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2026一2027学年度七年级上学期期中综合评估
5
禁传网上
历
史
侵权必究
D上册第1~10课
准考证号
6
注意事项：共两大题，满分60分，作答时间60分钟。
弥
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
姓
名
合题意)
1.文物是了解历史的重要依据。下列图片所示新石器时代的相关文物，可以印证
考场号
考
喷
磨制石器
猪纹陶钵
炭化稻粒
狗下頜骨
A.早期人类的狩猎生活
B.早期人类工具制作进步
县（市)
封
C.南方居民的主要饮食
D.原始农业的兴起与发展
2跨学科学习是现今学习的趋势之一。某校七年级(1)班同学在“语文与历史”跨学科学习活动
中，用AI创作了以下反映原始社会的诗句。其中，符合半坡人生活情景的是
()
A.岩洞藏身处，簿火照寒夜
B.半穴居黄土，粟米人陶瓮
C.骨耜翻泥浪，陶釜煮新米
D.玉琮礼天地，水坝护古城
3.通过考古发掘，考古学家认为，山西陶寺古城遗址距今约4300一4000年，阶级分化严重，初
步具备都城的结构与性质，已经进人早期国家阶段。据此可知
()
A中华文明的起源具有多元一体的特征
线
B.陶寺古城遗址出现了世界上最早的文字
C.考古发现是了解原始社会的重要依据
D.当时长江下游地区已经出现了早期国家
4.据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬
姓系统的姓氏约占89%。该统计资料可用于研究
()
A中华民族的人文初祖
B.早期文明的出现
C.黄河流域的原始农业
D.禅让制的产生
【2026一2027学年度七年级上学期期中综合评估·历史第1页（共6页）】
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5.《史记》记载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之
后于陈，大禹之后于杞。”这段材料反映了西周实行
()
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
6.下图体现了春秋时期
A.国家统
B.民族交融
C.文化繁荣
D.经济发展
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7.春秋时期的战争以争霸为主，规模较小；战国时期的战争演变为“争地以战，杀人盈野；争城以
战，杀人盈城”，战争旷日持久，极为惨烈。这反映出战国时期
(
A周王室已经消亡
B.战争推动制度变革
C.分封制逐渐瓦解
D.兼并战争空前激烈
8.战国时期，社会急剧变化，这深刻影响了中国历史的发展进程。下图中“？”处应填写（)
战国七雄
各国谋求
富国强兵
各国变
确立新的政治
法改革
制度
社会生产
地主阶级
力发展
势力增强
A封建制度
B.分封制
C.世袭制
D.奴隶制度
9.相传，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，还发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾
病的方法，一直被中医沿用。材料中的“他”是
()
A商鞅
B.扁鹊
C.黄帝
D.神农
10.屈原在《离骚》中写道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”
这些诗句表达了作者
()
A怀才不遇的哀怨
B.自强不息的精神
C.忧国忧民的情怀
D.四处漂泊的苦楚
【2026一2027学年度七年级上学期期中综合评估·历史第2页（共6页）】
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