统编版道德与法治三年级上册(新教材)2.7《走近我们的老师》 课件(共2课时,共37张PPT)

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统编版道德与法治三年级上册(新教材)2.7《走近我们的老师》 课件(共2课时,共37张PPT)

资源简介

(共37张PPT)
走近我们的老师
第一课时 我和老师的故事
猜谜语
三尺讲台迎冬夏,一支粉笔书春秋。校园处处现身影,传道授业解惑人。
(猜一职业)
谜底:老师
(图一)
(图二)
(图三)
活动一:畅谈往事 感悟师恩
(图一)
(图二)
(图三)
温 情 时 刻
我和 老师的故事
说一说你和老师之间发生的一件难忘的事。
温 情 时 刻
我和 老师的故事
说一说你和老师之间发生的一件难忘的事。
同学们,你们的老师眼睛一定也会说话,他会说些什么呢?说出来大家听听吧!
同学们,你们的老师眼睛一定也会说话,他会说些什么呢?说出来大家听听吧!
活动二:学会理解 尊师爱师
老师是不是管得太多,你觉得呢?
你们遇到过类似的情况吗?
浓浓的爱
你们遇到过类似的情况吗?
浓浓的爱
活动三:情景体验 学会沟通
丽丽的遭遇
浩 浩 的 困 惑
数学老师老师的烦恼
师生之间有时会出现误会、隔阂、矛盾,我们心里不痛快,老师也一定很烦恼。那遇到问题,应该怎么办呢?赶快和你的同桌商量商量吧!
探讨
师生之间有时会出现误会、隔阂、矛盾,我们心里不痛快,老师也一定很烦恼。那遇到问题,应该怎么办呢?赶快和你的同桌商量商量吧!
探讨
同学们,不同的沟通方式会有不同的结果。当老师误解你的时候,我们要采取恰当的方式和老师沟通。可以口头向老师说明情况,也可以事后用小纸条的方式写明情况。相信这样的处理方式让你和老师之间的距离越来越近。
教师小结
我和老师的故事
理解 沟通
走近我们的老师
第二课时 老师,您辛苦了
有人说老师是灯塔,照亮学海之航程;
有人说老师是园丁,培育希望之青苗;
有人说老师是磨石,磨锋利思维之剑;
有人说教师是人梯,献出碧血育人才。
为什么人们会这样形容老师呢?你了解老师的工作吗?
活动一:课前小组合作调查老师的一天
请选择一位老师,看看他的课程表,观察一下他的学校生活。
(班主任)语文老师 周一 周二
第一节课前 晨检、早读 晨检、早读
第一节课 4班语文课 4班语文课
第二节课 4班语文课 4班语文课
第三节课 批改练习 3班语文课
第四节课 组织做眼保健操, 批改练习 组织做眼保健操,
批改练习
下午课间 组织读书 组织读书
第五节课 班会课 3班语文课
第六节课 4班道法课 批改练习
课后一小时 组织锻炼 检查卫生,指导写字
放学后到回家前 备课,组织学生打扫卫生 备课,批改练习
(班主任)语文老师 周一 周二
第一节课前 晨检、早读 晨检、早读
第一节课 4班语文课 4班语文课
第二节课 4班语文课 4班语文课
第三节课 批改练习 3班语文课
第四节课 组织做眼保健操, 批改练习 组织做眼保健操,
批改练习
下午课间 组织读书 组织读书
第五节课 班会课 3班语文课
第六节课 4班道法课 批改练习
课后一小时 组织锻炼 检查卫生,指导写字
放学后到回家前 备课,组织学生打扫卫生 备课,批改练习
看完后你想说什么呢?
老师几十年如一日辛勤工作,默默付出,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
老师可真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?(同桌讨论)
活动二:减轻老师的负担
老师可真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?
听听老师的心声
活动三:明白老师的坚持(课前分组采访)
听听老师的心声
来自学生的关心
老师的分享
来
自
毕
业
班
学
生
的
爱
老师,您辛苦了!
活动四:感谢老师的付出
制作感谢卡
尊重每一位工作人员
大队辅导员
学校保安
保洁阿姨
走近我们的老师
感恩 尊重

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