,右端聚集了与A电性相同的电荷,这样使B的两端带上了电荷。(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,其实质是 ______发生了转移;(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带 ______电;(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是 ______起电;电荷通过人体传到头发上,头发由于带 ______(选填“同种电荷”或“异种电荷”)相互排斥而使头发竖起来。第十三章 简单电路第一节 电 荷1.【答案】D【解析】A.自然界是存在两种电荷,正电荷和负电荷,故A不符合题意;B.摩擦起电的实质是电子的转移,不是创造了电荷,故B不符合题意;C.同种电荷相互排斥,而甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末,说明不是同种电荷,故C不符合题意;D.带电体可以吸引轻小物体,所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末,故D符合题意。故选D。2.【答案】C【解析】A.甲球带正电荷是因为失去了电子,而不是得到了电子,故A 错误;BCD.由图像可知,甲、乙互相排斥,同种电荷相互排斥,因此甲、乙一定均带正电,甲、丙相互吸引,可能是异种电荷相互吸引,即丙带负电;或带电体吸引轻小物体,即丙不带电。由上述分析可知乙球一定带正电,丙球可能带正电,也可能不带电,故C正确,BD错误。故选C。3.【答案】C【解析】A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A不符合题意;B.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触验电器后验电器也带正电,故B不符合题意;C.摩擦起电实质是电子转移,玻璃棒失去电子带正电,说明其对电子束缚能力比丝绸弱,故C符合题意;D.玻璃棒带正电,接触验电器时电子从验电器转移到玻璃棒,故D不符合题意。故选C。 4. C 5.C6. A 解析: 带电体具有吸引轻小物体的性质, 塑料棒靠近铝箔条的一端时, 发现铝箔条偏转,说明塑料棒一定带电,故 正确, 错误. 故选: A.7.C 解析: A、B. 手持羽毛轻轻扫过纸垫, 羽毛与纸垫摩擦, 根据摩擦起电的原因可知, 羽毛和纸垫带上了异种电荷; 摩擦过程中是电子的转移,没有创造电荷,故 错误; . 羽毛带了电, 靠近金箔, 由于带电体会吸引轻小物体, 故羽毛即可将金箔吸住; 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,原理不同,故 正确, 错误. 故选: .8. B 9. A10. 负 11. ( 1 )电子 ( 2 )同种电荷相互排斥 ( 3 )吸引12. D 解析: A. 摩擦起电不是产生电荷, 是电子转移, 故 A 错误、B. 摩擦时转移的是电子 (负电荷),正电荷不移动,故 错误. . 就珀与布摩擦, 通常带负电, 不是一定带正电, 故 C 错误. D. 摩擦后布和琥珀带上异种电荷, 相互摩擦的两个物体一定带异种电荷, 故 D 正确. 故选: D.13. A 解析: A. 梳头时梳子和头发摩擦、脱衣服时衣物和皮肤或衣物之间摩擦, 都会使物体带电, 当电荷积累到一定程度, 空气被击穿、就会发生放电现象, 伴随电火花 (光亮) 和 噼啪声, 故 A 正确. B. 这里的“光”是静电放电产生的电火花, 并不是梳子本身发光, 梳子是绝缘体, 不会自主发光, 故 B 错误. C. 电荷既不能被创造, 也不能被消灭, 摩擦起电只是电子从一个物体转移到另一个物体, 使物体带上等量异种电荷, 故 C 错误. D. 摩擦起电中, 相互摩擦的两个物体一定带异种电荷 (电子转移的方向不同), 只有带异种电荷的物体才会相互吸引, 这也是梳头时头发会跟着梳子飘起来的原因, 故 D 错误、故选: A.4.【答案】电子;正;接触;同种电荷【解析】(1)[1]摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,对电子束缚能力强的物体得电子,反之,失去电子,其实质是电子发生了转移。(2)[2]起电顺序表中兔毛排在木的前面,相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电,所以兔毛与木条相互摩擦而带电时,兔毛将带正电。(3)[3][4]带电体与不带电体接触时,原来不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷,这是接触带电,因此手接触带电金属球,人体也会带上电荷,同种电荷互相排斥,所以头发会因带上同种电荷互相排斥而出现“怒发冲冠”的情景。 展开更多...... 收起↑ 资源预览